分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 8

类型安徽省蚌埠市2021届高三上学期第二次教学质量检查考试数学(理)试题 PDF版含答案.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:775179
  • 上传时间:2025-12-14
  • 格式:PDF
  • 页数:8
  • 大小:505.74KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    安徽省蚌埠市2021届高三上学期第二次教学质量检查考试数学理试题 PDF版含答案 安徽省 蚌埠市 2021 届高三 上学 第二次 教学质量 检查 考试 数学 试题 PDF 答案
    资源描述:

    1、书蚌 埠 市 届 高 三 年 级 第 二 次 教 学 质 量 检 查 考 试数 学(理 工 类)本 试 卷 满 分 分,考 试 时 间 分 钟注 意 事 项:答 卷 前,考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上。回 答 选 择 题 时,选 出 每 小 题 答 案 后,用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑。如 需 改动,用 橡 皮 擦 干 净 后,再 选 涂 其 它 答 案 标 号。回 答 非 选 择 题 时,将 答 案 写 在 答 题 卡 上。写 在本 试 卷 上 无 效。一、选 择 题:本 题 共 小 题,每 小

    2、 题 分,共 分。在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中,只 有 一 项 是 符 合题 目 要 求 的。复 数 满 足 (),则 槡 槡 槡 槡 已 知 集 合 ,则 (瓓)(,(,)(,(,)已 知 是 三 角 形 的 一 个 内 角,则()槡 槡 槡槡 函 数 ()的 图 象 是 已 知 抛 物 线 的 焦 点 为,过 点 的 直 线 交 于,两 点,且 ,则 线 段 中 点 的 横 坐 标 为 )页共(页第卷试学数级年三高市埠蚌 某 校 随 机 调 查 了 名 不 同 的 高 中 生 是 否 喜 欢 篮 球,得 到 如 下 的 列 联 表:男女喜 欢 篮 球不 喜 欢 篮 球 附

    3、:()()()()()()参 照 附 表,得 到 的 正 确 结 论 是 在 犯 错 误 的 概 率 不 超 过 的 前 提 下,认 为“喜 欢 篮 球 与 性 别 有 关”在 犯 错 误 的 概 率 不 超 过 的 前 提 下,认 为“喜 欢 篮 球 与 性 别 无 关”有 以 上 的 把 握 认 为“喜 欢 篮 球 与 性 别 有 关”有 以 上 的 把 握 认 为“喜 欢 篮 球 与 性 别 无 关”在 各 项 均 为 正 数 的 等 比 数 列 中 ,槡,槡 ,则 槡 槡 已 知 函 数()在 区 间(,)上 有 极 值,则 实 数 的 取 值 范 围 是(,)(,)(,)(,)在()

    4、的 展 开 式 中,除 常 数 项 外,其 余 各 项 系 数 的 和 为 第 题 图 函 数()()(,)的部 分 图 象 如 图 所 示,则 将 ()的 图 象 向 右 平 移 个 单位 后,所 得 图 象 对 应 函 数 的 解 析 式 可 以 为 ()()已 知 ,则,的 大 小 关 系 是 已 知 直 四 棱 柱 ,其 底 面 是 平 行 四 边 形,外 接 球 体 积 为,若 ,则 其 外 接 球 被 平 面 截 得 图 形 面 积 的 最 小 值 为 )页共(页第卷试学数级年三高市埠蚌二、填 空 题:本 题 共 小 题,每 小 题 分,共 分 已 知 实 数,满 足 ,目 标 函

    5、 数 的 最 大 值 为 已 知 单 位 向 量 ,满 足:(),则 向 量 与 向 量 的 夹 角 双 曲 线 (,)的 左 顶 点 为,是 双 曲 线 的 渐 近 线 与 圆 的 一 个 交 点,过 作 圆 的 切 线 交 轴 于,若 的 斜 率 为 槡,则 双 曲 线 的 离 心 率为 在 中,角,的 对 边 分 别 为,若 槡 ,且 ,则 内 切 圆 半 径 的 最 大 值 为三、解 答 题:共 分。解 答 应 写 出 文 字 说 明、证 明 过 程 或 演 算 步 骤。第 题 为 必 考 题,每 个 试 题考 生 都 必 须 作 答。第、题 为 选 考 题,考 生 根 据 要 求 作

