4.3长方体的体积(练习)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(北师大版).docx
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1、4.3 长方体的体积(练习)基础演练 一、选择题1一个正方体的棱长和为36厘米,这个正方体的体积是()立方厘米。A27B36C54D21624个棱长5cm的正方体拼成一个长方体,体积是()cm2。A100B125C500D6003长方体的高从上面减少3厘米,就变成了一个正方体,表面积比原来减少60平方厘米。原来长方体的体积是()立方厘米。A200B300C320D3804一个长方体,在一个角上挖去一个小正方体,这个长方体的表面积和体积的变化是()。A表面积变大,体积变小B表面积不变,体积变小C表面积变小,体积不变D表面积不变,体积也不变5有一个底面积是4平方米的长方体,体积是0.2立方米,它的
2、高是()米。A0.05B0.1C5D20二、填空题6奇奇从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图所示),这个纸盒的棱长总和是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。7一个长方体和正方体的底面积都是64平方分米,长方体的高是5分米,长方体的体积是( )。正方体的体积是( )。8一个长方体长7.2cm、宽4cm、高2.5cm,体积是( )cm3。9把一块棱长6cm的正方体钢块,锻造成一根长方体钢材。钢材的横截面是边长1.5cm的正方形,这根长方体钢材的长是( )cm。10将四个大小相同的正方体拼成一个长方体(如图),表面积减少54平方厘米,长方体的体积是( )立方厘米。三、
3、计算题11求如图图形的表面积和体积。(单位:cm)12求如图图形的体积。拔高提升四、解答题13有一块棱长是4分米的正方体橡皮泥,要把这块橡皮泥捏成一个底面积为32平方分米的长方体,捏成的长方体橡皮泥的高是多少分米?14一个长方体鱼缸,长5分米,宽4分米,高3分米。把一个长2分米,宽1分米,高1分米的长方体花岗岩放入缸内,花岗岩石完全浸入水中(水未溢出)。鱼缸的水面升高多少分米?15李大爷修了一个长5米,宽4米,深3米的长方体蓄水池。(1)他打算在水池的地面及四周铺上瓷砖,铺瓷砖的面积是多少平方米?(2)今年天旱,李大爷将这个蓄水池的水向外排放用以灌溉,如果水深2米,每小时能排水2立方米,这些水
4、多长时间能排完?参考答案1A【分析】根据正方体的特征,12条棱全部相等。由“一个正方体的棱长总和为36厘米”可以求出棱长,根据正方体体积公式求解。【详解】棱长36123(厘米),所以这个正方体的体积是33327(立方厘米)。故答案为:A【点睛】本题主要考查的是正方体的特征和体积公式的应用。2C【分析】先根据正方体体积棱长棱长棱长,求出1个棱长是5cm的正方体的体积,再乘4即可解答。【详解】55542520500(cm3)体积是500cm3。故答案为:C【点睛】本题考查的是正方体体积的计算,关键是熟记公式。3A【分析】根据高减少3厘米,就变成了一个正方体可知,这个正方体比原长方体表面积减少的4个
5、面是相同的,根据已知表面积减少60平方厘米,可求出减少面的长,也就是剩下的正方体的棱长,然后再加上3厘米求出原长方体的高,再计算原长方体的体积即可。【详解】60431535(厘米)538(厘米)558258200(立方厘米)原长方体的体积是200立方厘米。故答案为:A【点睛】根据截去后剩下是正方体,可知减少的部分是宽为3厘米的4个面,从而可以分别求出长方体的长、宽、高,进而利用长方体体积的计算方法即可求解。4B【分析】大长方体挖去一个小正方体,凹下去图形的三个面的面积刚好能补上原来缺失的三个面的面积,所以大长方体的表面积没有变化;组合图的体积是用大长方体的体积减去小正方体的体积,所以组合体的体
6、积与原来的大长方体的体积相比,体积减少了,据此解答。【详解】根据分析可知,一个长方体,在一个角上挖去一个小正方体,这个长方体的表面积和体积的变化是表面积不变,体积变小。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是弄清楚立体图形切割后表面积和体积的变化情况,要明确减少了哪几个面,又增加了哪几个面。5A【分析】长方体体积底面积高,已知体积和底面积,那么高就等于体积除以底面积。【详解】0.240.05(米)这个长方体的高是0.05米。故答案为:A【点睛】解答此题要知道长方体的体积公式,即体积底面积高。6 64 162 126【分析】由展开图可知:长方体纸盒的长是6厘米、宽是3厘米、高是7厘米;根据长方体的棱
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