【学霸笔记】4.1 用计算器计算和探究规律—2021-2022学年四年级下册数学同步重难点讲练苏教版（含解析）.docx

1、学霸笔记苏教版2021-2022学年苏教版数学四年级下册同步重难点讲练4.1 用计算器计算和探究规律第四单元 用计算器计算教学目标1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。2.学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的四则运算。3.感受计算器给计算带来的便利，在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识。4.进一步加深对计算器的认识，巩固计算器的使用方法。5.在探索的过程中，体会探索数学知识的方法，感受数学的形式美。6.在有趣的探索活动中，逐步培养学生观察比较、分析综合的能力，培养学生探索的兴趣，获得成功的体验。教学重难点教学重点：认识计算器，掌握用计算器进行计算的方法；体会并掌握探索数学

2、规律的方法。教学难点：利用计算器进行四则混合运算；发现、归纳算式的特点和蕴含的规律。【重点剖析】1.计算器一般由电源、开关、显示屏、键盘、内部电路等几部分组成。常用的计算器有算术型计算器和科学型计算器。2.使用计算器时，先按开机键接通电源，再根据运算顺序依次按数字键和运算符号键，最后按等号键，显示屏上就显示出正确的结果。用完计算器后，按关机键，关闭电源。3.用计算器计算整数四则混合运算的两步式题时，要根据运算顺序分步操作。当运算顺序与算式的书写顺序不一致时，要先把第一步的计算结果记录下来，接着一般把计算器清屏归“0”后，再进行第二步计算。4在除法算式中，被除数不变，除数乘几，商就等于原来算式的

3、商除以几(0除外)。5在除法算式中，除数不变，被除数乘几，商就等于原来的商乘几。【典例分析1】截至11月5日，全国累计报告二十三亿一千一百六十二万六千剂次接种新冠病毒疫苗，完成全程接种的人数为1702454000人；截至12月11日，累计报告接种新冠病毒疫苗超2600000000次。（1）横线上的数写作 。（2）波浪线上的数是一个 位数，最高位是 位，这个数读作 ，省略“亿”后面的尾数约是 亿。（3）2600000000女写成用“亿”作单位的数是 。【分析】（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；（2）根据整数的数位顺序表

4、可知，从右边起依次为：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位、第十位是十亿位据此解答，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数，省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；（3）改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字。【解答】解：（1）二十三亿一千一百六十二万六千写作：2311626000；（2

5、）1702454000是一个十位数，最高位是十亿位，这个数读作：十七亿零二百四十五万四千，170245400017亿；（3）260000000026亿。故答案为：2311626000；十，十亿，十七亿零二百四十五万四千，17；26亿。【点评】本题主要考查整数的读法、写法、改写和求近似数，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，改写和求近似数时要注意带计数单位。【典例分析2】小明在超市存包处得到一张小票，上面的开箱密码是一个九位数，小明购物时，不小心将小票丢了他只记得密码是由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出三个0。小明的开箱密码是多少？【分析】根据整数的读法

6、，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出三个0，至少有三个0不能写在每级的末尾，且不能相邻。根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地即可写出此数。【解答】解：由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出三个0，这个数是606066006。答：小票上的开箱密码是606066006。（答案不唯一）【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写能较好的避免读错0的情况。【题干】用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数。（1）读两个“零”的数： 。（2）读三个“零”的数： 。（3）组成只读一个“零”的最大

7、七位数是： 。（4）组成最小的七位数是： 。【题干】根据前两幅图的信息，想一想第三幅图所表示的数是 ，并在计数器上画出这个数。【题干】用9、8、7、0、0这五个数字组数。（1）最大的五位数。（2）中间只读一个零的数。（3）千位上是0的数。（4）最接近9万的数。一选择题（共5小题）1如图这个算盘上层的一颗珠子表示（）A1B5C10D无法确定2如图中最接近960万的点是（）AM点BN点CP点DQ点3小马虎用计算器计算185553时，把53输入成了55，要按清除键（）ABCD4下面不是用来帮助人们记数的是（）A石子记数B算筹记数C铜壶滴漏5下面三个数中，一个0也不读出的是（）A70000700B70

