2021年高考语文真题和模拟题分类汇编 专题13 句段压缩与扩展(含解析).doc
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- 2021年高考语文真题和模拟题分类汇编 专题13 句段压缩与扩展含解析 2021 年高 语文 模拟 分类 汇编 专题 13 压缩 扩展 解析
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1、专题13 句段压缩与扩展一、【2021全国乙卷T21】阅读下面的文字,完成下面小题。很多人认为,水果越甜,含糖量越高,热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度 ,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”,主要包括单糖(果糖,葡萄糖)、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中 ,蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖的比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃。水果中的有机酸,可以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是 。对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉
2、黑”呢?实际上,这类人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。21简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。【答案】超重及糖尿病人群,由于需要控制摄入食物的总热量,所以要选择含糖量较低的水果,平均一天吃下去的水果总热量别超过200克。【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段、变换句式的能力。根据设问句子“对超重人群以及糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”的食
3、物呢?”提炼出中心观点。对象为:超重人群以及糖尿病人群;重要信息(原因和结果)为“由于往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃”,得出少吃或不吃含糖量高的水果;其次便是“最好选择糖少的水果”,最后一点便是“但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要限制总热量,建议平均一天吃下去的水果不超过200克”。综上,再结合字数限定和“因果关系”的要求确定答案为:对于超重人群以及糖尿病人群来说,由于需要控制摄入食物的总热量,所以要选择含糖量较低的水果,平均一天吃下去的水果总热量不超过200克。二、【2021浙江卷T6】阅读下地的文字,完成题目。(6分)近来,各种题材的微纪
4、录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、关照社会,在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片早餐中国,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句“只需早起,你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃,国宝养眼。2017年,如果国宝会说话横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中,推出之初便引爆相关话题,“国宝热”持续至今。微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边,
5、记录典型人物,宣传地方风物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格了多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。(1)给上文拟一个标题,不超过15个字。(2分)(2)“真实性”,是微纪录片的基本要求。根据上文,谈谈对微纪录片“真实性”的理解要求:语言简明、准确。(4分)【答案】(1)示例:微纪录片:小视角呈现多彩中国为时代画像的微纪录片(2)内容真实。如:取材于百姓日常或传统文化。手法写实。如:用乡愁情结唤醒美食共鸣;用文物讲文物,用文物梳理文明。【解析】(1)本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。概括题目时首先要体现文段的陈述对象
6、,比如本文的陈述对象是“微纪录片”,然后再体现其特点和作用,如微纪录片可以为时代画像。因此标题可以为:“为时代画像的微纪录片”,或者是“小视角呈现多彩中国”。(2)本题考查学生对重要概念的理解能力和对文中重要信息的筛选概括能力。作为纪录片,它的“真实性”无非表现为内容的真实和记录方法的真实,考生可以根据这两个方面从文中去筛选有关内容。第一段介绍的是微纪录片的内容,“从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、关照社会”,可见它记录的是典型人物,宣传的是地方风物,传承的是文化记忆,而这些都取材于
7、百姓的日常或传统文化,所以从内容上来说微纪录片体现了真实性。再看手法的真实,第二段主要介绍美食类纪录片,“微纪录片早餐中国,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句只需早起,你就能找到故乡不知打开了多少人的味觉记忆”,真实记录美食和与之有关的故事、情感;第三段介绍国宝,“如果国宝会说话横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中”,如果国宝会说话用文物讲述文物,用文物梳理文明,真实呈现国宝与文明的状况。可见微纪录片的写实手法体现了真实性的特点。三、【2021山东济宁一模T21】阅读下面的文字,完成下列小题。人久坐以后很难保持正确的坐姿,常会出现弯腰弓背