    6、 答。(一)必 考 题:共 分 (分)已 知 数 列 中,其 前 项 和 满 足 ()()求 数 列 的 通 项 公 式;()若 ,记 数 列 的 前 项 和 为,证 明:第 题 图(分)如 图,已 知 四 边 形 和 均 为 直 角 梯 形,且 ,()求 证:平 面;()求 二 面 角 的 余 弦 值 (分)市 教 育 局 计 划 举 办 某 知 识 竞 赛,先 在,四 个 赛 区 举 办 预 赛,每 位 参 赛 选 手 先 参 加“赛 区 预 赛”,预 赛 得 分 不 低 于 分 就 可 以 成 功 晋 级 决 赛,每 个 赛 区 预 赛 中,成 功 晋 级 并且 得 分 最 高 的 选

    7、手 获 得 一 次 决 赛 中 的“错 题 重 答”特 权 赛 区 预 赛 的 具 体 规 则 如 下:每 位 选 手 可 以 在 以 下 两 种 答 题 方 式 中 任 意 选 择 一 种 答 题 方 式 一:每 轮 必 答 个 问 题,共 回 答 轮,每 轮 答 题 只 要 不 是 题 都 错,则 该 轮 次 中 参 赛 选 手得 分,否 则 得 分,各 轮 答 题 的 得 分 之 和 即 为 预 赛 得 分;方 式 二:每 轮 必 答 个 问 题,共 回 答 轮,在 每 一 轮 答 题 中,若 答 对 不 少 于 题,则 该 轮 次 中)页共(页第卷试学数级年三高市埠蚌参 赛 选 手 得

    8、 分,如 果 仅 答 对 题,则 得 分,否 则 得 分 各 轮 答 题 的 得 分 之 和 即 为 预赛 得 分 记 某 选 手 每 个 问 题 答 对 的 概 率 均 为()()若 ,该 选 手 选 择 方 式 二 答 题,求 他 晋 级 的 概 率;()证 明:该 选 手 选 择 两 种 方 式 答 题 的 得 分 期 望 相 等 (分)已 知 圆 (),动 圆 过 点(,)且 与 圆 相 切,记 动 圆 圆 心 的 轨 迹 为曲 线()求 曲 线 的 方 程;(),是 曲 线 上 的 两 个 动 点,且 ,记 中 点 为,证 明:为 定 值 (分)已 知 函 数()(),()讨 论 函

    9、 数()在 区 间(,)内 的 零 点 个 数;()若 不 等 式()()恒 成 立,求 实 数 的 取 值 范 围(二)选 考 题:共 分。请 考 生 在 第、题 中 任 选 一 题 作 答。如 果 多 做,则 按 所 做 的 第 一 题 计分。选 修 :坐 标 系 与 参 数 方 程 (分)在 平 面 直 角 坐 标 系 中,以 坐 标 原 点 为 极 点,轴 正 半 轴 为 极 轴 建 立 极 坐 标 系,曲 线 的 极 坐 标 方 程 为 ,)()求 曲 线 的 直 角 坐 标 方 程;()由 直 线:槡 ,槡,(为 参 数,)上 的 点 向 曲 线 引 切 线,求 切 线 长 的 最

    10、 小 值 选 修 :不 等 式 选 讲 (分)设 函 数(),()若 时,解 不 等 式:();()若 关 于 的 不 等 式()存 在 实 数 解,求 实 数 的 取 值 范 围)页共(页第卷试学数级年三高市埠蚌蚌 埠 市 届 高 三 年 级 第 二 次 教 学 质 量 检 查 考 试数 学 参 考 答 案 及 评 分 标 准(理 工 类)一、选 择 题:题 号答 案二、填 空 题:槡 槡三、解 答 题:(分)解:()由 题 意 知,(),从 而 (),即 (),分 又 ,数 列 是 以 为 首 项,公 差 为 的 等 差 数 列,分 故 ();分 ()()()()分 ()分 ()分 (分)

