分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型【精品】20xx年法制教育主题班会发言稿精选3篇.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:810200
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:15.35KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    精品 20 xx 法制教育 主题 班会 发言稿 精选
    资源描述:

    1、20xx年法制教育主题班会发言稿精选3篇20xx年法制教育主题班会发言稿精选3篇 演讲是一种现场演说活动,信息传递具有即时即地的特点。下面小编整理了20xx年法制教育主题班会发言稿精选3篇,供你阅读参考。 篇一: 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是法律在我心中。 我们是正在成长的少年学生,一方面,我们要学习科学文化知识,另一方面,我们还要学会做人。这就要求我们,既要修养品德做个高尚的人;又要自己学习法律常识,做一个能用法律约束自己行为,并知道用法律维护我们自己合法权益的好公民。因此,法律在我心中,它也应该在每一个青少年学生的心中。 可能有人会说,法律离我们很遥远,但我却要

    2、告诉大家,法律时刻存在于我们的身边。 老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。 妈妈说,法律是安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。 爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。法律使我们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。 哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样

    3、,时时刻刻在我们身边,不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有红灯停,绿灯行,交通就不会通畅,如果没有杀人偿命,欠债还钱社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。 法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢复名誉,使我们受到关怀和爱护;法律是严厉的,凡是社会主义道德所谴责的行为,他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身

    4、边,它就在我们心中。 我的演讲完毕,谢谢大家! 篇二: 当今社会是一个法治的社会,但不免还有一部分人认为法律只是司法机关的事,与自己毫不相干。其实,法律、法律,社会如果缺少了法的规范,便会造成个人约束力的丧失,从而走上歧途,影响家庭的幸福和社会的稳定。 最近,在我们的身边就发生了这样一起因愚昧无知,漠视法律而造成家破人亡的惨剧: 初三学生小兴,今年16岁,长得眉清目秀,智慧过人。自打他接触过网络游戏CS后就着了迷,经常往网吧里钻。由于家里管得严,小兴就想出了这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书包直奔这个无底洞网吧,差不多到放学了才回家。就这样持续了半年多的时间,小兴不仅花光了父母给的学费

    5、和生活费,还因为钱不够,不停地向父母要补习费、兴趣费,或者买各种学习资料,把得来的钱也统统喂给了网吧。 学期结束时,小兴因拿不出成绩单,父亲找到了学校,才知道儿子竟然已经半年没有上学了,学校也才知道上当受了骗,没能及时和家长沟通好。就在小兴的父亲深受打击的同时,又传来了另一个噩耗:小兴因上网缺钱,拿了家中的一把水果刀,劫持了一名女中学生,在女孩的惊慌反抗中,水果刀刺进了女孩的心房 就这样,因为愚昧,因为无知,让一名青春阳光的少年踏上了不归的道路,让两个原本幸福安宁的家庭承受了巨大的悲痛。 由此可见,我们的社会,我们的家庭都离不开法律。我们青少年一代是祖国的未来和希望,我们更要学习法律知识,坚定

    6、我们的信念,知法、守法,严以律己,防微杜渐,使自己能够健健康康地成长! 篇三: 法治精神是推动法治化进程的源动力,是一种可以沉积的民族文化。中国有着几千年的专制传统,却没有民主法治的文化遗产,从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化,不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余,如果再不强化法制教育,法治精神就无从谈起,法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等显著特点,使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通过学校法制教育,向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员,就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境,逐步消除封建人治思想,为最

    7、终实现法治国家奠定坚实的基础。 抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。 法治精神是推动法治化进程的源动力,是一种可以沉积的民族文化。中国有着几千年的专制传统,却没有民主法治的文化遗产,从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化,不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余,如果再不强化法制教育,法治精神就无从谈起,法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等显著特点,使现代学校法制教育在

    8、培养受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通过学校法制教育,向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员,就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境,逐步消除封建人治思想,为最终实现法治国家奠定坚实的基础。 健全的法律,是一个国家国泰民安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上。 对于学校来说,要依法治校。我国目前有300多部法律,与我们生活密切相关的有教育法、义务教育法、教师法、治安管理条例等法律法规,是我们师生都要共同遵守的。我们很高兴地看到,在这方面,从学校到家庭,从老师到学生,我校都有尚佳的表现。我想首先是由于学校认真贯彻了各项教育法规,注重了

