2022年高考数学一轮复习 专题二 不等式 2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划 专题检测(含解析)新人教A版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高考数学一轮复习 专题二 不等式 二元一次不等式组与简单的线性规划 专题检测含解析新人教A版 2022 年高 数学 一轮 复习 专题 二元 一次 简单 线性规划 检测 解析 新人
- 资源描述:
-
1、二元一次不等式(组)与简单的线性规划专题检测1.(2020四川成都摸底测试,4)若实数x,y满足约束条件x+2y-20,x-10,y0,则z=x-2y的最小值为()A.0B.2C.4D.6答案A解法一:画出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.由z=x-2y得y=12x-12z,其表示斜率为12的动直线.由x=1,x+2y-2=0得A1,12,由图可知,当动直线y=12x-12z经过点A1,12时,z取得最小值,即zmin=1-212=0.故选A.解法二:由x+2y-2=0,x-1=0得x=1,y=12,此时z=0;由x+2y-2=0,y=0得x=2,y=0,此时z=2;由x-1=0,y
2、=0得x=1,y=0,此时z=1.综上所述,z的最小值为0,故选A.2.(2019黑龙江哈师大附中二模,5)已知实数x,y满足约束条件x-y0,x+y-40,y1,则z=2-2x+y的最大值为()A.132B.14C.12D.2答案C由实数x,y满足的约束条件x-y0,x+y-40,y1作出可行域如图中阴影部分所示,设u=-2x+y,则当u=-2x+y取得最大值时,z也取得最大值.联立x-y=0,y=1,解得x=1,y=1,故A的坐标为(1,1).由u=-2x+y得y=2x+u.由图可知,当直线y=2x+u过点A时,直线在y轴上的截距最大,此时zmax=2-2+1=12.故选C.3.(2019
3、陕西三模,9)若实数x,y满足不等式组x-y+20,x+y-40,2x-y-20,则z=|3x+y|的最大值为()A.36B.18C.24D.12答案B解法一:作出不等式组x-y+20,x+y-40,2x-y-20表示的平面区域,如图中阴影部分所示.因为在平面区域内x0,y0,所以z=|3x+y|=3x+y,即y=-3x+z.由图象可知,当直线过点B时,z取得最大值.由2x-y-2=0,x-y+2=0解得x=4,y=6,故B的坐标为(4,6),此时z=|3x+y|=|34+6|=18.所以zmax=18.故选B.解法二:作出可行域同解法一,z=|3x+y|1010表示可行域内动点P(x,y)到
4、直线3x+y=0的距离的10倍.由图可知点B(4,6)到直线3x+y=0的距离最大,所以zmax=|34+6|=18.4.(2019宁夏银川一中二模,7)如果点P(x,y)满足2x-y+20,x-2y+10,x+y-20,点Q在曲线x2+(y+2)2=1上,则|PQ|的取值范围是()A.5-1,10-1B.5-1,10+1C.10-1,5D.5-1,5答案D曲线x2+(y+2)2=1对应的圆心为M(0,-2),半径为r=1,作出不等式组对应的平面区域如图中阴影部分所示,结合图象可知,当P位于点(-1,0)时,|PQ|取得最小值,此时|PQ|=1+4-1=5-1.当P位于点(0,2)时,|PQ|
5、取得最大值,最大值为2+3=5.综上,|PQ|的取值范围是5-1,5,故选D.56.(2018广东广州3月测试,8)若x,y满足约束条件x-y+20,2y-10,x-10,则z=x2+2x+y2的最小值为()A.12B.14C.-12D.-34答案D画出约束条件对应的平面区域,如图中阴影部分所示,z=x2+2x+y2=(x+1)2+y2-1,其几何意义是平面区域内的点(x,y)到定点(-1,0)的距离的平方再减去1,观察图形可得,平面区域内的点与定点(-1,0)的距离的最小值为12,故z=x2+2x+y2的最小值为14-1=-34,选D.解题技巧解决非线性规划问题要注意三点:第一,明确可行域是
6、封闭区域还是开放区域,分界线是实线还是虚线;第二,确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率,还是求点到直线的距离;第三,结合图形确定最优解.6.(2020河南郑州一中、河北衡水中学等名校10月联考,8)若实数x,y满足不等式组x+y-10,x-y+10,xa(a0),且目标函数z=ax-2y的最大值为6,则实数a的值是()A.4B.1或3C.2D.2或4答案C本题考查含参数的简单的线性规划问题.作出可行域,如图所示,目标函数可化为y=a2x-z2(a0),由图可知当直线y=a2x-z2经过点A时,z取得最大值,由x=a,x+y-1=0得A(a,1-a),所以zmax
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-716637.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
