广西专用2022年高考语文一轮复习 练案3 论述类文本阅读（三）（含解析）新人教版.docx

1、练案三论述类文本阅读(三)一、对点练比对下列选项与原文意思是否一致。如不一致,请指出问题所在。1.原文选段:诚信观念不仅在中国传统文化中,在世界其他文化中也是得到公认的价值观念。西方诚信观念起源于古希腊,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三位奠定西方思想传统的巨匠,都在自己的著作中论述过诚信,把诚信看作城邦公民的美德。但西方诚信观念从一开始就和经济交往活动、政治公共生活联系在一起,在诚信的内涵中注入了遵守契约的信用原则。选项:西方国家把诚信看作城邦公民的美德,在诚信内涵中注入了遵守契约的信用原则。比对结果:2.原文选段:近十年来,上百位作家的小小说专著作为“素质教育读本”成为了大中小学生换代的课外文

2、学读物。陈建功在中国小小说50强的出版序言中说:“不少作家的作品深深影响了中国青少年阅读近三十年,相当多的作品入选小学、中学、大学语文教材乃至国外的中文教材。还有的作品成为了中考、高考、研究生入学考试的试题。”中国的小小说已从专门的期刊走出,与出版、与教育深度合作,达到了令其他小说品种和其他文学体裁羡慕的境界。选项:一代又一代的大中小学生将小小说著作作为“素质教育读本”的课外文学读物,不少小小说作品深深影响了中国青少年阅读近三十年。比对结果:3.原文选段:“南浦”是什么时候开始演变为水路送别诗中比较固定的意象的?据初步考察,或与屈原的“送美人兮南浦”这一名言有很大关系。但使“南浦”这一意象和送

3、别情怀形成比较固定联系的,完全得力于南北朝诗人。如江淹别赋中说“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何”,谢朓送远曲诗中也有“北梁辞欢宴,南浦送佳人”的诗句。唐诗宋词中,“南浦”意象俯拾皆是。选项:“南浦”与送别产生固定联系,源于屈原,得力于南北朝诗人,在唐诗宋词中已经成为极其普遍的文学现象。比对结果:4.原文选段:到了18世纪的欧洲,艺术被看成是一种区别于工艺的、高雅的活动。艺术是美的,工艺是实用的。通过接纳诗歌、音乐和绘画,并经由音乐延伸到舞蹈,经由绘画延伸到雕塑,形成了现代艺术体系,由此将工匠的制作活动,以及此后的机器生产都排除在外。这种现象到了20世纪就受到了挑战。覆盖在艺术之上的一层

4、神圣外衣被揭开,艺术不过是一种生产而已。当大规模生产的艺术品也能给人以美的享受时,艺术就进入了新的生存环境之中。艺术家原本需要先让所写的内容打动自身,创作出发自心灵的作品,然后才能打动观众。选项:艺术不过是一种生产,它身上的神圣色彩被抹去后,就进入了新的生存环境之中,使大规模生产的艺术品能带给人美的享受。比对结果:5.原文选段:散文还是文化传承、传播的纽带。当今的东南亚和欧美华语散文蓬勃发展,都得益于中国传统散文的滋养。如果回溯文学和文化历史,就可以发现散文是“文体之母”,中国文化的原典许多是由散文呈现的,“散文是中华民族精神之源的基本载体”。选项:从文学和文化历史来看,传统四大文体中的散文是

5、“文体之母”,所以中国文化的原典许多都是散文。比对结果:6.原文选段:“文学的自觉”成立的前提是有一个亘古不变且放之四海而皆准的“文学”概念,实际上这一概念并不存在。中国古代“文学”的内涵虽然有一个不断演变的过程,新的文体也不断涌现,但正如曹丕典论论文所说:“文本同而末异。”言志载道的传统是“本”,具体文体和文辞的变化是“末”,根本点并没有发生过动摇。选项:中国古代“文学”的内涵因为新的文体不断涌现,有一个不断演变的过程,但其言志载道的传统并没有发生过动摇。比对结果:二、仿真练阅读下面的文字,完成第79题。自有人类以来,疫病就如影相随。在人类历史的舞台上,疫灾作为影响人类文明进程的重要因子,从

6、来没有缺席过。一方面,疫灾单独发生或与其他灾害叠加,对人类经济、政治、文化、社会各方面产生巨大危害和破坏;另一方面,人类通过与疫灾的抗争并不断战胜疫灾,推动预防医学乃至整个社会的进步。从中国历史看,疫灾流行对我国的人口、经济、政治、文化、宗教等各方面都产生过重大影响。疫灾流行时,“死者太半”“死者什七八”“死者不可胜数”等大批人口死亡的描述,史不绝书。疫灾之祸常不单行,多与水、旱、蝗、震、饥、兵等灾结伴而行。影响最为巨大的,莫过于疫灾与战争叠加形成的兵疫灾害。老子曰:“大兵之后,必有凶年。”周武王克商后的“遘厉虐疾”,三国初曹操兵败赤壁的大疫,从明末李自成农民军在北京遭遇的大疫,清代洪秀全太平

7、军在南京遭遇的大疫,都印证着“大兵之后,必有大疫”的事实。毋庸讳言,周幽王时期关中的大旱疫加速了西周王朝的灭亡,明朝末年的旱蝗饥疫加速了明王朝的覆灭。根据我们的研究,我国在先秦至清代(公元前770年至公元1911年)的2682年中,至少有224个兵疫交加之年,近三千年来,在北部农牧交错带、中部南北分界线、南部海陆交汇带形成了三个兵疫灾害密集带。疫灾激发了中国预防医学和疫病防控的进步。比如,东汉末年的伤寒大流行,催生了张仲景的伤寒杂病论;明代小冰河期瘟疫的频繁流行,造就了吴又可的瘟疫论;清晚期广东地区的鼠疫大流行,成就了吴宣崇、罗汝兰的鼠疫约编;清末东北地区的鼠疫大流行,促成了国家防疫机构的建立