8、070000C70007000二填空题（共5小题）6在计算器上按，则显示器上显示 。710个一万是 ；10个 是一亿。8算盘的1颗上珠表示 ，1颗下珠表示 。9我市广泛开展“我为群众办实事”实践活动，今年6月份组织清除蒿草共计1268390平方米。画横线的数读作 ，省略万位后面的尾数约是 万。10用4个“3”和3个“0”组成一个所有的“0”都不读的七位数是 ，组成一个只读一个“零”的七位数是 。三判断题（共5小题）11如果算盘上只拨两个珠表示一个三位数，那么能拨出的最大的数是550 12在数位顺序表中，计数单位之间的进率是10。 13计算器上ON键表示开机，AC键表示关机。 146070306

9、5中的三个零都要读出来。 1530000030万。 四计算题（共1小题）16省略万位或亿位后面的尾数，求近似数。 149100051952548710058946054030201五应用题（共3小题）17我国的海陆总面积约为14330000km2，其中领土面积约为9600000km2，把它们改写成以万为单位的数。并计算出我国的水域面积。18壮壮给自己的电脑设置了一个开机密码，这个开机密码是由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出四个0，这台电脑的开机密码是多少？192021年5月我国的移动电话和固定电话已经达到十七亿八千九百万户，其中移动电话已达到十六亿零八百万户，我国固定电话拥有

10、量约达到多少户？六操作题（共1小题）20在一则报道中，有一个数据为“约6万”，实际数据可能是多少呢？请在如图中画出它的范围。一选择题（共5小题）1算盘是我国的传统计算工具，它的一颗上珠表示（）A1B2C5D10210个（）是一百亿。A10B一百万C一千万D十亿3下面的数中一个零也不读的是（）A8008032B600000790C1051002700420535034写成万为单位的近似数是（）A2054万B2053万C2052万D205万5在上古时期，没有“数”概念，人们打猎每收获一只猎物就用一个小石子表示，等到收获很多猎物时，把若干个小石子换成一个大石子表示，这里大石子相当于我们现在的（）A数

11、位B数级C位数D计数单位二填空题（共5小题）6电子计算器的“C.CE”是 键。710个一是1个 ，2个十是 。8算盘是我国古代的发明，是传统的计算工具。如图，算盘中表示的数是 在这个算盘上，用三颗算珠表示含有两级的最大数是 万。92021年5月11日第七次全国人口普查数据公布，普查登记的总人口约为1411778724人，这个数读作 ，四舍五入到亿位是 。10一个自然数四舍五入后的近似数是1亿，这个这些自然数最大是 ，最小是 。三判断题（共5小题）11算盘的上珠代表5，下珠代表1。 12用计算器计算时，如果输错一个数据，就要全部清除再重新操作 13在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是10

12、14一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是5999 15读数的时候，每级末尾的“0”不读 四计算题（共1小题）16省略下面各数亿后面的尾数，求近似数。89076543874850982163924878542918738990008989五应用题（共4小题）17壮壮在超市存包处存包时得到一张小票，上面的开箱密码是一个九位数壮壮购物时不小心将小票丢了，他只记得密码是由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出四个0小票上的开箱密码是多少？18据统计，2018年陕西人口约38650000人，如果平均每人每年收入10万元，那么2018年陕西省全民总收入约多少万元？约合多少亿元？1

13、9一个四位数，它的十位上的数字是6，百位上的数比十位上的数少3，千位上的数比十位上的数多1，个位上是最大的一位数，这个数是多少？20北京故宫与天安门广场的占地面积数都是六位数。（单位：平方米）信息一：天安门广场的占地面积数十万位和万位上的数字都是4，其余各个数位上的数字都是0。信息二：北京故宫的占地面积数十万位上是7，万位上是2，其余各个数位上的数字都是0。（1）天安门广场和北京故宫的占地面积各是多少平方米？（2）谁的占地面积大？【变式训练1】【分析】（1）要想读两个零，至少要有两个0不能写在每级的末尾，且有两组不能相邻；（2）要想读出三个0，这三个零都不能写在每级的末尾，且不能相邻；（3）根

14、据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；要想一个零也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾，再找出最大的七位数即可；（4）要想组成的数最小，要把这七个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。【解答】解：用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数。（1）读两个“零”的数：4085002，读作四百零八万五千零二。（答案不唯一）（2）读三个“零”的数：4080502，读作：四百零八万零五百零二。（答案不唯一）（3）组成只读一个“零”的最大七位数是：8540200，读作八百五十万零二百。（4）组成最小的七位数是：2000458。故答

