2023版新教材高考物理一轮复习 第七章 机械振动 机械波 第1讲 机械振动学生用书.docx
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1、第 七 章 机械振动机械波【核心素养】物理观念:1.掌握简谐运动的特征及波的传播规律;2.掌握单摆的周期公式,掌握振动图像和波动图像;3.从相互作用和能量的角度认识振动和波科学思维:1.构建简谐运动、单摆等模型研究问题;2.运用公式和图像描述振动和波动问题;3.运用证据及推理解释波的干涉、衍射现象科学探究:通过“用单摆测定重力加速度”等实验,提高科学素养科学态度与责任:1.尝试用学过的知识解决实际生产生活中的振动与波的问题;2.通过实验探究,形成严谨、认真、实事求是的科学态度【命题探究】1.命题分析:高考对本专题的考查以图像为主,重点是简谐运动的特点、振动和波动图像、波的传播、波的叠加、波速的
2、计算、波的多解问题以及用单摆测定重力加速度等2趋势分析:预计今后的高考对本专题的考查仍会以定性分析或简单的定量计算为主,难度中等,要多注意本专题中与实际生活相联系的题目【试题情境】生活实践类:共振筛、摆钟、地震波、多普勒彩超等学习探索类:简谐运动的特征、单摆的周期与摆长的定量关系、用单摆测量重力加速度的大小、受迫振动的特点、共振的条件及其应用、波的特征、波的图像、波速与波长和频率的关系、波的干涉与衍射现象、多普勒效应第1讲机械振动【必备知识自主排查】一、简谐运动1简谐运动(1)定义:如果物体的位移与_的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图像(x t图像)是一条正弦曲线,这样的振动是一种简谐运动
3、(2)条件:如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成_,并且总是指向_,质点的运动就是简谐运动(3)平衡位置:如图所示,平衡位置是物体在振动过程中_为零的位置,并不一定是_为零的位置(4)回复力:定义:使物体返回到_的力方向:总是指向_来源:属于_力,可以是某一个力,也可以是几个力的_或某个力的_(5)简谐运动的特征动力学特征:F回_运动学特征:x、v、a均按正弦或余弦规律发生_变化(注意v、a的变化趋势相反)能量特征:系统的机械能_,振幅A_2简谐运动的两种模型模型弹簧振子单摆示意图简谐运动条件(1)弹簧质量可忽略(2)无摩擦等阻力(3)在弹簧弹性限度内(1)摆线为不可伸缩的轻细线(2)
4、无空气等阻力(3)最大摆角小于_回复力弹簧的_提供摆球_沿与摆线垂直(即切线)方向的分力平衡位置弹簧处于_处最_点周期与振幅_T2 lg能量转化弹性势能与动能的相互转化,机械能_重力势能与动能的相互转化,机械能_二、简谐运动的公式和图像1表达式(1)动力学表达式:F_,其中“”表示回复力与位移的方向相反(2)运动学表达式:x_,其中A代表振幅,2f代表简谐运动的快慢,t0代表简谐运动的相位,0叫作_2图像(1)从_开始计时,函数表达式为xA sin t,图像如图甲所示(2)从_处开始计时,函数表达式为xA cos t,图像如图乙所示三、受迫振动和共振1受迫振动:系统在_作用下的振动受迫振动的频
5、率等于驱动力的频率,而与系统的固有频率_物体做受迫振动的频率一定等于_的频率,但不一定等于系统的_频率,固有频率由系统本身决定2共振:驱动力的频率与系统的固有频率_时,受迫振动的振幅达到最大,这种现象叫作共振共振曲线如图所示,【生活情境】1.惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器,叫摆钟摆钟运行时克服摩擦所需的能量由重锤势能提供,运动的速率由钟摆控制旋转钟摆下端的螺母可以使钟摆上的圆盘沿摆杆上下移动,如图所示(1)摆锤的运动是简谐运动()(2)摆锤的运动是匀变速运动()(3)摆锤运动的周期与小球的质量成反比()(4)摆锤振动是受迫振动()(5)摆锤振动的固有频率随摆的增长而变大()(6)摆锤通
6、过最低点时回复力为零,动能最大()(7)摆锤通过最低点时合力为零,势能为零()【教材拓展】2.人教版选择性必修第一册P45的做一做改编如图所示是描绘沙摆振动图像的实验装置和木板上留下的实验结果沙摆的运动可看作简谐运动若用手向外拉木板的速度是0.20 m/s,木板的长度是0.60 m,那么下列说法中正确的是()A该沙摆的周期为3 sB该沙摆的频率为1.5 HzC这次实验所用的沙摆的摆长约为56 cmD这次实验所用的沙摆的摆长约为1.5 m【关键能力分层突破】考点一简谐运动的规律简谐运动的重要特征受力特征回复力Fkx,F(或a)的大小与x的大小成正比,方向与力的方向相反运动特征靠近平衡位置时,物体
