2023届高三化学高考备考一轮复习 第二十三专题化学反应原理综合测试题.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023届高三化学高考备考一轮复习 第二十三专题 化学反应原理综合 测试题 2023 届高三 化学 高考 备考 一轮 复习 第二十三 专题 化学反应 原理 综合 测试
- 资源描述:
-
1、2023高考一轮复习 第二十三专题 化学反应原理综合 测试题榆次一中 李金虎1(2022全国甲卷) 金属钛(Ti)在航空航天、医疗器械等工业领域有着重要用途,目前生产钛的方法之一是将金红石(TiO2)转化为TiCl4,再进一步还原得到钛。回答下列问题:(1) TiO2转化为TiCl4有直接氯化法和碳氯化法。在1000时反应的热化学方程式及其平衡常数如下:()直接氯化:()碳氯化:反应的为_,Kp=_Pa。碳氯化的反应趋势远大于直接氯化,其原因是_。对于碳氯化反应:增大压强,平衡_移动(填“向左”“向右”或“不”);温度升高,平衡转化率_(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)在,将TiO2、C
2、、Cl2以物质的量比12.22进行反应。体系中气体平衡组成比例(物质的量分数)随温度变化的理论计算结果如图所示。反应的平衡常数_。图中显示,在平衡时TiO2几乎完全转化为TiCl4,但实际生产中反应温度却远高于此温度,其原因是 。(3) TiO2碳氯化是一个“气固固”反应,有利于“固固”接触的措施是 。2 (2022全国乙卷)油气开采、石油化工、煤化工等行业废气普遍含有的硫化氢,需要回收处理并加以利用。回答下列问题:(1)已知下列反应的热化学方程式:2H2S(g)+3O2(g)2SO2(g)+2H2O(g)H11036kJ/mol4H2S(g)+2SO2(g)3S2(g)+4H2O(g)H29
3、4kJ/mol2H2(g)+O2(g)2H2O(g)H3484kJ/mol计算H2S 热分解反应2H2S(g)S2(g)+2H2(g)的H4=_ kJ/mol。(2)较普遍采用的H2S处理方法是克劳斯工艺。即利用反应和生成单质硫。另一种方法是:利用反应高温热分解H2S。相比克劳斯工艺,高温热分解方法的优点是 ,缺点是 。(3)在1470K、100kPa反应条件下,将n(H2S) : n(Ar)1:4的混合气进行H2S热分解反应。平衡时混合气中H2S与H2的分压相等,H2S平衡转化率为_,平衡常数Kp=_kPa。(4)在1373K、100kPa 反应条件下,对于n(H2S) : n(Ar) 分别
4、为 4:1、1:1、1:4、1:9、1:19的H2SAr混合气,热分解反应过程中H2S转化率随时间的变化如下图所示。n(H2S) : n(Ar) 越小,H2S平衡转化率_,理由是 。n(H2S) : n(Ar)1:9对应图中曲线_,计算其在0-0.1s之间,H2S分压的平均变化率为_ kPas-1。3 (2022山东日照模拟)氢能是一种理想的绿色能源,一种太阳能两步法甲烷蒸气重整制氢原理合成示意图如下:(1)第步:NiFe2O4(s)CH4(g)NiO(s)2FeO(s)CO(g)2H2(g)H1a kJmol1。总反应可表示为:CH4(g)H2O(g)CO(g)3H2(g)H2b kJmol
5、1。写出第步反应的热化学方程式:_。(2)实验测得分步制氢比直接利用CH4和H2O(g)反应具有更高的反应效率,原因_。(3)第、步反应的lg KpT图像如下。由图像可知a_b(填“大于”或“小于”),1 000 时,第步反应的化学平衡常数K_,测得该温度下第步反应平衡时CH4的平衡分压p(CH4)4.0 kPa,则平衡混合气体中H2的体积分数为_(保留一位小数)。(4)第步反应产生的合成气(CO和H2的混合气体)可用于FT合成(以合成气为原料在催化剂和适当条件下合成碳氢化合物的工艺过程)。合成碳氢化合物时易发生副反应:COH2O(g)CO2H2,如图为相同条件下用不同催化剂在不同时间段测得反
6、应体系内CO2的体积分数,据此应选择的催化剂是_(填“”或“”),选择的依据是_。4 (2022东北师大附中模拟)温室气体让地球发烧,倡导低碳生活,是一种可持续发展的环保责任,将CO2应用于生产中实现其综合利用是目前的研究热点。.在催化作用下由CO2和CH4转化为CH3COOH的反应历程示意图如图。在合成CH3COOH的反应历程中,下列有关说法正确的是_(填字母)。a该催化剂使反应的平衡常数增大bCH4CH3COOH过程中,有CH键断裂和CC键形成c生成乙酸的反应原子利用率100%dHE2E1.以CO2、C2H6为原料合成C2H4涉及的主要反应如下:CO2(g)C2H6(g)C2H4(g)H2
