2022新高考生物一轮复习训练：专练17　实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解” WORD版含解析.docx

1、专练17实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解”12021福建南平联考下列关于一定量的H2O2溶液分别在加热、加FeCl3溶液、加H2O2条件下的分解反应的叙述，正确的是()A都能增加产物的量B都能为反应提供能量C都能降低反应的活化能D都能使反应速率加快2下图实验装置为探究土豆片中H2O2酶具有催化作用的实验，对其产生的现象及推测叙述中，错误的是()A.H2O2溶液的浓度为该实验的无关变量B应设置煮熟的土豆片代替新鲜土豆片做对照实验C一段时间后气体量不再增加的原因一定是H2O2酶被消耗而大量减少D如果把土豆片改为土豆研磨液产生的气泡速率会更快3在各小型圆底烧瓶内分别盛相同体积、相同浓度的H2O2

2、溶液，并向各烧瓶中迅速加入等量的如图所示的物质，同时用相同的小气球紧包住烧瓶口，迅速将烧瓶沉于烧杯底部的同一位置(实验操作合理且正确)。下列相关分析正确的是()A图1中烧瓶最先浮起B图2与图3所示实验对比，可说明酶具有高效性C图4中，沉入烧杯底部的烧瓶一定不能浮起D可利用图1或图3所示装置探究温度对酶活性的影响42021河北保定联考取5支试管分别加入2mL0.5mol/L过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是()试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆片熟土豆片生土豆片稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验B

3、1号和3号对照不能说明酶有专一性C各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响5如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变化。下列有关叙述中，不正确的是()A.图虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系C图不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系D若图中的实线表示Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率6某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验，下列分析错误的是()A.滤纸上需附有过氧化氢酶B酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部

4、到浮出液面的时间(即t3t2)来表示C可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响D为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片72021云南曲靖一中调研某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如下图所示，请分析回答下列问题：(1)实验1、2、3中的自变量分别为_。(2)实验1的目的是探究_。(3)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响，该实验的结果显示_，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_。(4)实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为_。实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_。专练17实验“比

5、较过氧化氢在不同条件下的分解”1D加热属于增加反应物的能量，加FeCl3溶液、加H2O2酶条件属于降低H2O2分解反应的活化能，三种条件下都不能增加产物的量。2C由题意可知，该实验自变量为有无H2O2酶，H2O2的浓度为无关变量，A、B正确；酶是催化剂，反应后结构不变，一段时间后H2O2完全分解，气体量不再增加，C错误；土豆片改为土豆研磨液后细胞破裂释放出H2O2酶，更有利于反应进行，D正确。3B由题图可知，图3中新鲜的肝脏研磨液中有较多的过氧化氢酶，且温度适宜，酶同无机催化剂相比，催化效率更高，则图3中H2O2分解速率最大，故图3所示装置中烧瓶最先浮起，A错误；图2与图3所示实验中唯一不同的

6、是催化剂的种类，二者对比可说明酶具有高效性，B正确；图4中，久置肝脏研磨液中的酶会被分解，酶含量很少，但H2O2在37条件下和很少量过氧化氢酶的作用下也可分解，则沉入烧杯底部的烧瓶也可能浮起，C错误；由于H2O2受热易分解，即温度变化可影响H2O2的分解，因此不能用H2O2和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，D错误。4D说明酶具有高效性的是2号（无机催化剂）和3号（含有过氧化氢酶）实验对比；1号（含有唾液淀粉酶）和3号（含有过氧化氢酶）对照，能说明酶有专一性；3号与4号对照体现酶的活性与温度之间的关系；3号与5号对照，可说明酶的活性受pH影响。5C图虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率

7、的关系，A正确；图虚线可表示增加酶浓度而其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系，B正确；图能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系，C错误；酶具有高效性，若图中的实线表示Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率，D正确。6B由图可以看出，该实验是通过过氧化氢来探究影响酶促反应速率的因素，所以滤纸片上需附有过氧化氢酶；从滤纸片进入过氧化氢溶液（即t1时）酶促反应已经开始，所以应从t1算起；该图示中只有一片滤纸片，为了提高实验的准确性，应增加滤纸片的数量，测出时间后取其平均值。7（1）催化剂种类、过氧化氢溶液的浓度、pH（2）酶的高效性（3）过氧化氢酶量一定时，在一定浓度范

8、围内，过氧化氢溶液的浓度越高，O2产生速率越快，而当过氧化氢溶液的浓度达到一定数值后，O2产生速率不再随过氧化氢浓度的增大而增大过氧化氢酶的量有限（4）e强酸、强碱会导致酶的空间结构被破坏解析：（1）从三个实验的结果图中可以看出，实验1、2、3的自变量分别是催化剂种类、过氧化氢溶液的浓度、pH。（2）实验1过氧化氢酶和无机催化剂FeCl3的作用结果进行对照，说明了过氧化氢酶具有高效性。（3）实验2的结果显示，在ab段对应的浓度范围内，O2产生速率随着过氧化氢溶液浓度的增大而增大，而当过氧化氢溶液达到b对应的浓度以后，O2产生速率不再增加，bc段O2产生速率不再增加的原因最可能是过氧化氢酶的量有限。（4）在pH为e时，溶液中剩下的过氧化氢的量最少，说明在这一pH下过氧化氢酶的活性最高；强酸、强碱会导致酶的空间结构被破坏，使酶永久失活。