8、。“天灾流行,国家代有”,病原体与人类同进化,疫灾与人类相始终。即使到了今日,虽然许多古老疫病已得到有效控制,但新的疫病不断出现,疫灾流行的威胁并没有彻底消除。不仅如此,随着人类对自然干扰的深入和全球环境的变化,疫病传播的速度、途径、方式以及微生物的致病能力,也发生了许多新的复杂变化,甚至一些旧的传染病还有死灰复燃之势,防控疫病流行依然是当今社会提高人的生活质量,实现社会可持续发展和国家民族振兴的重大任务。开展历史疫灾研究,揭示历史疫灾的流行规律,探索疫灾的形成机理,对于当今重大突发性公共卫生事件的防控,有着十分重要的借鉴意义。“凡民有丧,匍匐救之”,中国历代十分重视疫灾的救治,但现代细胞生物

9、学和医学引入以前,不能弄清疫灾流行的真正原因,古人对疫情防控缺少有效方法,故而每当大疫之时,人心惶惶,谣诼纷飞,对社会稳定造成极大的冲击。开展历史疫灾研究,总结历史疫灾的应对经验,剖析历史疫灾的社会危害,对于增强民众的疫灾防范意识,强化政府的疫灾防控能力,维护疫灾冲击下的社会稳定,有着十分重要的现实意义。随着科技进步和社会发展,以及所研究的问题的复杂化和综合化,融合多学科研究手段与方法已成为当前科学研究的新趋势。因此,开展历史疫灾研究,追溯历史疫灾的时间过程,探究历史疫灾的空间分布,分析历史疫灾的社会影响,对于拓宽历史学的空间视野,拓展地理学的时间尺度,拓新灾害学的研究领域,对于促进历史学、地

10、理学和灾害学的交叉融合,有着十分重要的理论意义。(摘编自龚胜生中国古代疫灾发生的规律与思考)7.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()A.疫灾能够影响人类文明的进程:既会产生负面影响也会推动社会的进步。B.疫灾常与其他灾害结伴而行,而与战争叠加形成的兵疫灾害影响最为巨大。C.旧的传染病还可能死灰复燃,因此疫灾流行的威胁在今天并没有彻底消除。D.古代的大疫会影响社会稳定,与当时对于疫情防控缺少有效方法不无关系。8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章着眼于我国古代疫灾,主要论述了疫灾产生的复杂原因和对人类的重大影响。B.文章对疫灾防控的重要性进行分析,得出开展历史疫灾研究

11、具有重要意义的观点。C.文章在论述疫灾的影响时,举出较多的历史事实作为论据,增强了文章的说服力。D.文章多处直接引用古籍中的句子,既使文章论述有理有据,又丰富了文章的内容。9.根据原文内容,下列说法正确的一项是()A.周幽王时期关中的大旱疫和明朝末年的旱蝗饥疫,导致两个王朝最终走向覆灭。B.清末正因为东北地区和广东地区的鼠疫大流行,才促成了国家防疫机构的建立。C.新的疫病不断出现,是因为人类对自然进行深入干扰,导致全球环境发生变化。D.虽然疫灾激发了古代预防医学的进步,但古人对疫灾流行原因的认识依然有限。练案三论述类文本阅读(三)1.张冠李戴。“西方国家把诚信看作城邦公民的美德”错误,由原文“

12、西方诚信观念起源于古希腊,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三位奠定西方思想传统的巨匠,都在自己的著作中论述过诚信,把诚信看作城邦公民的美德”可知,“把诚信看作城邦公民的美德”的不是西方国家,而是“苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三位奠定西方思想传统的巨匠”。2.偷换概念。原文“换代”的是“课外文学读物”,不是指一代又一代的大中小学生。3.或然判断表述成肯定判断。文中为“或与屈原的送美人兮南浦这一名言有很大关系”。4.弄错条件。“艺术就进入了新的生存环境之中”是“当大规模生产的艺术品也能给人以美的享受时”。5.因果颠倒。应该是中国文化的原典许多是由散文呈现的,所以散文是“文体之母”。6.将“新的文体不断

13、涌现”表述为中国古代“文学”的内涵“有一个不断演变的过程”的原因,属于强加因果。7.C解析:C项,“旧的传染病还可能死灰复燃,因此疫灾流行的威胁在今天并没有彻底消除”错误,由原文第四段“新的疫病不断出现,疫灾流行的威胁并没有彻底消除”“不仅如此疫病传播的速度、途径、方式以及微生物的致病能力,也发生了许多新的复杂变化,甚至一些旧的传染病还有死灰复燃之势”可知,“疫灾流行的威胁在今天并没有彻底消除”的原因并非仅是“旧的传染病还可能死灰复燃”。8.A解析:A项,“主要论述了疫灾产生的复杂原因”错误,文章并没有主要论述疫灾产生的复杂原因。9.D解析:A项,“导致两个王朝最终走向覆灭”错误,由原文第二段“周幽王时期关中的大旱疫加速了西周王朝的灭亡,明朝末年的旱蝗饥疫加速了明王朝的覆灭”可知,是“加速”,而非“导致”。B项,“清末正因为东北地区和广东地区的鼠疫大流行,才促成了国家防疫机构的建立”错误,由原文第三段“清末东北地区的鼠疫大流行,促成了国家防疫机构的建立”可知,没有提及广东地区的鼠疫大流行与国家防疫机构的建立之间的关系。C项,“是因为人类对自然进行深入干扰,导致全球环境发生变化”错误,无中生有,强加因果,原文没有提及新的疫病不断出现的原因。