7、O(g)CO(g)H177 kJmol1(主反应)C2H6(g)CH4(g)H2(g)C(s) H9 kJmol1(副反应)(1)主反应的反应历程可分为如下两步,反应过程中能量变化如图1所示:.C2H6(g)C2H4(g)H2(g) H1136 kJmol1.H2(g)CO2(g)H2O(g)CO(g)H2H2_,主反应的决速步骤为_(填“反应”或“反应”)。(2)向恒压密闭容器中充入CO2和C2H6,温度对催化剂KFeMn/Si2性能的影响如图2所示,工业生产中主反应应选择的温度是_。(3)在一定温度下的密闭容器中充入一定量的CO2和C2H6,固定时间测定不同压强下C2H4的产率如图3所示,
8、p1压强下a点反应速率:v(正)_v(逆)。(4)某温度下,在0.1 MPa恒压密闭容器中充入等物质的量的CO2和C2H4,只发生主反应,达到平衡时C2H4的物质的量分数为20%,该温度下反应的平衡常数Kp_(用平衡分压代替平衡浓度计算,分压总压物质的量分数)。5 (2021全国乙卷)一氯化碘(ICl)是一种卤素互化物,具有强氧化性,可与金属直接反应,也可用作有机合成中的碘化剂。回答下列问题:(1)历史上海藻提碘中得到一种红棕色液体,由于性质相似,Liebig误认为是ICl,从而错过了一种新元素的发现,该元素是_。(2)氯铂酸钡(BaPtCl6)固体加热时部分分解为BaCl2、Pt和Cl2,3
9、76.8 时平衡常数Kp1.0104 Pa2,在一硬质玻璃烧瓶中加入过量BaPtCl6,抽真空后,通过一支管通入碘蒸气(然后将支管封闭)。在376.8 ,碘蒸气初始压强为20.0 kPa。376.8 平衡时,测得烧瓶中压强为32.5 kPa,则pICl_kPa,反应2ICl(g)=Cl2(g)I2(g)的平衡常数K_(列出计算式即可)。(3)McMorris测定和计算了在136180 范围内下列反应的平衡常数Kp:2NO(g)2ICl(g)2NOCl(g)I2(g)Kp12NOCl(g)2NO(g)Cl2(g)Kp2得到lg Kp1和lg Kp2均为线性关系,如下图所示:由图可知,NOCl分解
10、为NO和Cl2反应的H_0(填“大于”或“小于”)。反应2ICl(g)=Cl2(g)I2(g)的K_(用Kp1、Kp2表示);该反应的H_0(填“大于”或“小于”),写出推理过程: _。 (4)Kistiakowsky曾研究了NOCl光化学分解反应,在一定频率()光的照射下机理为:NOClhNOCl* NOClNOCl*2NOCl2其中h表示一个光子能量,NOCl*表示NOCl的激发态。可知,分解1 mol的NOCl需要吸收_mol光子。6(2021全国甲卷)二氧化碳催化加氢制甲醇,有利于减少温室气体二氧化碳。回答下列问题:(1)二氧化碳加氢制甲醇的总反应可表示为:CO2(g)3H2(g)=C
11、H3OH(g)H2O(g)该反应一般认为通过如下步骤来实现:CO2(g)H2(g)=CO(g)H2O(g) H141 kJmol1CO(g)2H2(g)=CH3OH(g) H290 kJmol1总反应的H_kJmol1;若反应为慢反应,下列示意图中能体现上述反应能量变化的是_(填标号),判断的理由是_。(2)合成总反应在起始物n(H2)/n(CO2)3时,在不同条件下达到平衡,设体系中甲醇的物质的量分数为x(CH3OH),在t250 下的x(CH3OH)p、在p5105 Pa下的x(CH3OH)t如图所示。用各物质的平衡分压表示总反应的平衡常数,表达式Kp_;图中对应等压过程的曲线是_,判断的
12、理由是_;当x(CH3OH)0.10时,CO2的平衡转化率_,反应条件可能为_或_。7 (2021山东临沂高三二模)氮的氧化物是造成大气污染的主要物质。研究它们的反应机理,对于消除环境污染有重要意义。(1)在一定条件下,向某2 L密闭容器中分别投入一定量的NH3、NO发生反应:4NH3(g)6NO(g)5N2(g)6H2O(g),其他条件相同时,在甲、乙两种催化剂的作用下,NO的转化率与温度的关系如图所 示。工业上应选择催化剂_(填“甲”或“乙”)。M点是否为对应温度下NO的平衡转化率,判断理由是_。温度高于210 时,NO转化率降低的原因可能是_。(2)已知:NO2(g)SO2(g)NO(g
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
峨嵋.jpg
