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类型江苏省沭阳县潼阳中学高中语文选修系列铃兰花练习 WORD版含答案.doc

  • 上传人:a****
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    1、铃兰花练习一、基础知识积累:1、给加横线的词注音黑黢黢( ) 淙淙( )耙子( )归咎( )攫取( )闩门( ) 惬意( ) 黄澄澄( )黄檗( )蕨草( )馥郁( ) 谛听( )伫立( )绛紫色( )揪住( )瞅( ) 铁锹( )愀然( )枉费心机( )荒草蔓生( )刹车( )翘首( )一爿店( ) 2下列句子中,没有语病的一项是( )A夜里我久久不能入眠。那个可怕的地方老在我眼前浮现。在我内心深处却回响着母亲的形象。B父亲觉得很奇怪。但刹那间他像是悟出了我撒谎的缘由,怒气冲冲地一把揪住我的头发,顺势往坡下一推,便朝下滚去。C我又可怜,又感到绝望,只好揪着心等待回家时刻的到来。离天黑还有很长

    2、时间,我把畜群从低处赶到坡上,在那里一直等到夜幕降临。D在我国,纳税人经常是通过消费活动来纳税的,缴纳的税金隐藏在商品中,不但纳税人不知道自己在消费活动中到底纳了多少税,甚至连自己是不是纳税人都不清楚。二、课文探究导引:1本文通过铃兰花讲了什么故事?答: 、请依文中的自然提示语,把文章划分成三个部分,并概括段意。答:3“地狱”的环境有什么特点?作者是按照什么顺序来描写的?写“地狱”的环境有什么作用? 答:4我为什么对“地狱”是如此恐惧?答:5、文章前面一再通过心理活动、行为表现两方面写“我”对“地狱”的恐惧,而后文“我”却自告奋勇,瞒着父母偷偷地去采铃兰花。“我”为什么会有如此举动?答:6父亲

    3、为什么要强迫一个还不到六岁的孩子到“地狱”去放牧呢?作者要表达一个怎样的思想? 答:三、提出疑惑:通过你的自主学习,你还有哪些新发现或疑惑,请把它列出来。答:答案提示:二1、提示:不到六岁的我第一次独自去?地狱?放牧,因恐惧而逃回去,又在某一天清晨却勇敢地在?地狱?采回了一大把铃兰花的故事。2、提示:第一部分(14):写?地狱?的环境,自己从小就对它充满恐惧;第二部分(522):写?我?第一次被派到?地狱?去放牧;第三部分(2336):写?我?第二次独自去?地狱?为母亲采摘铃兰花。3、提示:?地狱?的环境阴森,神秘,恐怖。由上到下的顺序。对环境的极力渲染,为文章主题的揭示作铺垫。4、提示:客观

    4、:文章的第一段对?地狱?作了详细的描写,这里人迹罕至,阴森森的,?唯一有生命的东西是一眼泉水?,但?溪流日夜不息的声响给这个阴森可怖的地方蒙上了更神秘的色彩。? 主观感受:?我打从记事的时候开始就害怕这个地方?,在教堂谈到过地狱,?我总觉得我们的那块洼地有点像真正的地狱入口?,以至于?我每次总是恐惧万端地走近这个地方,然后又尽快跑开。?5、提示:一是?我?对母亲有深深的爱,一是父母有意且巧妙的安排(母亲深深的叹气表明自己的愿望,父亲又特地点明只有?地域?里才有。这一切都可看作是父母故意说给?我?听的,父母的用心是良苦的,在不经意中给予?我?一次战胜自我的机会。)6、提示:这是父亲有意且巧妙的安排。父亲看出了我的恐惧,他笑了笑,给我打气说:?这个地狱里没有鬼。快去吧!?,是在给我一次战胜困难的,战胜自我的机会。作者意在强调爱的力量,爱能战胜一切,使人变得勇敢、顽强。

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