15、案为：（1）4085002；（答案不唯一）（2）4080502；（答案不唯一）（3）8540200；（4）2000458。【点评】本题考查的知识点较多，有整数的读、写法，根据指定数字组数、整数的大小比较等。注意，（1）（2）答案不唯一，只要符合要求即可。【变式训练2】【分析】观察前两幅图可得：苹果表示百万，香蕉表示万，葡萄表示千，梨表示百，草莓表示一，据此解答；哪个数位上是几就在那个数位上画几个珠子。【解答】解：第3个数由1个百万，4个万，3个千，2个百和1个一组成，写作：1043201。故答案为：1043201。【点评】此题考查数图中规律，找出数图之间的联系，得出规律，解决问题。【变式训练3

16、】【分析】（1）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；（2）根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；（3）千位上的数字是0最高位上不能是0，由此写出即可；（4）最接近90000的数就是用它五个数字组成的与90000差最小的数。【解答】解：（1）最大的五位数：98700。（2）中间只读一个零的数：98070（答案不唯一）。（3）千位上是0的数：80790（答案不唯一）。（4）最接近9万的数：90078。【点评】本题主要考查整数的组成，整数的读、写法，注意最大数的排列方

17、法；分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数是“0”的情况。基础达标练答案解析一选择题（共5小题）1【分析】算盘是我国的传统计算工具，算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。据此解答即可。【解答】解：这个算盘上层的一颗珠子表示5。故选：B。【点评】此题主要考查了算盘的特征，要熟练掌握。2【分析】960万应当是900万和1000万的中点偏右一点的位置，观察数轴，可知应是P点最接近。【解答】解：最接近960万的点是P点。故选：C。【点评】此题主要考查了数轴的认识，要熟练掌握。3【分析】当前数据输入错误时，按下MR键，会把当前数据删除，但是不会清除前面的数据，所以只需要按下面的MR键后再输

18、入“55”就可以了。【解答】解：小马虎用计算器计算185553时，把53输入成了55，要按清除键MR。故选：C。【点评】本题考查了计算器中常用的一些按键的英文表示的方法；同时明确清屏键（AC）与清除键（MR）的区别，AC键会把前面输入的内容“1855”也清除掉。4【分析】根据古时候人们记数的办法的知即可解答。【解答】解：A.石子记数是古时人们记数的一种方法；故不符合题意；B.算筹记数是古时人们记数的一种方法；故不符合题意；C.铜壶滴漏是中国古代的一种自动化计时（测量时间）装置；不是记数方法，故符合题意。故选：C。【点评】考查了古时候人们记数的办法，解题的关键是关于数学知识的了解。5【分析】根据

19、整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出各数。【解答】解：A.70000700读作：七千万零七百，读一个零；B.70070000读作：七千零七万，读一个零；C.70007000读作：七千万七千，一个零也不读。所以一个0也不读出的是70007000。故选：C。【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。二填空题（共5小题）6【分析】明确在计算器上，按几就显示几，先按小数点，就是零点，然后按7就是0.7；由此解答即可。【解答】解：在计算器上按，则显示器上显示0.7

20、。故答案为：0.7。【点评】明确在计算器上，按几就显示几，先按小数点，就是零点几，是解答此题的关键。7【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，千和万，万和十万，十万和百万，百万和千万，千万和亿都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可。【解答】解：10个一万是十万；10个一千万是一亿。故答案为：十万，一千万。【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。8【分析】根据算盘的用法，可知算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。【解答】解：算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。故答案为：5，1。【点评】此题主要考查了算盘的用法，要熟练掌握。9【分析】读法：

21、从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；省略万位后面的尾数，就是四舍五入到万位，将千位上的数进行四舍五入，再在数的后面加上“万”字，据此解答。【解答】解：1268390读作：一百二十六万八千三百九十；1268390127万。答：画横线的数读作：一百二十六万八千三百九十，省略万位后面的尾数约是127万。故答案为：一百二十六万八千三百九十；127。【点评】本题考查了整数的读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。10【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级

22、的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾，据此写出即可。【解答】解：用4个“3”和3个“0”组成一个所有的“0”都不读的七位数是3333000，组成一个只读一个“零”的七位数是3330003。故答案为：3333000（答案不唯一）；3330003（答案不唯一）。【点评】本题考查了整数的读法，分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。三判断题（共5小题）11【分析】算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1两个珠表示一个三位数，在算盘的百位上拨1个上珠和1个下珠表示的是最大的三位数【解答】解：两个珠表示一个三位数，在算盘的百位上拨1个上珠和

