二年级下册语文专项复习练-古诗文_人教版.doc

1、专项部分 古诗文一、解释带点的词，并写出诗句的意思。1、离离原上草，一岁一枯荣。2、野火烧不尽，春风吹又生。 3、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 4、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 5、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 7、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 8、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。二、填空。 1、草是 代诗人 写的， 岁： 。荣： 。这首诗表现了草具有 的特点。 2、宿新市徐公店是 代诗人 写的，疏： 。径： 。这首诗写的是 （季节）的景色，儿童找不到蝴蝶的原因是 3、望庐山瀑布是 代诗人 写的，他把瀑布比喻成了 ，诗人运用了极其夸张的手法

2、，再现了 的雄伟壮丽，这首诗抒发了作者 的感情。 4、绝句的作者是 代诗人 。诗中描绘了四种颜色，分别是 、 、 、 ，诗中 这两种动物给诗文增添了活力。表达了诗人 的心情。三、活学活用。1、在我国滚滚的文学长河中，有许许多多描写春天的著名诗句，抒发了或喜爱，或思念亲人等情感。如，杜甫的 通过“黄鹂、翠柳、白鹭、青天”组成有声有色，有动有静的春景图，让人感悟到春天的色彩明丽，景色迷人 。又如王安石“春风又绿江南岸， ” 的诗句，也表达了诗人的 之情。2、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略祖国壮丽的山河。如，李白的望庐山瀑布“飞流直下三千尺， ”的诗句，运用夸张的手法描写出 的气势

3、。又如，王之焕登鹳雀楼中“白日依山尽， ”的诗句，描写出了一幅落日衔山西沉，黄河滚滚东去的壮丽图画。四、先想象，再写话。1、想象宿新市徐公店这首诗描绘的景色，先说一说，再写下来。2、古人说“诗中有画”。你能将杜甫的绝句想象成一幅画吗？先说一说，再写下来。答案一、1、离离：草木长得很茂盛的样子。枯：枯萎。2、尽：完。3、篱：篱笆。阴：树阴，阴影，指树叶茂盛浓密。4、走：奔跑。寻：寻找。 5、遥：远。川：河流。 6、疑：好像。7、鸣：鸣叫。翠：新绿。8、含：包含。泊：停泊。二、1、唐 白居易 年 茂盛 顽强的生命力 2、南宋 杨万里 稀疏，不密 小路 春天 黄色的蝴蝶飞入黄色的菜花丛中，颜色相似

4、3、唐 李白 白练 庐山瀑布 对大自然的赞美 4、唐 杜甫 黄 翠 白 青 黄鹂 白鹭 愉悦三、1、绝句 明月何时照我还 思乡 2、疑是银河落九天 庐山瀑布从陡峭山壁的极高处飞流而下 黄河入海流 四、1、春天来了，山野就是一幅美丽的图画！你看，油菜地里金黄的油菜花开了，一道稀稀疏疏的竹篱笆怎么也围不住这满园的春色。一条幽深的小路弯弯曲曲，不知通向何方。几棵高大的树木长出了新的叶子。有一天，一个牧童在树阴下玩耍。忽然，有一只黄蝴蝶飞了过来，他就开始捉蝴蝶了。捉着捉着，黄蝴蝶飞到了黄菜花里面去了。牧童找啊找，找不到，心里想：“这里要是白菜花，那该多好啊！”2、阳春三月，天气晴好，微风徐徐。一日清晨，杜甫正在窗前研读诗文，忽然看见两个黄鹂在翠绿的柳树上，并听到了黄鹂的鸣叫声，仰起头看到一行白鹭飞上了蓝天。他顺势往窗外一看，看见了西岭覆盖着长年不化的积雪。诗人又一低头，门外江面上一艘艘船只映入了眼帘。