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类型七年级地理上册1.4地形图的判读同步练习2新版新人教版.docx

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  • 上传时间:2025-12-15
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    关 键  词:
    年级 地理 上册 1.4 地形图 判读 同步 练习 新版 新人
    资源描述:

    1、地形图的判读单项选择1.在分层设色地形图上,一般用绿色表示( )A平原 B高原 C盆地 D丘陵 2.下列四幅等高线图中,表示盆地的是( )3.在分层设色地形图上,蓝色越深,则表示海洋深度()A越浅 B不深不浅 C越深 D视具体情况而定4.最能直观表示地面高低起伏和坡度陡缓的地图是( ) A分层设色地形图 B地形剖面图 C经纬网地图 D等高线地形图5.下图是某地等高线地形图,图中所示的地形为( )A高原 B平原 C山地 D盆地6. 图为某旅游景区的局部等高线图,图中有两处瀑布(一般发育在陡崖处),观赏瀑布的最佳位置应是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁7. 下面四幅图中,正确表示河流流

    2、向的是( )图为等高线地形图,读图,回答89题。8. 图中山顶A的海拔可能是( )A. 1 250米 B. 1 350米 C. l 450米 D. 1 550米9. 某学校拟组织地理兴趣学习小组到此地进行野外考察活动,计划从B处出发了解山谷河流的发育状况,你认为最好的考察路径(图中虚线所标注)应该是哪一条( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁二、综合题10. 阅读下列材料,回答问题。材料一 随着当地经济的发展所需,甲村与乙村之间欲修建一条公路,两村地处丘陵地区,地形如材料二图中所示。这项施工假设让你来当总工程师设计公路的选址。材料二 设计图(如下图)。(1)A在B的 方向。(2)写出字母

    3、代表的山地部位名称。C ,D ,E 。(3)请分析以图中虚线作为公路线路是否合理,如不合理,请在图中另画。参考答案1. A 2B 解析:本题考查等高线地形图的相关特征。在等高线地形图中,等高线向高处凸出表示山谷,等高线向低处凸出表示山脊。等高线稀疏的地方,坡度和缓;等高线密集的地方,坡度较陡。3D 4B 5C 6D 解析:山谷处的陡崖易形成瀑布,乙处上部等高线向高处凸出为山谷,易形成河流,乙处下部等高线重合为陡崖,所以在乙下方的丁处观赏瀑布最好。7B 解析:本题考查等高线地形图中河流的形成及流向判读。等高线向高处凸出,为山谷,山谷处易形成河流,河流的流向是从高处流向低处。8B 9B 解析:本题

    4、组考查等高线地形图中海拔的确定和河流的判读。第8题,由图中可知,该等高线地形图的等高距为100米,据此推测A点海拔应在1 300l 400米。第9题,图中乙处等高线向海拔高处凸出,为山谷,最可能发育成河流。10(1)正西(2)山脊 山谷 陡崖 (3)不合理。合理线路如图所示。解析:本题主要考查等高线地形图中山地部位的确定及公路的设计原则。第(1)题,通过图示中指向标可以确定A在B的正西方。第(2)题,C处的等高线向低处凸出表示的是山脊,D处的等高线向高处凸出表示的是山谷,E是等高线重叠的部位表示的是陡崖。第(3)题,图中公路的设计不合理,主要是因为这样设计沿线地势的起伏较大。公路的设计原则一般是同等高线走向一致。

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