一年级下册数学一课一练6.3两位数减一位数整十数人教新课标.docx

1、一年级下册数学一课一练-6.3两位数减一位数、整十数一、单选题（共5题；共10分）1.9（）11 A.1B.2C.32.（ ）比36多20。 A.16B.56C.363.242（ ）。 A.7B.8C.94.下列正确的是（ ）。 A.54458B.63567C.463485.看图数一数，里填（ ）。 A.2B.3C.4D.5二、判断题（共5题；共10分）6.全班原本有40个同学，转学来了2个同学后，现在有42个同学（ ） 7.一只乌龟8元，一条鱼3元，乌龟比鱼贵5元。 8. 列式为：639 9.1579。 10.1080100 三、填空题（共13题；共42分）11.看图列式 12.算一算，找规

2、律 123=913_14_15_16_17_18_19_13.最大的一位数是_，最大的两位数是_，它们的差是_。 14.跳啊跳！ 556=_495=_379=_444=_403=_ 15.在横线上填上合适的数。_-4=4 4-_=4 _+6=1310_8+_13 16-_10 16.我当售货员 原有_个49个68个卖出15个20个_个还剩24个_个15个17.填一填 18.一共有8个桃子，分给小明和小刚，给了小明3个，小刚能分得_个。 19.有49个杯子，盘子比杯子少30个，那么盘子有_个杯子。 20.68是由_个十_个一组成。 21.盒子里有2个红球，3个黄球，4个蓝球，一共有_个球。 22

3、.柏树比杨树多10棵，杨树比柏树少_棵。 23.按规律填数(2，4) (3，6) (4，8) (5，10) (_，_) 四、计算题（共2题；共10分）24.竖式计算下题。10033= 25.（从上到下填写） 五、综合题（共1题；共10分）26.买玩具。（1）买一辆玩具汽车和一架玩具坦克一共要多少元？ （2）凡凡有20元钱可以买上面哪些玩具？ 六、应用题（共3题；共14分）27.小羽看书，第一天看了6页，第二天看的比第一天多3页，两天一共看了多少页？ 28.快乐的旅游. 还有多少人没有上缆车？ _= _ 29.一双球鞋78元，一双布鞋40元，一双布鞋比一双球鞋便宜多少元? 七、解答题（共2题；共

4、10分）30.看图列式 31.看图列式计算 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】根据上学期所学，92=11【分析】9加上一个数等于11，这个数可以推算出是22.【答案】B 【解析】【解答】根据整数的加减法，362056。【分析】考查整数的加法和减法。3.【答案】B 【解析】【解答】2428【分析】2加4得6，6加2得8。故选：B。4.【答案】A 【解析】【解答】54458，63568，46349，可见A为正确答案【分析】考察加法基本运算5.【答案】C 【解析】解答： 和 组成 分析：根据数的组成，4是由2和2组成的。所以2朵花和2朵花组成数4。故选：C。二、判断题6.【答案】

5、正确 【解析】【解答】402=42，所以现在有42个同学【分析】40个同学，加上转来的两个同学，有402=42个同学7.【答案】正确 【解析】【解答】835，所以乌龟比鱼贵5元正确。【分析】考查十以内的减法计算。8.【答案】错误 【解析】【解答】左边有5个黑三角，右边有3个白三角，一共有8个三角，列式应为538。【分析】考查十以内的加发。9.【答案】错误 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并

6、不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。【解析】【解答】把15看成是105，1073，358，所以1578。【分析】考察对减法的认识10.【答案】错误 【解析】【解答】10就是1个十，80就是8个十，合在一起就是9个十，就是90。故答案为：错误。【分析】整数相加。三、填空题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生

7、个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。11.【答案】28 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。【解析】12.【答案】10；11；12；13；14；15；16 【解析】【解答】从上到下，逐渐算

8、出每个算式的值,1239，13310,14311，算出这三个算式后，可得出，减数不变时，被减数逐渐增加，差也逐渐增大。13.【答案】9；99；90 【解析】14.【答案】49；44；28；40；37 【解析】15.【答案】8；0；7；11(答案不唯一)；4(答案不唯一)；5(答案不唯一) 【解析】【解答】解：4+4=8，所以8-4=4；4-4=0，所以4-0=4；13-6=7，所以7+6=13；1011；8+4=12，1213，所以8+413；16-5=11，1110，所以16-510.故答案为：8；0；7；11；4；5(答案不唯一)【分析】用差加上减数求出被减数；用被减数减去差求出减数；用和

9、减去一个加数求出另一个加数；后面的根据数字大小的比较方法判断即可.16.【答案】39；29；53 【解析】【解答】根据题意可知“剩下的原有的卖掉的”，可以变形出其他两个式子：“卖掉的原有的剩下的”“原有的卖掉的剩下的”。 将足球、篮球、西瓜中已知的两个量的数填入对应的式子中，可列出算式：1524、4920、6815。采用竖式计算1524的值，过程如下：同理可得，492029、681553。17.【答案】65，57，49，41，33 【解析】18.【答案】5 【解析】【解答】835。【分析】考查十以内的减法计算。19.【答案】19 【解析】【解答】4930=19，所以盘子有30个【分析】杯子的个

10、数，减去盘子和杯子相差的个数，得到盘子的个数20.【答案】6；8 【解析】21.【答案】9 【解析】【解答】2349，所以一共有9个球。【分析】考查十以内的加减混合运算。22.【答案】10 【解析】23.【答案】6；12 【解析】四、计算题24.【答案】【解析】25.【答案】60,61,62,63 【解析】五、综合题26.【答案】（1）解：8+40=48（元）答：买一辆玩具汽车和一架玩具坦克一共要48元。（2）解：8+12=20（元）；玩具汽车和玩具飞机。 【解析】六、应用题27.【答案】解：639（页） 6915（页）答：两天一共看了15页。 【解析】28.【答案】42；-；6；36 【解析】29.【答案】解：78-40=38（元）答：一双布鞋比一双球鞋便宜38元。 【解析】七、解答题30.【答案】14-6=8 【解析】31.【答案】解：421658 【解析】