二年级上语文导学案（学生用）我有一盒彩笔_北师大版.doc

课 题：我有一盒彩笔 课型：新授课 主备人：李俞花 学习目标：1会认11个字，会写8个生字。2正确流利有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3理解重点词句，感悟诗歌内容。 课前尝试1、自读课文，自己认读生字，将课文读正确、读通顺。2、读一读直线 稻田 紫色 连绵起伏 理想 透明 宝藏 结果 饥饿 饥荒 一盒 彩色 圆点 海底 永远 消灭 飞翔 凉爽3、试一试连线。 直立的 夏天 广阔的 海洋 温暧的 阳光 透明的 三角 凉爽的 天空课堂探究探究一：小声读第一小节，1、用“”画出丁丁画了今天的什么？2、丁丁画的今天的事物都 是我们看的见的，而且非常美丽，请你帮丁丁给他的话起一个好听的名字，叫（ ）。探究二：小组合作学习第二小节。1、丁丁又画了一些什么？用“”画下来。2、丁丁画的这些都 是我们今天看不到 的，是他的想像，所以我们可以给它也起一个好听的名字叫（ ） 课后检测 我们每个人都有美好的理想，如果让你用彩笔描绘你的理想你会画什么？在下面写一写。如果我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画 为了 我画 为了 我画 为了 我画 为了 作业设计1、连线。蓝色的 明月 在天空 奔跑绿色的 小河 在海里 飞翔黄色的 田野 在地上 游泳2、试着把这首小诗背下来 。