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类型29.1第1课时平行投影与中心投影学案.docx

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    29.1 课时 平行 投影 中心
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    1、第二十九章 投影与视图29.1 投 影29.1 平行投影与中心投影学习目标:1. 了解投影、投影线、投影面、平行投影和中心投影的概念. 2. 了解平行投影和中心投影的含义、特征、区别与联系. 3. 能利用平行投影和中心投影的相关知识解决实际问题.重点:1.了解平行投影和中心投影的含义、特征、区别与联系. 2.能利用平行投影和中心投影的相关知识解决实际问题.难点:能利用平行投影和中心投影的相关知识解决实际问题. 自主学习一、 知识链接1. 观察生活中哪些地方出现了投影的现象,请举例说明.2. 上述你观察到的投影现象中,物体与影子有什么关系?这种关系适用于所有的投影现象吗?合作探究一、 要点探究探

    2、究点1:投影的概念观察与思考 你知道物体与影子有什么关系吗?【方法归纳】 一般地,用光线照射物体,在某个平面 (地面、墙壁等) 上得到的影子叫做物体的投影.练一练 把下列物体与它们的投影用线连接起来:探究点2:平行投影与中心投影观察与思考 观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?【方法归纳】 由平行光线形成的投影叫做平行投影例如,物体在太阳光的照射下形成的影子 (简称日影) 就是平行投影日影的方向可以反映时间,我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的【典例精析】例1 某校墙边有甲、乙两根木杆.已知乙杆的高度为1.5m.(1) 某一时刻甲木杆在阳光下的影子如下图所示,你能画出此时乙木杆的影

    3、子吗?(2) 当乙木杆移动到什么位置时,其影子刚好不落在墙上?(3) 在(2)的情况下,如果测得甲、乙木杆的影子长分别为1.24m和1m,那么你能求出甲木杆的高度吗?观察与思考 你知道皮影戏中的影像是如何形成的吗?【方法归纳】 由同一点 (点光源) 发出的光线形成的投影叫做中心投影例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影练一练 请你分别指出下面的例子属于什么投影? 【典例精析】例2 确定下图路灯灯泡所在的位置.思考:平行投影和中心投影有什么区别和联系呢?二、课堂小结当堂检测1. 下列物体的影子中,不正确的是 ( ) 2.下面属于中心投影的是 ( ) A. 太阳光下的树影 B. 皮影戏

    4、C. 月光下房屋的影子 D. 海上日出3. 晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是 ( ) A. 先变短后变长 B. 先变长后变短 C. 逐渐变短 D. 逐渐变长4. 小玲和小芳两人身高相同,两人站在灯光下的不同位置,已知小玲的影子比小芳的影子长,则可以判定小芳离灯光较_.(填“远”或“近”) 5.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察广场的旗杆随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为 . 6. 小华在不同时间于天安门前拍了几幅照片,下面哪幅照片是小华在下午拍摄的?(天安门是坐北向南

    5、的建筑.)7. 确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子参考答案自主学习一、知识链接1.解:皮影戏、影子、手影等.2.略合作探究一、要点探究探究点1:投影的概念【观察与思考】 略练一练 解:如图所示:探究点2:平行投影与中心投影【观察与思考】解:太阳离我们非常遥远,太阳光线可以看成平行光线.【典例精析】例1 解:(1)如图所示:(2)如图所示: (3)ADDBEE, AD : BE =AD : BE,即AD : 1.5 =1.24 : 1,解得AD =1.86.故甲木杆的高度为1.86m.练一练 解:平行投影 中心投影 平行投影 中心投影 【典例精析】例2 解:过一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线,再过另一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线,两线相交于点O,点O就是灯泡的位置.思考:解: 如图所示: 区别联系平行投影投影线互相平行, 形成平行投影都是物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子. (即都是投影)中心投影投影线集中于一点,形成中心投影当堂检测 1. B 2. B 3. A 4. 近 5. 上午8时 6.解:第三幅图.7.解:如图所示:

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