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类型4.2 图形全等的辨析 简单应用-七年级数学下册课后培优练(原卷版)(北师大版).docx

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    4.2 图形全等的辨析 简单应用-七年级数学下册课后培优练原卷版北师大版 图形 全等 辨析 简单 应用 七年 级数 下册 课后 培优练 原卷版 北师大
    资源描述:

    1、专训4.2 图形全等的辨析+简单应用一、单选题1(2021山东东营市东营区实验中学七年级阶段练习)下列图形是全等图形的是( )ABCD2(2022全国八年级)下列各组图形中,是全等图形的是( )ABCD3(2021江苏宿迁八年级期中)下列两个图形是全等图形的是( )A两张同底版的照片B周长相等的两个长方形C面积相等的两个正方形D面积相等的两个三角形4(2021全国八年级课时练习)下列选项中的图形与给出的图形全等的是( ) ABCD5(2021全国八年级专题练习)如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则1+3-2=( )A30B45C60D1356(2021全国七年级课时练习)如图,下面4个正方

    2、形的边长都相等,其中阴影部分的面积相等的图形有( )A0个B2个C3个D4个7(2021山东烟台市芝罘区教育科学研究中心七年级期中)下图所示的图形分割成两个全等的图形,正确的是()ABCD8(2021吉林长春外国语学校八年级期中)如图,某人不小心将一块正五边形玻璃打碎成四块,若想到玻璃店配一块与原来一样大小的五边形玻璃,那么最省事的方法应该带玻璃碎片()ABCD9(2021山西七年级期末)下列说法:两个形状相同的图形称为全等图形;边、角分别对应相等的两个多边形全等;全等图形的形状、大小都相同;面积相等的两个三角形全等其中正确的是( )ABCD10(2021全国八年级课时练习)下列说法中正确的是

    3、( )A全等三角形是指形状相同的两个三角形B全等三角形是指大小相同的两个三角形C全等三角形是指周长相等的两个三角形D全等三角形的形状、大小完全相同11(2021四川省成都市七中育才学校七年级期中)下列说法正确的是()A若A+B90,则A与B互余B面积相等的三角形是全等三角形C相等的角是对顶角D过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直12(2021江苏江都八年级期中)下列说法中正确的是( )A两个面积相等的图形,一定是全等图形B两个等边三角形是全等图形C两个全等图形的面积一定相等D若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形13(2021全国八年级专题练习)下列说法中正确的为()全等三角形的面积相

    4、等周长相等的两个三角形全等全等三角形的形状相同、大小相等全等三角形的对应边相等、对应角相等ABCD14(2020江苏泰州市大泗学校八年级阶段练习)如图,两个三角形ABC与BDE全等,观察图形,判断在这两个三角形中边DE的对应边为( ) ABEBABCCADBC15(2021江苏八年级专题练习)下列说法中正确的有( )形状相同的两个图形是全等图形 对应角相等的两个三角形是全等三角形 全等三角形的面积相等 若则.A0个B1个C2个D3个16(2019河南淅川七年级期末)全等三角形又叫做合同三角形,平面内的合同三角形分为真合同三角形与镜面合同三角形,两个真合同三角形,都可以在平面内通过平移或旋转使它

    5、们重合;而两个镜面合同三角形要重合,则必须将其中的一个翻折,下列各组合同三角形中,是镜面合同三角形的是()ABCD二、填空题17(2020江苏省灌云高级中学城西分校八年级阶段练习)如图,由4个相同的小正方形组成的格点图中,1+2+3=_度18(2021江苏沭阳县怀文中学八年级阶段练习)如图,是一个的正方形网格,则1+2+3+4=_19(2021福建宁德七年级期末)在如图所示的网格图中,每个小正方形的边长都为1沿着图中的虚线,可以将该图形分割成2个全等的图形在所有的分割方案中,最长分割线的长度等于_20(2021全国七年级专题练习)如图,已知正方形中阴影部分的面积为3,则正方形的面积为_21(2

    6、020北京北师大实验中学八年级阶段练习)如图,在中,D是坐标平面上一点,若以A,B,D为顶点的三角形与全等,则点D的坐标是_三、解答题22(2021全国八年级课时练习)知识重现:“能够完全重合的两个图形叫做全等形”理解应用:我们可以把44网格图形划分为两个全等图形范例:如图1和图2是两种不同的划分方法,其中图3与图1视为同一种划分方法请你再提供四种与上面不同的划分方法,分别在图4中画出来23(2021北京八中八年级期中)将的棋盘沿格线划分成两个全等图形,参考图例补全另外几种24(2020江西南昌市育新学校八年级阶段练习)把的正方形方格图形分割成两个全等图形,如图,沿着虚线画出种不同的分法,把的

    7、正方形方格图形分割成两个全等图形25在中,请将其分成三个三角形,使之符合:(1)三个三角形是全等的直角三角形(2)三个三角形均为等腰三角形 分别在图1、图2中画出分割线,并标出三角形的角度26如图,一块土地上共有20棵果树,要把它们平均分给四个小组去种植,并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同,应该怎样分?27(2018江苏洪泽新区中学八年级阶段练习)如图,某校有一块正方形花坛,现要把它分成4块全等的部分,分别种植四种不同品种的花卉,图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不同的设计方案28(2021全国八年级课时练习)如图,和,和是对应边写出其他对应边及对应角29(2021全国八年级课时练习)如图,若,与是对应角,与是对应边,写出其他的对应边及对应角30将下图分成四个全等的图形,而且每一份图形中恰好有“巧分图形”四个字.

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