二年级上册语文期末测试卷综合测试（5）_北师大版（无答案）.doc

1、北师大版二年级上册语文期末试卷一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 班级 姓名 成绩 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代

2、化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类

3、的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 评价等级“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父

4、兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。优良达标待达标在相应的等级下划“”一、看拼音写词语g l bi fng yng gn zh yun lio ku xio mi 二、多读几遍，在正确的读音下面画上“一”线。他用铁钉（dngdng）把画钉（dngdng）在了墙上。放寒假期了，我得

5、（did）回家看奶奶。 为（wiwi）了祖国的明天，我们必须努力学习。三、辨字组词两（ ） 攻（ ） 烤（ ）俩（ ） 功（ ） 考（ ）浅（ ） 旁（ ） 托（ ）线（ ） 傍（ ） 拖（ ）记（ ） 进（ ） 脑（ ）计（ ） 近（ ） 恼（ ）四、解释词语习以为常：_谁是谁非：_五、我会填。要查的字部首再查几画音节组词舒量六、我会用圆圈圈出意思相反的词语，画上波浪线。1、这件事看起来很容易做，但要做好却很困难。2、一开始得意洋洋的梅花鹿，因为摘不到果子，变得垂头丧气了。3、雾出现在海上，它把大海藏起来，海水、船只全都消失了。七、能说会道： 1、你最喜欢什么季节？为什么？（5分） _2、我

6、对那本书没有一点印象，只知道_. (1分)3、我对_没有一点印象，只知道_.(2分)4、_,只知道_.(2分)八、比一比，看谁写得多。月 服 _ _肖 _ _ _ 由 _ _ _钅 _ _ _九、按正确的顺序排列下面几段话。（）春天，梨树上开满了雪白的小花。（）我家的院子里有一棵梨树。（）秋天，黄澄澄的梨挂满枝头，惹人喜爱。（）夏天，碧绿的树叶给我们带来凉爽。（）我爱我家的梨树。十、阅读练习用脚画画儿的杜兹纳 法国著名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收他为徒弟。 纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残疾人，就婉转地拒绝他，并说：“我想

7、你画画恐怕不太方便吧？” 可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然用脚画画儿，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。 这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没有几年的工夫便名扬天下，他就是有名的无臂画家杜兹纳。1、一字组多词。怕（）（）（） 刻（）（）（）2、写出下列词语的反义词。 矮小（）拒绝（）3、写出下列词语的近义词。 著名（） 立刻（）4、造句。虽然.但是.5、（1）纪雷为什么拒绝这个身材矮小的人当徒弟？（2）本文的主要人物是谁？（3）文章第几自然段最让你感动？说出理由。十一、给老师写一个留言条。内容自拟。 _ _ _ _