23、1个下珠表示的是最大的三位数，是600所以题目的说法是错误的故答案为：【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是知道算盘上珠子代表的意义12【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法。【解答】解：在数位顺序表中，两个相邻计数单位之间的进率才是10，题干没有强调“相邻”。故原题说法错误。故答案为：。【点评】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10。13【分析】根据计算器上ON键表示开机，OFF键表示关机。据此判断。【解答】解：OFF键表示关机。所以原题说法错误。故答案为：。【点评】认识计算器的按键功能，是解

24、决本题的关键。14【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【解答】解：60703065读作：六千零七十万三千零六十五，读出两个零。所以本题说法错误。故答案为：。【点评】本题主要考查整数的读法，注意：分级读即可快速、正确地读出此数。15【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。【解答】解：30000030万，本题说法错误。故答案为：。【点评】本题主要考查整数的改写，改写时要带计数单位。四计算题（共1小题）16【分析】省略“万”位后面

25、的尾数求近似数，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法；省略“亿”位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法。据此进行解答。【解答】解：149100051915亿52548753万1005894101万605403020161亿【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。五应用题（共3小题）17【分析】改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写。【解答】解：14330000平方千米1433万平方千米960000

26、0平方千米960万平方千米1433960473（万平方千米）答：我国的水域面积473万平方千米。【点评】本题主要考查整数的改写，注意带计数单位。18【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出四个0，至少有四个0不能写在每级的末尾，且不能相邻；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地即可写出此数。【解答】解：由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出四个0，这个数是606060606。答：这台电脑的开机密码是606060606。【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。19【分析】根

27、据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；再用我国的移动电话和固定电话数减去移动电话数即可求出我国固定电话拥有量约达到多少户。【解答】解：十七亿八千九百万写作：1789000000十六亿零八百万写作：160800000017890000001608000000181000000（户）答：我国固定电话拥有量约达到181000000户。【点评】本题主要考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。六操作题（共1小题）20【分析】一个数约6万，即它的近似数是6万，原来这个数的万位上的数可能是6、也可能是5，要使这个数最大

28、，就是用“四舍”法，千位上最大是4，其它各位上都是9，即最大是64999，要使这个数最小，就是用“五入”法，千位上最小是5，其它各位上都是0，即最小是55000，故范围为5500064999，据此画出即可。【解答】解：最大是64999，最小是55000，故范围为5500064999。【点评】本题考查的是根据四舍五入法求近似数的方法。强化提优练答案解析一选择题（共5小题）1【分析】算盘是我国的传统计算工具，它的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。【解答】解：算盘是我国的传统计算工具，它的一颗上珠表示5。故选：C。【点评】此题主要考查了算盘的用法，要了解。2【分析】因为每相邻的两个计数单位之间的进率是

29、10，千和万、十万和百万、百万和千万、千万和亿都是相邻的计数单位，所以10个十亿是一百亿，据此解答即可。【解答】解：10个10亿是一百亿。故选：D。【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。3【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各选项的数，再找出一个零也不读的数即可。【解答】解：8008032读作：八百万八千零三十二，读一个零；600000790读作：六亿零七百九十，读一个零；1051002700读作：十亿五千一百万二千七百，一个零也不读。故选：C。【点评】本题主要考查整数的读法，分级读

30、或用数位表读数能较好的避免读错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。4【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【解答】解：205350342054万。故选：A。【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。5【分析】根据数位顺序表可知：个位、十位、百位、千位、都是数位；个、十、百、千、都是计数单位；由此可知：在上古时期，没有“数”的概念，人们打猎每获一只猎物就用个小石子表示。等到获得很多猎物时，把若干个小石子换成个大石子表示，这里大石子相当于我们现在的计数单位；由此解答即可。【解答】解：在上

31、古时期，没有“数”的概念，人们打猎利获一只猎物就用个小石子表示。等到获得很多猎物时，把若干个小石子换成个大石子表示，这里大石子相当于我们现在的计数单位。故选：D。【点评】此题主要考查数位顺序表，要熟记，并且要区分开数位和计数单位。二填空题（共5小题）6【分析】在计算器上，ON表示开机键，OFF表示关机键，C.CE表示清除键，据此解答即可。【解答】解：电子计算器的“C.CE”是清除键。故答案为：清除。【点评】此题主要考查学生对计算器上各个按键功能的了解情况。7【分析】10个一是1个十是10，几个十组成几十；由此解答即可。【解答】解：10个一是1个十，2个十是20。故答案为：十，20。【点评】本题

