江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文暑假作业（13）.doc

1、 一、阅读下面的作品，完成14题。（17分）那团云雾 濮本林真见鬼！尽管他一遍遍地自我宽慰，可缠绕在他心头的惆怅，仍像严严实实地包裹着天都峰顶的那团云雾一样，推不走，排不开。他是来游玩的，却失落了兴致，那惟妙惟肖的巧石、苍郁虬髯的青松、清澈透明的流泉，在他的眼里，似乎只是一片空白。早晨从北海下山，面对大自然的造化神工，他手舞足蹈，如醉如痴，每一个景点，他都细细品味，流连忘返，以至同行的伙伴们再也经不住他那磨蹭劲，先下山了，相约在玉屏楼等他。可现在，唉，他深深地叹了口气。他为自己而悲哀：堂堂五尺之躯，竟然被一件小事搅得心绪不宁，而且无法自拔。确实是小事一桩光明顶上，他花了十元钱从一位老太婆手里买

2、了一袋云雾茶，可没到莲花峰，他就知道吃亏了，那里也卖这样的云雾茶，只要八块钱。“真没出息。”他在心里又一次骂自己，现在几块钱算得了什么？加个夜班，少吃根冰棒，或者虽然他企图从愁云悲雾中解脱出来，可是不行，头昏沉沉的，一切思维都没了头绪，步履也越来越沉重了。好不容易走到玉屏楼，他懒懒地坐在一棵松树下。对面有个地摊，不看倒也罢，一看心里更窝火了：那里也在卖茶叶，和自己买的一模一样，可价格只要五元了。他又叹了口气，闭上双目。“你怎么才来？”不知什么时候，几个伙伴站在他面前。他没有回答，下意识地摸着那袋茶叶。“哟，你也买了云雾茶？”一个伙伴问。他点点头，小声说：“刚刚在这里买的。”说完感到脸上有点发烧

3、。“那你可没吃亏，瞧，我们每人四袋，都是在光明顶买的，一袋要贵五块钱呢。” “真的？”他眼睛里突然迸射出一道光亮，一阵莫名的欢悦使他猛地站了起来。怪呀，眼前的一切又显现出迷人的魅力，每一座山峰，每一棵青松，都像一幅绝妙的图画，在他的眼前跃动起来。失去的兴致又在身上复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来。再看天都峰，峻峭宏伟，直插霄汉，看着，看着，他感到奇怪了：那团云雾呢？1小说开头一段描写有什么作用？请简要分析。（5分） 2联系全文，分析“失去的兴致又在身上复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来”一句表现了主人公什么心理。（2分） 3小说开头写峰顶的云雾萦绕不去，而结尾时云雾突然消散了，这样写有什么作

4、用？（4分） 4请探究“那团云雾”在文中有哪几层含意？（6分） 二、解释加点的字词，翻译画线的句子五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于（ ）义而死焉（ ）者也。至于今，郡之贤士大夫请于（ ）当（ ）道，以旌（ ）其所为。呜呼，亦盛矣哉！ 夫五人之死，去（ ）今之墓（ ）而葬焉（ ），其为时止（ ）十有一月耳。夫十有一月之中，凡（ ）富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病（ ）而死，死而湮没不足道（ ）者，亦已众矣，况草野之无闻者欤！ 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行（ ）为（ ）士先者，为（ ）之声义（ ），敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而（ ）前（ ），问“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆

5、（ ）之。是时以大中丞抚吴者为（ ）魏之私人毛一鹭，周公之逮所由使也；吴之民方（ ）痛心（ ）焉（ ），于是乘其厉声以（ ）呵，则噪而（ ）相（ ）逐，中丞匿于溷藩以（ ）免。既而以吴民之乱请于朝，按（ ）诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即（ ）今之傫然在墓者也。 然五人之当（ ）刑也，意气扬扬，呼中丞之名而（ ）詈之，谈笑以（ ）死。断头置城上，颜色（ ）不少（ ）变。有贤士大夫发（ ）五十金买五人之头而函（ ）之，卒（ ）与尸合。故今之墓中全（ ）乎为五人也。 嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易（ ）其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素（ ）不闻诗书之训，激昂大义，蹈

6、（ ）死不顾（ ），亦曷（ ）故哉？且矫（ ）诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒（ ）以（ ）吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常（ ）之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 佯狂不知所之（ ）者，其辱人贱行，视（ ）五人之死，轻重固（ ）何如哉？凡四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固（ ）百世之遇（ ）也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽（ ）其天年，人皆得以隶（ ）使之，安能屈（ ）豪杰之流，扼腕墓道，发（ ）其志士之悲哉！故予与同社诸君子，哀斯墓之徒（ ）有其石也，而为之记（ ），亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。作文：每天，无论在城市的公园、街道，还

7、是农村的村口、井边，我们经常可以看到人们三五成群，或家长里短，或谈天说地。他们勤勉、辛劳，他们淳朴、平常，他们没有惊天动地的大事，他们过着心安理得的生活。请以“街头巷尾”为题，写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体不限，表达真实的感受和思考。5设置悬念，引人入胜；揭示了小说的主线并引出下文；运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。（每点2分，答出三点得5分，意思对即可）6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏，不能“我”一人吃亏的阴暗心理。（2分，意思对即可）7这样写，既首尾照应，使小说结构严谨；又暗示出人物心理的变化。（每点2分，意思对即可）8指飘在天都顶上的大自然的云雾；价格犹如披云遮雾一般

8、，令游客难以了解真相的云雾茶；缠绕在主人公心头难解的惆怅。（每点2分，意思对即可）5设置悬念，引人入胜；揭示了小说的主线并引出下文；运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。（每点2分，答出三点得5分，意思对即可）6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏，不能“我”一人吃亏的阴暗心理。（2分，意思对即可）7这样写，既首尾照应，使小说结构严谨；又暗示出人物心理的变化。（每点2分，意思对即可）8指飘在天都顶上的大自然的云雾；价格犹如披云遮雾一般，令游客难以了解真相的云雾茶；缠绕在主人公心头难解的惆怅。（每点2分，意思对即可）5设置悬念，引人入胜；揭示了小说的主线并引出下文；运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。（每点2分，答出三点得5分，意思对即可）6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏，不能“我”一人吃亏的阴暗心理。（2分，意思对即可）7这样写，既首尾照应，使小说结构严谨；又暗示出人物心理的变化。（每点2分，意思对即可）8指飘在天都顶上的大自然的云雾；价格犹如披云遮雾一般，令游客难以了解真相的云雾茶；缠绕在主人公心头难解的惆怅。（每点2分，意思对即可）