8、坐或蜷缩在沙发上的情况,此时腰椎局部受到的剪切力增大,久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤,引起腰疼。久坐还会增加患心血管病的概率,从而导致死亡风险的增加。经常听说打麻将时突然死亡,这与他们长时间坐着不动是重要因素。久坐还会带来身体肥胖、机能退化等问题。远离这些危害最有效的方法当然是避免不要久坐,建议坐3040分钟左右就要站立活动一会儿。可以伸伸懒腰或者轻微旋转腰部,最好能出去转上一圈。另外,要选择合适的座具,尤其不要坐过低的座椅;必要时可在腰部增加腰垫,保持腰部的正直。22.请分别用一个疑问句给上面的三段文字各加一个小标题。每个标题不超过10个字。【答案】久坐为什么会引起腰疼?久坐还
9、有哪些危害?如何避免久坐的危害?【解析】本题考查压缩语段的能力。第一段,由“此时腰椎局部受到的剪切力增大,久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤,引起腰疼”等内容可知主要内容为“久坐的原因”;第二段,由“导致死亡风险的增加带来身体肥胖、机能退化”等内容可知主要内容为“久坐的危害”;第三段,由“远离这些危害最有效的方法当然是”等内容可知主要内容为“避免久坐危害的方法”。把以上分析变为疑问句即可,注意字数的限制。四、【2021山东潍坊一模T21】阅读下面的文字,完成下列小题。“画中要有戏,百观才不腻。”伴随清代戏曲文化的繁荣发展,戏曲艺术成为大众文化生活的重要组成部分,传统年画中亦随之出现了
10、大量以戏曲剧目为题材的作品,因一个独立剧目叫“出”,故这类年画被称为“戏出年画”。戏出年画着力表现戏台上的角色形象及剧目情节。民间画师多为戏迷,经常会亲临现场观戏描摹,( )。戏出年画在形式上分为两种。一种画面承袭传统故事年画,山石树木、亭台楼阁等背景刻画写实,但人物都是戏装扮相,勾画脸谱,动作举止夸张如演戏;另一种则完全照搬戏曲舞台的表演形式,背景道具跟戏曲舞台的布景道具一样简单,以桌、椅摆法交代故事发生的不同地点和环境,人物持马鞭指代骑马,执桨则示意乘船,如此等等,刻意减少画面背景,着重突出人物的表情和动作。在各地的年画中,要属天津杨柳青的戏出画样最为丰富而精彩,内容都是当时人们耳熟能详的
11、经典剧目。戏出年画是由戏曲与版画两种艺术形式的有机结合,在感知优秀传统文化的魅力的同时,带给人们视觉享受,是值得传承的珍贵文化遗产。21. 为传播中国传统文化,钟华同学想在百度百科中创建“戏出年画”词条,请结合文段内容,帮他列出该词条的三个必备要点。要求:语言简练;每个要点不超过15字。【答案】(1)中国传统年画的一种;(2)以戏曲剧目为创作题材;(3)表现戏台上的角色形象及剧目情节;(4)戏曲以版画两种艺术形式有机结合;(5)从形式上分为两种。【解析】本题考查学生理解分析词语含义给概念下定义的能力。下定义的题主要是找出特征。结合“年画是春节时人们除旧布新、趋吉避邪的木刻版画,其精美的绘画雕刻
12、亦极具欣赏价值。年画种类繁多,其中戏出年画内容最为丰富,它借着角色、情节和绘画将传统文化传承不绝,可说是最有学问的年画。戏曲的一个独立剧目叫齣(简化字为出),故戏曲题材的年画叫做戏出年画。戏曲自宋元以来,一直是民间最重要的娱乐形式。戏曲所表现的喜怒哀乐、悲欢离合是人生常有的共同感受,它所探讨的忠孝节义、忠奸贤愚也是人们最关注的伦理问题,因此特别容易引起共鸣。戏出年画曾经是深受百姓喜爱的节庆装饰品”得出答案(1)。答案(2)(3)有关信息:“画中要有戏,百观才不腻。”伴随清代戏曲文化的繁荣发展,戏曲艺术成为大众文化生活的重要组成部分,传统年画中亦随之出现了大量以戏曲剧目为题材的作品,因一个独立剧
13、目叫“出”,故这类年画被称为“戏出年画”。戏出年画着力表现戏台上的角色形象及剧目情节,民间画师多为戏迷,经常会亲临现场观戏描摹,往往将戏台上最精彩的一幕定格于画面上。画中人物扮相、功架与舞台上几无二致。戏出年画相当于把受时间、空间限制的舞台演出转化为可长久欣赏的平面艺术,寻常百姓将之张贴于家中,睹其形如闻其声,足不出户便可时时欣赏戏曲之精妙。在过去以农耕为主的传统生活中,学堂教育并不普及,家中长辈通过为幼儿讲解戏出年画中的故事情节,无形中也可达到启蒙教化、传播知识的效果。答案(4)(5)有关信息:戏出年画在形式上分为两种。一种画面承袭传统故事年画,山石树木、亭台楼阁等背景刻画写实,但人物都是戏
14、装扮相,勾画脸谱,动作举止夸张如演戏;另一种则完全照搬戏曲舞台的表演形式,背景道具如戏台砌末,以桌、椅摆法交代故事发生的不同地点和环境,人物持马鞭指代骑马,执桨则示意乘船,如此等等,刻意减少画面背景,着重突出人物的表情和动作。清道光以降,戏出年画在各地广泛流行,以天津杨柳青、苏州桃花坞为首的南北各年画产地均涌现出大量的戏出画样,形成发展之高峰。戏出年画是戏曲与版画两种艺术形式的有机结合,在带给人们视觉享受的同时,更可感知优秀传统文化的魅力,真是值得传承的珍贵文化遗产。22. 请运用文段中的有效信息点评下面这幅年画。要求:观点明确;准确连贯;不超过100 字。【答案】这是根据戏曲霸王别姬创作的戏
15、出年画,画面淡化背景简介,两侧士兵交代故事发生的背景,突出人物表情、动作的刻画,项羽眼望虞姬执其手显示不舍,虞姬高扬右手暗示离别。【解析】本题考查学生语言表达之图文转换的能力。通过漫画的标题“霸王别姬”解读漫画的主题或含义。标题可以说是漫画的“眼睛”,这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”往往提示了内容或画旨。结合漫画的形象来思考其寓意。漫画是一种艺术手法,它是通过直观形象来说明道理的。因此,分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。本题漫画中中央有两个人物其一是霸王,其二为虞姬。左下角单膝跪地的是一个举着令旗的战士,应该是来报告敌情的。右侧笔挺站立手拿长矛的也是一个士卒,应该属于护卫兵。透视夸张手法
16、了解漫画意图。漫画是夸张的艺术,它故意将生活中的现象变形,产生既出人意料又在情理之中的效果。因此,解读漫画,不妨先分析其夸张的手法。联系漫画中的文字说明来理解漫画。有些漫画的内容,作者无法用图画的语言来表达,就只能借助于文字语言。所以,若是碰到带有文字的漫画,就要对画面中的文字进行解读。联系生活实际来理解漫画的要义。漫画是作者用图画的语言,来表达自己对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭挞;是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画,不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解、把握漫画的要义。本题中画家在创作年画时,画中人物形象采用戏
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