32、考查整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成。8【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可。在这个算盘上，最大数位是亿，那么用三颗算珠表示含有两级的最大数是千万位一颗上珠、2颗下珠，是8000万。【解答】解：算盘中表示的数是100508000，在这个算盘上，用三颗算珠表示含有两级的最大数是8000万。故答案为：100508000，8000。【点评】此题主要考查了算盘的用法，要熟练掌握。9【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四

33、舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【解答】解：1411778724读作：十四亿一千一百七十七万八千七百二十四，141177872414亿。故答案为：十四亿一千一百七十七万八千七百二十四，14亿。【点评】本题主要考查整数的读法和求近似数，分级读即可快速、正确地读出此数，求近似数时要注意带计数单位。10【分析】求最大的自然数，千万位上最大应是4才能“舍去”，亿位上是1，其他位上是9；求最小的自然数，千万位上应是5才能“进一”，其他位上是0，据此解答。【解答】解：一个自然数四舍五入后的近似数是1亿，这个这些自然数最大是149999999，最小是50000000。故答案为：149999999；5000

34、0000。【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法。三判断题（共5小题）11【分析】根据算盘的认识，在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；据此判断即可。【解答】解：在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；所以原题说法正确故答案为：。【点评】此题主要考查了算盘的认识，解答此题的关键是要明确：算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。12【分析】根据计算器的使用方法，用计算器计算时，如果输错一个数据，数据不正确可以使用清除键来清除错误，清除键是CE键，据此判断即可【解答】解：用计算器计算时，如果输错一个数据，不用全部清除再重新操作，只要使用清除键来

35、清除错误即可所以题中说法错误故答案为：【点评】此题主要考查了对计算器的认识和了解，解答此题的关键是要熟练掌握计算器的使用方法13【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法【解答】解：在数位顺序表中，两个相邻计数单位之间的进率都是10，故原题说法错误；故答案为：【点评】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是1014【分析】这个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的这个数万位上是6，千位上是4其他各位上都是9时最大，即64999最大【

36、解答】解：一个五位数四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，故题干说法是错误的故答案为：【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，要明白：这个数万位上是6，千位上是4其他各位上都是9时最大15【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零【解答】解：读多位数时，每级末尾的0都不读；所以原题说法正确；故答案为：【点评】此题考查在整数的读法中，0在各级末尾的读法四计算题（共1小题）16【分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【解答】解：89 0765 438789亿485

37、0982 1639485亿2487 8542 91872488亿389 9000 8989390亿故答案为：89亿，48亿5，2488亿，390亿。【点评】先给数进行分级再改写或求近似数比较容易看出。注意改写和求近似数时要带计数单位。五应用题（共4小题）17【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出四个0，至少有四个0不能写在每级的末尾，且不能相邻根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地即可写出此数【解答】解：由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出四个0，这个数是606060606答：小票上的开箱密码是6

38、06060606【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写能较好的避免读错0的情况18【分析】根据题意可知：人口的数量平均每人每年收入全民总收入，据此代入数值解答即可；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的末尾加上“亿”字。【解答】解：3865000010386500000（万元）386500000万元3.865亿元答：2018年陕西省全民总收入约386500000万元，约合3.865亿元。【点评】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。19【分析】十位上的数字是6，百位上的数比十位上的数少3，那么百位上的数是

39、633；千位上的数比十位上的数多1，那么千位上的数是6+17；最大的一位数是9，据此写出。【解答】解：百位上的数是633；千位上的数是6+17；最大的一位数是9；所以这个数是7369。故答案为：7369。【点评】本题主要考查整数的写法，要牢记数位。20【分析】按照整数的写法，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。据此解答。【解答】解：（1）天安门广场和北京故宫的占地面积是440000平方米；北京故宫的占地面积是720000平方米。答：天安门广场占地面积是440000平方米，北京故宫的占地面积各是720000平方米.（2）720000440000，答：北京故宫的占地面积大。【点评】本题主要考查整数的写法和数的大小比较。