5.2网上交友新时空【帮课堂】2023-2024学年七上道德与法治同步精品学与练.docx

1、5.2 网上交友新时空学习目标学习目标教材重难点1. 政治认同：正确使用互联网，理性结交网友，树立正确的网络交友观；2.道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，树立安全防范意识和以礼待人的意识；3.责任意识：知道网络交往要遵守道德法律，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。重点：网上交友的利与弊。难点：慎重结交网友。02预习导学【教材导学】1.网上交友：网上交往的特点和影响是什么？P552.慎重结交网友：怎样做到慎重结交网友？P56-58【新知掌握】1.网上交往的特点是什么？P55虚拟、平等、 。 2.网上交往的影响是什么？P55积极影响（利）：它超越时空限制，把天涯海角

2、、素不相识的人连在一起，开辟了 的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 消极影响（弊）：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的 之门。3.为什么要慎重结交网友？P56-58网上交友可能对自己学习和生活有影响。 虚拟世界的交往，带有很多 的因素。 虚拟交往难以触摸到生活中的真实。4.怎样做到慎重结交网友？P56-58学会 辨别、慎重选择；要有一定的 意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；需要遵守 、法规；答案：1.自主 2.人际交往 心灵 3.不确定 4. 理性 自我保护 法律03课堂实录一、新课导入：课件展示：挚友、密友、棋友、驴友、网友教师导语

3、：同学们，你有网友吗？有陌生网友吗？跟陌生网友见过面吗？那么网上交友是好还是坏呢?我们又该如何进行网上交友呢?下面就让我们一起走近今天的课堂 “网上交友新时空”去寻找答案吧！【设计意图】引导学生思考，激发学习的兴趣，引出课题。二、新知讲解【探究一】辨析网上交友的特点图片展示：见面才识庐山真面目、男女老少皆朋友、想找谁聊就找谁思考：以上图片分别体现网上交友的哪些特点？学生：分别是虚拟、平等、自主的特点教师：通过观看图片会觉得在网上交往更加自在，因为不知道对方的身份，在网上可以自由地表达想法。这是网络的虚拟性特点决定的，网络交往是平等的；此外，网络交往还具有自主性，我们可以自由选择与谁成为朋友，总

4、之网上交友的特点，可以让我们打破时空限制、角色限制更自由地在网上结交到天涯海角、天南地北的朋友。【设计意图】形象的图片激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。同时引导学生用事例证明观点知识梳理1.网上交往的特点是什么？P55虚拟、平等、自主。 过渡语：既然我们都认识到了网上交友的特点，那么，互联网上的交友，又有哪些利与弊呢？【探究二】网上交往的影响观看课件视频：课堂辩论-网络的利与弊 网络交往有哪些好处？又有什么弊端？利：（积极影响）（1）网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新伙伴，拓展朋友圈。（2）可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现

5、实交往中那么多的压力和责任。弊：（消极影响：） （1）互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门；（2）虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 问题：通过刚才对网上交友的辩论，你们能用一句话进行总结吗？学生：网上交友是一把双刃剑，既有利也有弊。教师总结：通过刚才的辩论我们看到，网上交往为我们自由的表达提供了一个平台，开启了我们通往世界的一个窗口，这是网上交往的积极影响。但凡事有利也有弊，我们经常能看到这样的情况，两个人坐在一块，却没有话说，而是在网上跟别人聊得火热，网上交往使我们重视了“远交”，却忽视了“近往”，习惯了虚拟，却脱离了现实。由此可见，网上交往为我们与世界沟通开启了窗口，但却关闭了与他人沟通

6、的心灵之门【设计意图】通过辩论，最大限度发挥每个人的智慧，引导学生了解网络交友的积极影响，克服消极影响。知识梳理2.网上交往的影响是什么？P55积极影响（利）：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 消极影响（弊）：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。【探究三】 如何结交网友（网上交友要注意哪些问题？）课件展示：吴凡档案 场景一 思考：网上交友需要考虑什么？应该如何做？学生讨论教师总结：（1）这说明网上交友也要考虑到对自己学习和生活的影响，面对网络中的良莠不齐的信息学会理性辨别，慎

7、重选择课件展示：吴凡档案、以案释法场景二 思考：同学们，吴凡可以爆照吗？该不该把地址和电话发给他？通过以案释法教师总结：（2）在朋友圈或者小微博发自己的照片或者有关信息，可能引发一系列的安全问题，这也说明了虚拟世界的交往是有很多不确定因素，我 们一定要有一定的自我保护意识课件展示：吴凡档案 场景三 思考：小凡能与网友见面吗？请给出你的建议。教师总结：（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。【设计意图】树立学生正确慎重结交网友的观念。学会慎重对待把网上朋友转化为现实中的朋友，增强判断能力和处理问题的能力齐读：全国青少年网络文明公约（1）要善于网上学习,不浏览不良信息。（2）要诚实友好交流

8、,不侮辱欺诈他人。（3）要增强自护意识,不随意约会网友。（4）要维护网络安全,不破坏网络秩序。（5）要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。【设计意图】培养学生文明上网的正确观念。教师总结：网上交友有时候可以满足我们的心理需要，但是网络信息良莠不齐，有些人总是不顾法律与道德底线做一些出格的事情，因此我们一定要擦亮双眼，自觉遵守法律、法规。知识梳理3.怎样做到慎重结交网友？P56-58学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；需要遵守法律、法规；探究与分享青少年上网调查 网络这把双刃剑,“善于利用是宝藏 沉迷依赖是坟墓。”总结：不管互联网生活多么精彩，我们

9、不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【设计意图】进一步提升学生合理利用网络的能力，增强是非辨别能力三、课堂小结同学们，网络是一个包罗万象、错综复杂的世界，而作为中学生的你们都特别单纯，这有可能会产生很多隐患。希望大家能够认清网络的虚拟性、平等性、自主性，把握网络交往的尺度，适度交友，掌握分寸。04体系构建05背诵清单1.互联网可以帮助我们做哪些事情？P55网上搜集学习资料；查找相关信息；网上交往；2.网上交往的特点是什么？P55虚拟、平等、自主。 3.网上交往的影响是什么？P55积极影响（利）：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识

10、的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 消极影响（弊）：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。为什么说互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门？P55发送一个咧嘴符号，却无法和对方一起会心微笑。遇到考验时，又让自己一直“下线”。我们期待对方的真诚时，又常常戴上“假面具”。4.为什么要慎重结交网友？P56-58网上交友可能对自己学习和生活有影响。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。 虚拟交往难以触摸到生活中的真实。5.怎样做到慎重结交网友？P56-58学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实

11、中的朋友，需要慎重；需要遵守法律、法规；结交网友自我保护的做法P56对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友的意义？P57能够让我们更清楚地认识自己，增长我们交友有智慧，更好地与他人交往。0601强化训练1. （2023.成都市）在信息技术日益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张、焦虑；而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交双面人，青少年应该做到（）稳定情绪，懂得社交意义，善交益友修炼自我

12、，提高社交能力，表里如一 远离网络，放弃社交需求，固守自我 防止极端，掌握社交技巧，亲近社会A. B. C. D. 2.（2023四川凉山统考中考真题）青少年网络安全与新媒介素养调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片。这告诉我们（ ）网络交友正在成为青少年交友的新方式 网络交友方便快捷且安全性有保障青少年应增强网络自我防范和保护意识 网络交友比现实交友更值得信任ABCD3.（2023辽宁营口统考中考真题）网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会（ ）A敞开心扉、主动交往B学会保密、伪装自己C理性辨别、慎重选择D以诚相待、毫不隐瞒答案：1. D 2.C 3.C