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类型江苏省兴化市荻垛初级中学八年级语文下册 28 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词导学案(无答案) 苏教版.docx

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    1、28 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词班级: 姓名: 【学习目标】1. 体会作者巧妙的构思和生动幽默的语言。 2. 理解作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民感情。 3.学习写答词。【学习重点】体会作者巧妙的构思和生动幽默的语言。【学法积累】诵读、小组合作探究【学习过程】一、 课前预习1一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成。 (1)读准下列加点字的音。 海姆佗( )胡髭( ) 景慕 ( ) 同僚( ) (2)解释下列词语的含义。 趁热打铁: 同僚: 景慕: 胡龇: 攀谈: 2.文学常识积累。公刘,原名_,_。江西南昌人,当代_ 。3.了解作者在文中提到的德国民间故事。 4概

    2、括课文各部分的意思。 第一部分(第1段):_ 第二部分(第2-3段):_ 第三部分(第4段):_ 二、课堂导学(一)预习展示(二)课堂探究 1.再读课文,整体感知:作者是借助什么来表达自己的观点和感情的? _ 2作者初到海姆佗市,发现了它的什么特点? _ 3作者活灵活现地写了和花衣吹笛人见面的情况,似乎确有其事。然后,作者着重表述了“我”对花衣吹笛人讲的话。请你说说“我”对花衣吹笛人讲话的主要内容是什么。_ .这篇讲演生动幽默、风趣动人,不断激起“鼓掌、欢呼、跺脚”。仔细辨析下列各组的两个句子,体会课文原句的表现力和感染力。 喂,伙计!自打我来到联邦德国,就听到人们在抱怨,说是如今有不少德国青年,只顾个人轻松快活,不愿结婚成家,因此儿童越来越少了 自从我来到联邦德国,就了解到贵国儿童人数不断减少。_ (2)如今的海姆佗市市长先生和他的同僚先生们,可是一些信守诺言的好人!假如他们应许您什么,只管伸手向他们要好了! 如今的海姆佗市各级政府官员具有诚实守信的美德,承诺定会兑现。_ 5孙悟空是我们每个中国人都熟知的神话人物,如果作者在这篇答词中虚构与孙悟空攀谈的情节,你认为怎么样?_三、课堂训练:补充习题“随文练习”部分。 【课外拓展】补充习题“问题探究”部分。 2

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