初中语文 文学作品阅读理解分类练习 泸溪河船娘 新人教版.doc

1、泸溪河船娘在鹰潭无蚊村村口，有条自东向西流淌的河泸溪河。河水清澈，河上竹筏缓缓漂移。我们从村口上了竹筏，在碧绿荡漾的泸溪河上漂流，两岸是褐色的丹霞奇观龙虎山。天上飘起毛毛细雨，竹筏上撑起了许多小伞，如同一朵朵盛开的莲花。竹筏上载了八个人，连同两个黝黑的船夫小伙。船头的健谈，船尾的木讷。正在大家争论“文豪峰”更像鲁迅还是高尔基的时候，一条崭新的小竹筏，靠了过来，船头搁着铝锅，船尾放个大竹筐，竹筐上盖了塑料布，水珠从布上滴滴答答。竹筏中间有把黄色竹椅，椅上坐着个三十多岁的船娘，头戴竹笠，身披绿色雨衣，脸庞圆圆的，额头垂着刘海。船娘用长长的竹篙控制竹筏，和我们并排而行，她一手握篙，一手拎串油绿的粽子

2、，向我们示意。十个粽子一串，十块钱。船夫小伙，挺会开玩笑。他们将两只竹篙使劲一戳，排筏嗖地窜出一截，将船娘拉在后面去了。可船娘微笑着，并不着急。只见她将竹篙斜插进水底，双膝稍稍弯曲，上身微微前倾，身体缩成柔软的S形，然后用力撑篙，身体开始舒展，慢慢前凸绷紧，像充满张力的弓，紧握竹篙的胳膊向后伸直成为弦，整个身体变幻成反D字形船娘迅速将竹竿抽回来，前移，三下两下，就赶上我们了。船夫故意快一阵慢一阵，可巾帼不让须眉，船娘才不会服输呢。泸溪河上赛龙舟，一路欢歌一路笑。两个排筏终于紧靠在一起，顺流而下，若即若离。船娘收钱、找零，有条不紊。我将粽子拎在手里，粽叶缠得紧紧的，四个尖尖的小角上，还冒出点热气

3、。粽子香喷喷的，粽米中间裹着一颗板栗。我们几乎人手一串，嘴忙手也忙。对于这些好“拆台”的船夫，船娘也“以德报怨”，送矿泉水给他们喝。天突然晴了，波光粼粼的水面倒映着船娘柔美的身姿，褐色的山影碎片在周围飘荡。到水深流急处，船娘手里的竹篙换成木桨，她娴熟地划着，一左一右，竹筏在水上灵活穿梭。在泸溪河上漂流，身旁的竹筏，一个接一个，看不见头也看不到尾。头戴斗笠的船娘，嘴角总是挂满微笑。船夫船娘、竹筏、泸溪河、龙虎山，构成一幅熠熠生辉的油画。五十多分钟后，我们上了岸，这次漂流只能算浅尝辄止。因为泸溪河很长很长，听说从福建到江西，跨越两省，流经七县，千折百回，注入信江，最后投入鄱阳湖的怀抱。想着刚才船娘

4、和船夫你追我赶的温馨场面，心里就充满感动。有了船娘的泸溪河，显得温情脉脉，流淌着欢快，流淌着梦想。1结合文章的具体内容，分析船娘的性格特点。 2阅读第段，联系下文，为船娘设计一段推销粽子的话，注意简明得体。 3试从修辞的角度，对第段画线句作赏析。 4文章结尾说：“有了船娘的泸溪河，显得温情脉脉，流淌着欢快，流淌着梦想。”请说说这句话的含义。 参考答案：1.船娘善良，如：对于这些好“拆台”的船夫，船娘也“以德报怨”，送矿泉水给他们喝。船娘乐观，如：头戴斗笠的船娘，嘴角总是挂满微笑。船娘要强不服输，如：船夫故意快一阵慢一阵，可巾帼不让须眉，船娘才不会服输呢。2.示例：先生，买粽子吗？热乎乎，香碰碰的板栗粽子，十个粽子一串，十块钱。3.示例：这句话运用比喻的修辞手法，把眼前的美景比如一幅油画，生动形象的写出的景物的美丽动人。表现了作者对眼前景象的喜爱之情。4.这句话写出了船娘是泸溪河的灵魂，因为有了温情善良、要强乐观的船娘，泸溪河也有了生命活力，有了幸福和梦想。