    11、()证 明:在 平 面 中,过 作 于,交 于,连,由 题 意 知,且 ,分 故 四 边 形 为 平 行 四 边 形,又 平 面,平 面,故 平 面 分 ()由 题 意 知 平 面,在 平 面 内 过 点 作 交 于,以 为 原 点,的 方 向 为,轴 的 正 方 向 建 立 空 间 直 角 坐 标 系,不 妨 设 ,则 且(,),(,),(,),(,槡),分 设 平 面 的 法 向 量 (,),则 由 ,得 槡 ,取 ,得 (,槡),分 )页共(页第案答卷试学数级年三高市埠蚌易 知 平 面 的 一 个 法 向 量 为 (,)分 ,槡槡 槡,所 以 二 面 角 的 余 弦 值 为 槡 分 (分

    12、)解:()该 选 手 选 择 方 式 二 答 题,记 每 轮 得 分 为,则 可 取 值 为,且(),(),()分 记 预 赛 得 分 为,()()()()()()()()该 选 手 所 以 选 择 方 式 二 答 题 晋 级 的 概 率 为 分 ()该 选 手 选 择 方 式 一 答 题:设 每 轮 得 分 为,则 可 取 值 为,且()(),()()()(),设 预 赛 得 分 为,则 ,()()()()分 该 选 手 选 择 方 式 二 答 题:设 每 轮 得 分 为,则 可 取 值 为,且()(),()(),()(),()()()()设 预 赛 得 分 为,则 ,()()()()因 为

    13、()(),所 以 该 选 手 选 择 两 种 方 式 答 题 的 得 分 期 望 相 等 分(分)解:()点(,)在 圆 ()内,圆 内 切 于 圆,槡 ,分 所 以 点 轨 迹 是 以,为 焦 点 的 椭 圆,且 槡,从 而 槡故 点 的 轨 迹 的 方 程 为:分 ()设(,),(,),若 直 线 斜 率 存 在,设 直 线 方 程 为 ,联 立 ,整 理 得:(),)页共(页第案答卷试学数级年三高市埠蚌 ,分 因 为 ,所 以 ,即 化 简 得:()(),即(),从 而,分 因 为 ,且 为 中 点,所 以 ,在 直 角 中,记 原 点 到 直 线 的 距 离 为,则 ,由 知,原 点

    14、到 直 线 的 距 离 为 槡 槡槡 槡,所 以 为 定 值 槡 分 若 直 线 斜 率 不 存 在,设 直 线 方 程 为 ,联 立 ,解 得(,槡),(,槡)由 得 槡,即 槡,综 上,为 定 值 槡 分 (分)解:()函 数()定 义 域(,),(),时,(),()在(,)内 单 调 递 增,所 以()(),()在(,)内 无 零 点;分 时,()的 解 为 ,又 因 为 ()在(,)内 单 调 递 增,所以 当 ,(),()在(,)内 单 调 递 减,()(),所 以()在(,)内 无 零 点;当 ,(),()在(,)内 单 调 递 增;()(),()(),所 以()在(,)有 且 仅

    15、 有 一 个 零 点;综 上 所 述,当 ,函 数()在(,)无 零 点;当 ,函 数()在(,)有 个 零 点 分 ()由 题 意 知 在 区 间(,)上 恒 成 立,设(),(),分 设(),(),所 以()在(,)单 调 递 减,又 因 为(),分 )页共(页第案答卷试学数级年三高市埠蚌列 表 如 下(,)(,)()()()增减当 时 ,()(),所 以 分 (分)解:()由 ,),可 得 ,)分 ,曲 线 的 直 角 坐 标 方 程 为()()分 ()直 线 的 参 数 方 程 为:槡 槡(为 参 数,),直 线 上 的 点 槡 ,槡()向 圆 引 切 线 长 是 槡 槡 ()槡 ()槡 分 槡()槡 槡 当 槡 时,切 线 长 的 最 小 值 为槡 分 (分)解:()时,所 解 不 等 即 为:,分 两 边 平 方 解 得 ,原 不 等 式 解 集 为 分 ()存 在 实 数 解,即 存 在 实 数 解,令(),即 (),分 ()(),当 时 等 号 成 立。,解 得 (,)分 (其 它 解 法 请 参 考 以 上 评 分 标 准 酌 情 赋 分)页共(页第案答卷试学数级年三高市埠蚌

