初一上学期语文《口技》课后题训练.doc

1、2019年初一上学期语文口技课后题训练大家在初中学习了很多语文课文，学习完这些课文中的知识后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握住这些内容，语文口技课后题训练希望对大家掌握语文知识有帮助。一、自主实践1.下列句中不含通假字的一项是( )A.又夹百千求救声，曳屋许许声B.满坐寂然，无敢哗者C.风吹草低见牛羊D.出门看火伴，火伴皆惊忙2.给下列红色的字注音并解释。(1)京中有善口技者。( )( )(2)便有妇人惊觉欠伸。( )( )(3)众妙毕备。( )( )(4)宾客意少舒，稍稍正坐。( )( )(5)曳屋许许声。( )3.下列句子中红色词的意义与现代汉语意义相同的一项是( )A.便有妇

2、人惊觉欠伸B.会宾客大宴C.奋袖出臂，两股战战D.夫起大呼，妇亦起大呼4.与“不能名其一处也”的“名”意义相同的一项是( )A.有名无实B.名不虚传C.莫名其妙D.至理名言5.翻译下面的句子。(1)夫令妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。_(2)中间力拉崩倒之声。_6.下面的短文是写“口技”的，请你与课文比较一下，看看它们在写法上有什么不同?例文：陆瑞白能口戏。善作钉碗声及群猪夺食声;又善作僧道水陆场钹声，且有大铙小镜，杂以锣鼓，无不合节。_二、能力提高忽然一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭百千狗吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救

3、声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1.选出下列对红色词解释有误的一项( )A.会宾客人宴(举行宴会，动词)几欲先走(逃跑)B.侧目(用眼看，动词)宾客意少舒(不多)C.指其一端(一种)奋袖出臂(扬起，举起)D.几欲先走(音j几乎)一抚尺而已(罢了)2.理解填空。文段中描写火烧之声的句子是：_。众人灭火之声：_。这两类声音是同时发出的，从文中“_”一词(实为短语)可以看出。3.简答下列问题。(1)文中“无不变色离席”中的“离席”与“几欲先走”为什么不矛盾?这样写的作用什么?_(2)“于是宾客无不变色离席几欲先走”几句为什么不能删去?_4.试比较画线与红色字体两处对声音的描写，看看特点有何不同，并对这种写法作点评析。_三、写作文略世界如果没有色彩，就会变得黯淡;如果没有声音，就会失去生机;一声鸟啼，送来了黎明;深沉的晚钟，带走了喧嚣。请你以“声音”为话题，写一则对声响的感悟性文章，题目自拟，200字左右。