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类型7.2走向未来-【帮课堂】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步精品学与练(部编版).docx

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    关 键  词:
    帮课堂 7.2 走向 未来 课堂 2023 2024 学年 九年级 道德 法治 下册 同步 精品 部编版
    资源描述:

    1、7.2走向未来课程标准学习目标树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,以实现中华民族伟大复兴为己任,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。必备知识:1.我们为什么要畅想未来?2.我们应该怎样畅想未来?3.新时代为我们的成长提供了怎样的机遇?4.走向未来,我们应怎样抓住机遇、迎接挑战?能力素质:自觉增强社会责任感、增强服务国家、社会和人类的意识 重难点重点:全面规划有意义的人生,善于创造机会,成就自己。难点:树立全球意识,明确人生理想,培养自己社会责任感,承担起自己的历史使命02预习导学为什么要畅享未来(原因)P86【了解】畅想未来是为

    2、了 自己的生命, 生命的质量, 生命的宽度,更是为了 。1.我们应该如何畅想未来?P86-87A1-A4A1.需要 ,把 的 与 的发展、 的繁荣、 的梦想 。A2.要 , , ,不断地 , 有意义的人生。A3.既需要对未来有 ,也需要有 。A4.我们不仅要 自己的人生规划,而且要 国家和民族的发展, 人类与世界发展的前途和命运,在 走向未来。时代为我们提供了哪些良好条件?P89我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。国家 、 、 、 , 不断提高。2.踏上新征程,我们青少年应如何做?P89B1B2B1.我们要 , , ,勇于砥砺奋斗,练就 ,锤炼 。B2.我们要 这个时代、 时代使命,在担当中

    3、历练,在尽责中成长,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班03课堂实录一、创设情景,导入新课观看视频:为什么要畅想未来?教师过渡:我们每个人对生活都有美好的憧憬,对未来都充满了无限的期待。人生的过程是一个个目标实现的过程,在实现目标的过程中,我们一步步走向未来。今天,我们就一起来学习走向未来。二、师生互动,探究新知探究一 畅想未来 (一)我的未来我做主 材料: 1931年震惊中外的 “九一八事变”爆发,日本侵略军强把魔抓伸向东北三省,蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。 清华大学的学生宿舍里,一位身材不高青年学子在认真倾听着广播,当听

    4、到东三省全部沦陷的消息后,青年的拳头狠狠砸在桌上,拍案而起:“没飞机大炮,我们自己造!我不学历史了!” 改学物理的钱伟长参与开创了中国大学里第一个力学专业;为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋,被称为中国近代“力学之父”、“应用数学之父”。 正如晚年钱伟长对自己的评价一样:“回顾我这一辈子,归根到底,我是一个爱国主义者。”思考:如何更好地畅想未来、规划人生?教师总结:畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的

    5、人生。面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。探究二 踏上新征程(一)抓住机遇,担当使命1阅读教材P88“探究与分享”。(1)如果选择到普通高中学习,请你思考以下问题。想一想高中三年的生活会是怎样的。我会怎样与同学相处?我会在哪些方面更趋于成熟?(2)如果选择到中等职业学校学习,请你思考以下问题。中等职业学校的学习任务和目标是什么?就业前景如何?如何进行学业上的深造?(3)如果选择直接踏入社会,请你思考以下问题。我打算如何实现生活自立?以初中毕业生的身份踏入社会,我可能会遇到哪些困难?我打算如何克服这些困难?如果想继续学习,我有哪些途径?(4)你还会有什么选择,将怎样坚持?

    6、学生分小组讨论交流。2出示图片,交流感悟。展示新时代的伟大成就。思考:四幅图片说明了什么?教师讲述:我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。3学生思考交流:踏上新征程,担当时代使命,我们青少年应该怎么做?教师总结:我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!(二)带着憧憬与自信,踏上新的征程 1阅读教材P8990“探究与分享”。思考:

    7、(1)如果你有一个庆祝自己毕业的仪式,你会邀请谁参加?你为什么想邀请他参加? (2)如果让你去参加一个同伴的毕业仪式,你愿意选谁?你会为他庆贺什么?提示:(1)如邀请父母参加自己的毕业仪式。因为他们是我最亲的人,也是我的第一任老师。父母视我为掌上明珠,无微不至地关心、爱护我,使我尽享家庭的亲情和温暖。(2)我愿意选择和我熟悉的,三年来一起学习成长的好伙伴。我会祝福他(她)顺利完成初中学业,踏上新的征程,同时我们也收获了真挚的友谊。2活动:诗歌诵读。播放音乐,齐声诵读我微笑着走向生活。我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座庄严思索

    8、的大山。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!教师总结:走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。课堂总结:通过本课时的学习,我们知道了畅想未来的目的和要求,知道了面向未来离不开实际行动,要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。同时理解了踏上新征程的机遇和挑战,明确了要带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。 04课堂练习0501强化训练1同学们学完九年级道德与法治课后纷纷畅想未来。下面是几位同

