2022版新教材物理人教版选择性必修第一册学案:第二章 第3节 简谐运动的回复力和能量 WORD版含答案.docx
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1、第3节 简谐运动的回复力和能量课标解读课标要求素养要求1.理解回复力的概念和特点。2.会用动力学方法分析简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律。3.会用能量守恒的观点分析弹簧振子动能、势能、总能量的变化规律。1.物理观念:理解回复力的概念,能在具体问题中分析回复力的来源。2.科学思维:能应用动力学、能量观点处理简谐运动中位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化规律。自主学习必备知识教材研习教材原句要点 简谐运动的回复力在 回复力的作用下,物体在平衡位置附近做往复运动。如果物体在运动方向上所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成 正比,并且总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动。自主思
2、考(1)回复力的方向总是与位移的方向相反吗?(2)回复力为0时,物体所受合力一定为0吗?(3)如图所示,m 和M 保持相对静止,在弹簧的作用下一起在光滑的水平面上做简谐运动。m 的回复力由谁提供?答案:(1)提示 回复力的方向总是指向平衡位置,而位移的方向是由平衡位置指向物体所在位置,所以回复力的方向总是与位移的方向相反。(2)物体做简谐运动回到平衡位置时,回复力为0,但合力可能不为0。例如:物体沿圆弧做简谐运动,如图所示。当小球运动到圆弧的最低点(平衡位置)时,回复力为0,小球所受的合力用来提供向心力,所以小球所受的合力不为0。(3)由M 对m 的静摩擦力提供。(1)公式F=-kx 中的k
3、是否就是指弹簧的劲度系数?(2)弹簧振子从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力如何变化?从最大位移处向平衡位置运动的过程中呢?答案:(1)提示 不一定。做简谐运动的物体,其回复力特点为F=-kx ,这是判断物体是否做简谐运动的依据,但k 不一定是弹簧的劲度系数。(2)由回复力F=-kx 可知:从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力逐渐增大,方向一直指向平衡位置。从最大位移处向平衡位置运动的过程中,回复力逐渐减小,方向一直指向平衡位置。名师点睛1.简谐运动是一种变加速的往复运动。物体离开平衡位置的运动是加速度不断增大的减速运动,物体向着平衡位置的运动是加速度不断减小的加速运动。2.回复力F=
4、-kx 和加速度a=-kmx 是简谐运动的动力学特征和运动学特征。一个物体是否做简谐运动,在它满足了在平衡位置附近做振动的运动特征后,就看它是否满足F=-kx 或a=-kmx 。3.回复力可以由某一个力提供(如弹力),也可能是几个力的合力,还可能是某一个力的分力,归纳起来,回复力一定等于物体沿振动方向所受的合力,而并非是物体所受的合力。互动探究关键能力探究点一 简谐运动的回复力情境探究1.如图所示为放在光滑水平面上的弹簧振子的模型,O 点为振子的平衡位置,A、O 间和B、O 间距离都是x 。(1)振子在O 点时受到几个力的作用?分别是什么力?(2)振子在A、B 点时受到哪些力的作用?(3)除重
5、力、支持力、弹簧弹力外,振子在O、A、B 点还受到回复力的作用吗?答案:(1)提示 两个力;重力、支持力。(2)在A 点时,受重力、支持力、弹簧对其向右的弹力;在B 点时,受重力、支持力、弹簧对其向左的弹力。(3)不受。回复力是指将振动的物体拉回到平衡位置的力,是按照力的作用效果来命名的,不是一种另外受到的力,所以分析物体的受力时,不分析回复力。探究归纳1.回复力做简谐运动的物体受到的指向平衡位置的力,叫作回复力,它的作用总是要把物体拉回到平衡位置。回复力是根据力的作用效果命名的,它可能由几个力的合力、某个力或某个力的分力提供。回复力一定等于物体在振动方向上所受的合力。2.简谐运动的动力学特征