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:安徽省蚌埠市2021届高三上学期第二次教学质量检查考试数学(理)试题 PDF版含答案.pdf
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-775179.html
    相关资源 更多
  • 2016春人教版政治必修3课件:第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设 .ppt
  • 2016春人教版政治必修3课件:第4单元 微课讲座8 漫画类主观题解题方法突破(2) .ppt2016春人教版政治必修3课件:第4单元 微课讲座8 漫画类主观题解题方法突破(2) .ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(考试直接用).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(考试直接用).docx
  • 2016春人教版政治必修3课件:第4单元 微课讲座10 关系型选择题解题方法突破 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第4单元 微课讲座10 关系型选择题解题方法突破 .ppt
  • 2016春人教版政治必修3课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第4单元 发展中国特色社会主义文化 .ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(综合题).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(综合题).docx
  • 2016春人教版政治必修3课件:第3单元 综合探究3 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第3单元 综合探究3 .ppt
  • 2016春人教版政治必修3课件:第3单元 微课讲座7 原因类主观题解题方法突破 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第3单元 微课讲座7 原因类主观题解题方法突破 .ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(综合卷).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(综合卷).docx
  • 2016春人教版政治必修3课件:第3单元 微课讲座6 体现类主观题解题方法突破 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第3单元 微课讲座6 体现类主观题解题方法突破 .ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(精练).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(精练).docx
  • 2016春人教版政治必修3课件:第2单元 第5课 第2框 文化创新的途径 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第2单元 第5课 第2框 文化创新的途径 .ppt
  • 2016春人教版政治必修3课件:第2单元 第4课 第1框 传统文化的继承 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第2单元 第4课 第1框 传统文化的继承 .ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(突破训练).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(突破训练).docx
  • 2016春人教版政治必修3课件:第2单元 第3课 第2框 文化在交流中传播 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第2单元 第3课 第2框 文化在交流中传播 .ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(研优卷).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(研优卷).docx
  • 2016春人教版政治必修3课件:第2单元 文化传承与创新 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第2单元 文化传承与创新 .ppt
  • 2016春人教版政治必修3课件:第2单元 微课讲座5 漫画类主观题解题方法突破(1) .ppt2016春人教版政治必修3课件:第2单元 微课讲座5 漫画类主观题解题方法突破(1) .ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(满分必刷).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(满分必刷).docx
  • 2016春人教版政治必修3课件:第2单元 微课讲座3 意义类主观题解题方法突破 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第2单元 微课讲座3 意义类主观题解题方法突破 .ppt
  • 2016春人教版政治必修3课件:第1单元 文化与生活 .ppt2016春人教版政治必修3课件:第1单元 文化与生活 .ppt
  • 2016春七年级数学下册专训7思想方法荟萃课件新版新人教版.ppt2016春七年级数学下册专训7思想方法荟萃课件新版新人教版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(最新).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(最新).docx
  • 2016春七年级数学下册专训6活用判定两直线平行的六种方法课件新版新人教版.ppt2016春七年级数学下册专训6活用判定两直线平行的六种方法课件新版新人教版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(新).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(新).docx
  • 2016春七年级数学下册专训5思想方法荟萃课件新版新人教版.ppt2016春七年级数学下册专训5思想方法荟萃课件新版新人教版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(巩固).docx小学二年级数学《1--9的乘法》易错题及参考答案(巩固).docx
  • 2016春七年级数学下册专训5与相交线平行线相关的四种类型的角的计算课件新版新人教版.ppt2016春七年级数学下册专训5与相交线平行线相关的四种类型的角的计算课件新版新人教版.ppt
  • 2016春七年级数学下册专训4思想方法荟萃课件新版新人教版.ppt2016春七年级数学下册专训4思想方法荟萃课件新版新人教版.ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1