浙江省绍兴市2020届高三英语4月适应性(一模)考试试题(PDF)参考答案.pdf
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- 浙江省 绍兴市 2020 届高三 英语 适应性 考试 试题 PDF 参考答案
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1、浙江省高考科目考试绍兴市适应性试卷(2020 年 4 月)英 语 参 考 答 案第一部分:听力(共两节,满分 30 分)第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分)15 BACAC第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)67 AB810 CBA1113 BCB1417 CBAB1820 BCA第二部分:阅读理解(共两节,满分 35 分)第一节(共 10 小题;每小题 2.5 分,满分 25 分)2123 DCB2426 DCA2730 CACB第二节(共 5 小题;每小题 2 分,满分 10 分)3135 GCBAD第三部分:语言运用(共两节,满分 45
2、 分)第一节:完形填空(共 20 小题;每小题 1.5 分,满分 30 分)3640 DBADC4145 BABDC4650 BACBA5155 DBCAD第二节:语言运用(10 个小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)56.to refer57.influences/has influenced58.behavio(u)rs59.which60.be considered61.constantly62.an63.spending64.to65.needed第四部分:写作(共两节,满分 40 分)第一节:应用文写作(满分 15 分)一、评分原则1.本题总分为 15 分,按 5 个档次给分。
3、2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于 60 和多于 100 的,从总分中减去 2 分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述第五档(1315)完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或
4、较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(1012)完全完成了试题规定的任务。虽漏掉 1、2 个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(79)基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达
5、到了预期的写作目的。第二档(46)未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(13)未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调、词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。英语答案第 1
6、页(共 4 页)英语答案第 2 页(共 4 页)三、该题具体要求(一)内容要点1.询问近况;2.求助意图;3.表示感谢。(二)应用词汇和语法结构的情况1.按语义表达的需要恰当选择与使用相应时态;2.使用与主题相关的词汇及表达;3.能够使用恰当的语法结构。(三)上下文的连贯性按照内容要点展开写作,使用恰当的连接词或表达使文章内容连贯。One Possible Version:Dear Tom,Time flies!Its been half a year since you returned to America.How is everything going onwith your life
7、and study now?I intend to recommend an original English classic to help students in our school broaden theirvision and enrich their minds.Classic books provide profound ideas,showing us the right attitudetoward life.To be frank,I find it challenging to select a suitable one.Would you please give mey
8、our advice?Hopefully,you will list some works with respective features.I am grateful and looking forward to your early reply!Yours,Li Hua第二节:读后续写(满分 25 分)一、评分原则1.本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于 130 的,从总分中减去 2 分。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度
9、;(2)内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述第五档(2125)与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富,应用了 5 个以上短文中标出的关键词语。所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。有效地使用了语句间的连接成分,所续写短文结构紧凑。第四档(1620)与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较
10、丰富,应用了 5 个以上短文中标出的关键词语。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分,所续写短文结构紧凑。第三档(1115)与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容,应用了 4 个以上短文中标出的关键词语。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第二档(610)与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容,应用了 3 个以上短文中标出的关键词语。语法结构单调,词汇项目有限,有些语法
11、结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(15)与所给短文和开头语的衔接较差。产出内容太少,很少使用短文中标出的关键词语。语法结构单调,词汇项目有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。One Possible Version:The family carried on with the experiment for the 6 months without technology controllingtheir lives.Ms.Ma
12、rgaret believes they all came out better for the experience.The children had a lotmore interaction with each other and with their mother.Now that they could not text others,theyhad to actually see each other and talk.Meanwhile,the family played board games together,cookedmeals together and read the
13、newspaper together.Bill ended up developing a serious interest inmusic,and in Susans case,she improved her grades in school.Ms.Margaret wrote the book she had planned.The book became an immediate hit andaroused great interest among many parents.In her book and in interviews about the book,Ms.Margare
14、t describes the pleasant changes that happened in her family and the progress her childrenhave made.She encourages families to set aside special“screen-free days”where families unplugthemselves and spend time together,which is exactly what her family have agreed to do afterreturning from an enjoyabl
15、e family trip abroad.英语答案第 3 页(共 4 页)英语答案第 4 页(共 4 页)听力部分录音稿这是绍兴市高三教学质量调测英语听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意,回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。请看听力部分第一节。第一节:听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。(Text 1)W:Black Smith Hotel.Good eveni
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