6、:F=-kx(1)凡是满足F=-kx 的运动都是简谐运动。k 是比例系数,并非一定是弹簧的劲度系数(水平弹簧振子中k 为弹簧的劲度系数),其值由振动系统决定,与振幅无关。(2)“- ”号表示回复力的方向与物体偏离平衡位置的位移的方向相反。(3)判断一个物体是否做简谐运动,可找出回复力F 与位移x 之间的关系,若满足F=-kx ,则物体做简谐运动,否则就不是简谐运动。3.间歇运动的运动学特征:加速度a=-kx(1)a=Fm=-kmx 可以简化为a=-kx ,表示加速度跟位移大小成正比,并总指向平衡位置。当然k 也可以写为k ,这里用k 表示是为了与F=-kx 的比例系数相区别,k=km 。(2)
7、a=-kx 表明简谐运动是变加速运动,且加速度和速度都在做周期性的变化。(3)判断一个振动是否为简谐运动就看它是否满足动力学特征或运动学特征。F=-kx 与a=-kx 都可以作为判断的依据。探究应用例 (多选)如图所示,物体系在两弹簧之间,弹簧的劲度系数分别为k1 和k2 ,且k1=k、k2=2k ,两弹簧均处于自然状态。现在向右拉动物体,然后释放,物体在B、C 间振动,O 为平衡位置(不计阻力)。设向右为正方向,物体相对O 点的位移为x ,则下列判断正确的是( )A.物体做简谐运动,OC=OBB.物体做简谐运动,OCOBC.物体所受合力F=-kxD.物体所受合力F=-3kx答案:A ; D解
8、析:设物体的位移为x ,则物体所受的合力F=-k1x-k2x=-(k2+k1)x=-3kx ,D 正确,C 错误;可知物体做简谐运动,由简谐运动的对称性可得OC=OB ,A 正确,B 错误。易错题醒 回复力是一种效果力,它不是振动物体另外受到的一种力,所以对振动物体进行受力分析时,切忌添加回复力。迁移应用1.一根劲度系数为k 的轻弹簧,上端固定,下端挂一质量为m 的物体,让其上下振动,振幅为A ,当物体运动到最高点时,其回复力大小为( )A.mg+kA B.mg-kAC.kA D.kA-mg答案:C解析:在平衡位置时,回复力为零,有mg=kx0 。在下端最大位移处,回复力大小F=k(A+x0)
9、-mg=kA 。由对称性可知在最高点时的回复力大小也为kA ,故C 正确。2.如图所示,A、B 两物体组成弹簧振子,在振动过程中,A、B 始终保持相对静止。图中能正确反映振动过程中A 所受摩擦力Ff 与振子的位移x 关系的图像应为( )A. B.C.D.答案:C解析:A、B 整体在水平方向只受到弹簧的弹力作用,因此,应做简谐运动,故A 也应做简谐运动,即A 的回复力也应满足F=-kx ,即选C 。当然本题也可从整体法与隔离法的思想求出A 受到的静摩擦力的表达式。在振动过程中A、B 始终保持相对静止,可以把A、B 看成整体。设A、B 的质量为mA、mB ,弹簧的劲度系数为k ,则有(mA+mB)
10、a=-kx ,得a=-kxmA+mB ,A 受到的摩擦力Ff=mAa=-mAmA+mBkx 。探究点二 简谐运动的能量情境探究1.你喜欢荡秋千吗?也许你很喜欢却荡不好。要知道,会荡秋千的人,不用别人帮忙助推,就能越摆越高,而不会荡秋千的人始终也摆不起来,知道这是什么原因吗?答案:观察一下荡秋千高手的动作:他从高处摆下来的时候身子是从直立到蹲下,而从最低点向上摆时,身子又从蹲下到直立起来。由于他从蹲下到站直时,重心升高,无形中就对自己做了功,自身化学能转化为机械能,增大了重力势能。因而,每摆一次秋千,都使荡秋千的人自身机械能增加一些。如此循环往复,总机械能越积越多,秋千就摆得越来越高了。探究归纳
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