7、的a、F、x都减小,v增大;远离平衡位置时,a、F、x都增大,v减小能量特征振幅越大,能量越大,在运动过程中,系统的动能和势能相互转化,机械能守恒周期性特征质点的位移、回复力、加速度和速度随时间做周期性变化,变化周期就是简谐运动的周期T;动能和势能也随时间做周期性变化,其变化周期为T2对称性特征关于平衡位置O对称的两点,速度的大小、动能、势能相等,相对于平衡位置的位移大小相等;由对称点到平衡位置O用时相等例1 关于简谐运动以及完成一次全振动的意义,以下说法正确的是()A位移的方向总跟加速度的方向相反,跟速度的方向相同B动能或势能第一次恢复为原来的大小所经历的过程为一次全振动C速度和加速度第一次
8、同时恢复为原来的大小和方向所经历的过程为一次全振动D物体运动方向指向平衡位置时,速度的方向与位移的方向相同;背离平衡位置时,速度方向与位移方向相反【跟进训练】1(多选)如图,一弹簧振子沿x轴做简谐运动,振子零时刻向右经过A点,2 s后第一次到达B点,已知振子经过A、B两点时的速度大小相等,2 s内经过的路程为0.4 m该弹簧振子的()A周期为2 sB周期为4 sC振幅为0.2 m D振幅为0.4 m2一个质点在平衡位置O点附近做简谐运动,若从O点开始计时,经过3 s质点第一次经过M点,如图所示,再继续运动,又经过4 s第二次经过M点,则再经过多长时间第三次经过M点()A7 s B14 sC16
9、 s D103 s思维方法分析简谐运动的技巧1分析简谐运动中各物理量的变化情况时,一定要以位移为桥梁,位移增大时,振动质点的回复力、加速度、势能均增大,速度、动能均减小;反之,则产生相反的变化另外,各矢量均在其值为零时改变方向2分析过程中要特别注意简谐运动的周期性和对称性3求解简谐运动问题紧抓住一个模型水平方向振动的弹簧振子,头脑中呈现出一幅弹簧振子振动的图景,再把问题一一对应、分析求解考点二简谐运动的公式和图像根据简谐运动图像可获取的信息(1)振幅A、周期T、(或频率f)和初相位(如图所示)(2)某时刻振动质点离开平衡位置的位移(3)某时刻质点速度的大小和方向:曲线上各点切线的斜率的大小和正
10、负分别表示各时刻质点的速度的大小和方向,速度的方向也可根据下一时刻质点的位移相对上一时刻位移的变化来确定(4)某时刻质点的回复力、加速度的方向:回复力总是指向平衡位置,回复力和加速度的方向相同,在图像上总是指向t轴(5)某段时间内质点的位移、回复力、加速度、速度、动能和势能的变化情况角度1 简谐运动图像的理解和应用例2 2021房山区模拟某质点做简谐运动的振动图像如图所示,则()At0.2 s时,质点的速度方向向上B0.20.4 s内质点的速度一直减小Ct0.2 s时,质点的加速度方向向下D0.20.4 s内质点的加速度一直增大解题心得角度2 简谐运动公式的应用例3 (多选)如图所示,水平弹簧
11、振子沿x轴在M、N间做简谐运动,坐标原点O为振子的平衡位置,其振动方程为x5sin (10t2) cm.下列说法正确的是()AMN间距离为5 cmB振子的运动周期是0.2 sCt0时,振子位于N点Dt0.05 s时,振子具有最大加速度解题心得【跟进训练】32022山东枣庄模拟(多选)装有砂粒的试管竖直静浮于水面如图所示,现将试管竖直提起少许,然后由静止释放并开始计时,在一定时间内试管在竖直方向近似做简谐运动,若取竖直向上为正方向,则以下描述试管的位移、速度随时间变化的图像正确的是() 4.(多选)如图所示,一个轻质弹簧下端挂一小球,小球静止现将小球向下拉动距离A后由静止释放,并开始计时,小球在
12、竖直方向做简谐运动,周期为T.则()A.经T8时间,小球从最低点向上运动的距离大于A2B经T8时间,小球从最低点向上运动的距离小于A2C在T4时刻,小球的动能最大D在T4时刻,小球的动能最小考点三单摆模型及周期公式1单摆的受力特征(1)回复力:摆球重力沿圆弧切线方向上的分力,F回mg sin mglxkx,负号表示回复力F回与位移x的方向相反(2)向心力:细线的拉力和重力沿细线方向分力的合力充当向心力,F向FTmg cos .(3)两点说明:当摆球在最高点时,F向mv2l0,FTmg cos .当摆球在最低点时,F向mvmax2 l最大,FTmg+mvmax2 l.2.周期公式T2lg的两点说
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