    9、全面提高学生素质,更由于同学们有良好的法规意识和协作精神。 但是,我们也要看到存在的问题,有些同学还在做违反纪律、违反法规的事。比如,开学以来,在校内外就发生了多起学生间的打架斗殴、夜不归宿事件,造成了很坏的影响。这些同学的行为,一是危害他人人身安全,二是扰乱学校正常教学秩序,三是破坏社会治安,危害和谐社会的建设。这些同学中已有多人接受了学校给予的处分。如果类似事件进一步升级,造成较严重的后果,学校就必须报公安部门进行教育、劳动教养和相关赔偿。希望那些总想用拳头来解决问题的同学,悬崖勒马,改过自新,不要让自己滑到犯罪的道路上。 在此,我向同学们提出以下建议:从认真听课做起,保证每堂课良好的纪律

    10、;从同学之间的互相监督做起,做到严格自律;从痛改小偷小摸行为开始,养成主动遵纪守法的习惯;从杜绝打架斗殴开始,学会尊重、学会相处;从禁止吸烟开始,做一个身心健康的人;从远离黄赌毒做起,做对社会有用的人。 总之,事事处处用法律来规范自己,做合格的现代公民。 同学们,wo们风华正茂,都是祖国的花朵,你们受到培养与呵护是你们的权利,你们要倍加珍惜这种权利;相应的,你们更应该履行自己的义务,认真学法、守法、用法,做到懂法、护法,做一个品学兼优、遵纪守法的好学生、好孩子! 同学们,目前,学校周边存在着许多令人担忧的问题,如:电子游戏室、网吧违法经营,不法书店销售淫秽的口袋书等不健康书刊,封建迷信活动盛行

    11、,这一切都严重地影响青少年学生的学习,侵害他们的身心健康,甚至诱发他们走上违法犯罪道路。 面对这一严峻形势,有关部门应加大对违法经营者的打击力度,确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店,加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理,对中小学生优惠开放;作为学校应加强校园文化设施建设,开展创文明班级、争当文明学生活动,积极开展第二课堂活动;作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止,引导子女进行有益的身心健康活动。 作为我们中学生应增强自我保护意识,提高自我保护能力,认真学习各项法律法规,依法自律,不进入营业性舞厅、网吧等场所,遵守学校各项规章制度,正确对待父母的教育,努力把自己培养成为有益于祖国和人民的四有新人!

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:【精品】20xx年法制教育主题班会发言稿精选3篇.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-810200.html
    相关资源 更多
  • 人教版(2019)必修第三册9-4 静电的防止与利用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册9-4 静电的防止与利用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册9-3 电场 电场强度 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册9-3 电场 电场强度 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册9-2 库仑定律 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册9-2 库仑定律 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册9-1 电荷 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册9-1 电荷 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-5 能量量子化 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-5 能量量子化 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-4 电磁波的发现及应用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-4 电磁波的发现及应用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-3 电磁感应现象及其应用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-3 电磁感应现象及其应用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-2 磁感应强度 磁通量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-2 磁感应强度 磁通量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-1 磁场 磁感线 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-1 磁场 磁感线 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册12-3 实验:电源电动势和内阻的测量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册12-3 实验:电源电动势和内阻的测量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册12-2 闭合电路的欧姆定律 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册12-2 闭合电路的欧姆定律 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册11-5 实验:练习使用多用电表 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册11-5 实验:练习使用多用电表 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册11-4 串联电路和并联电路 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册11-4 串联电路和并联电路 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册11-3 实验:导体电阻率的测量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册11-3 实验:导体电阻率的测量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册11-2 导体的电阻 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册11-2 导体的电阻 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册10-5 带电粒子在电场中的运动 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册10-5 带电粒子在电场中的运动 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册10-3 电势差与电场强度的关系 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册10-3 电势差与电场强度的关系 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册10-2 电势差 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册10-2 电势差 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册10-1 电势能与电势 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册10-1 电势能与电势 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修二 交通运输布局对区域发展的影响 教案.docx人教版(2019)必修二 交通运输布局对区域发展的影响 教案.docx
  • 人教版(2017)八年级上册历史 6.18从九一八事变到西安事变 同步测试.docx人教版(2017)八年级上册历史 6.18从九一八事变到西安事变 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 3.9秦统一中国 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 3.9秦统一中国 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 3.15两汉的科技和文化 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 3.15两汉的科技和文化 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 3.14沟通中外文明的丝绸之路 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 3.14沟通中外文明的丝绸之路 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.8百家争鸣 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.8百家争鸣 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.7战国时期的社会变化 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.7战国时期的社会变化 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.6动荡的春秋时期 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.6动荡的春秋时期 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.5青铜器与甲骨文 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.5青铜器与甲骨文 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.4早期国家的产生和发展 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.4早期国家的产生和发展 同步测试.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1