幼儿园中班社会《特别的京剧》教学课件学前班儿童活动优秀公开课.pdf

1、幼儿园中班社会设计意图：京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵 非常丰富。然而现在的孩子对京剧接触很少，因此幼儿 对京剧充满了神秘感。在一次偶然的教学中我发现我班 幼儿对京剧有着浓厚的兴趣。他们经常问老师：“那个 人的脸上为什么要画成那个样子？”“为什么他们穿的 衣服都不一样？”等一系列问题。而且只要看到京剧表 演他们就会很投入的去看，有的小朋友还会进行模仿。针对这种情况就设计了本次活动。利用常识活动、随机 教育引导幼儿认识了生、旦、净、丑及他们各自的特点,还组织幼儿观看录像,并挖掘社区资源，请爱好京剧的 当地人士走进课堂为幼儿表演。通过耳濡目染，幼儿对 京剧有了进一步的认识，他们经常

2、在班级区角露一手，且思维很活跃，有了一定的创新意识，他们在使用游戏 材料时，能将有关特征在自己头脑中进行转换、重组、演绎出适合游戏情景的替代物特征。为了让幼儿更深入 地了解京剧，我们设计了“京剧小戏迷”这一创造性游 戏。活动目标：1、通过幼儿自主的艺术游戏活动，初步发 展幼儿的创新意识。2、在幼儿塑造、感受美的同时，增强幼儿 的动手能力、语言表达能力、相互协作及 人际交往能力。3、让幼儿在游戏中进一步感受京剧的魅力。4、激发幼儿热爱国粹京剧的情感。比较儿童歌曲与京剧的不同？京剧演出剧照：脸谱戏服凤冠霞帔水袖官袍顶戴花翎京剧伴奏乐器单皮鼓堂鼓拍板铙钹京胡月琴唢呐镲琵琶学习京剧台步 1.走台步2.走官步李玉刚的新京韵歌曲：新贵妃醉酒谢谢观看Thank You