    9、学对未来的畅想,你不赞成的是( )A甲:将来我一定要找一份既轻松舒适又能多赚钱的工作,好好享受人生B乙:我将来既要考虑自己的兴趣爱好,也要满足国家与社会发展的需要C丙:毕业后我继续考高中,努力学习,勇于实践,争取早日为祖国作贡献D丁:将来我要学习一门技术,靠自己的一技之长,谋取一份适合我的工作2初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要( )A认清现实,向困难低头 B努力奋斗,实现自己的人生价值C自我休闲,游乐人生 D树立终身学习的理念,不必实践3今朝莘莘学子,明朝各奔东西。作为九年级学生的我们,将初中毕业,面对人生新起点,我们要( )理性地分析主客观

    10、条件,合理选择升学或就业全力考取高中,坚决不读职校让父母给自己决定未来的人生道路用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程ABCD4人生出彩,追逐梦想过程,就是实干的过程,只有用自己的双手,用自己的努力和汗水,才能圆梦“云端”,对此你的理解是( )A畅想未来需要全面规划有意义的人生 B面向未来必须不断提高自身的素质C面向未来必须脚踏实地、全力以赴 D畅想未来需要自己树立远大的理想5“让人类命运共同体建设的阳光普照世界!”在十三届全国人大一次会议上,习近平主席再次向世界宣示,携手构建人类命运共同体。这启发我们畅想未来( )A要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合B就是要预设好自

    11、己未来上什么学校、从事什么工作,不达目的决不罢休C要以自己的兴趣爱好为根本出发点,大胆尝试、积极行动D应舍弃自己的个人发展,转向关注人类与世界发展的前途和命运6毕业在即,同学们畅想未来,对“全面规划有意义的人生”进行了讨论。下列说法不合理的是( )A小萌:“畅想未来,关键在于预设好未来从事什么工作。”B小宇:“对未来要有美好的憧憬,更要有脚踏实地的行动。”C小杰:“学业是职业的基础,练就过硬本领才能有更大的择业空间。”D小寒:“有理想才有目标,我想成为一名国际名厨,我会加倍努力的!”7某校九年级同学开展主题班会,交流自己初中毕业以后的规划,畅想未来广阔人生。以下同学的发言观点,合理的是( )同

    12、学观点A小海走出校园意味着学习生涯的结束,学校是唯一的知识来源地。B小京做职业规划时,最需要考虑的是自己的爱好,以自我为中心。C小志这个时代带来了机遇和挑战,要不断完善自我,提高自身素质。D小诚只要有了对未来美好的憧憬,就一定能够实现自己的人生价值。AABBCCDD8即将初中毕业的我们,将要迎来新的生活环境。围绕“立足当下,规划未来”这一主题,同学们各抒己见,表达自己的心声。以下说法合理的是( )小轩认为中考前夕再怎么努力也无法升入理想的学校,不如“躺平”小凡认为如果选择的职业与自己的兴趣爱好无关,将会变得毫无意义小哲认为要顺应时代的变化,做充分的准备,提升自身素质,迎接未来的挑战小涵认为劳动

    13、是一切幸福的源泉,无论将来从事什么职业,都要发扬实干精神ABCD9多年来的新年贺词中,习近平总书记多次提到“90后”“00后”青年一代。参加抗疫的医务人员中,有近一半是“90后”“00后”。习近平曾经引用过一句话:“哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服。”他由衷赞叹:“广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!”新时代的青少年将来要堪当大任,更好地走向未来,应该( )开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合健全法治,维护良好的社会秩序,保障公共安全脚踏实地,努力奋斗,勇于承担责任和使命加强学习,提高自己,积极完成国家和人民所需要的大事A

    14、BCD10鲜衣怒马的青春璀璨闪耀,希望你的青春不曾虚度,将来的岁月一路阳光,永远保持热爱,永远为自己骄傲。即将完成初中生活的你应该怎样拥抱美好的未来呢?( )努力向上,心系祖国 立鸿鹄志,做投机者放弃学业,创业赚钱 坚定目标,踏实奋进11.观察漫画,回答问题。上述漫画对我们当下的人生选择有哪些启发?参考答案【教材导学 知识梳理】为什么要畅享未来(原因)P86【了解】畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了更好地服务社会和国家。1.我们应该如何畅想未来?P86-87A1-A4A1.需要开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。A2.要激

    15、发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。A3.既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。A4.我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。时代为我们提供了哪些良好条件?P89我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。2.踏上新征程,我们青少年应如何做?P89B1B2B1.我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。B2.我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班【强化训练】答案1-5ABACA 6-10ACDBA11在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在,我们就面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。

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