唐山市丰润区第二次中考语文模拟试题卷及参考答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 唐山市 丰润 第二次 中考 语文 模拟 试题 参考答案
- 资源描述:
-
1、2019年唐山市丰润区第二次中考语文模拟试题卷及参考答案第 一 部 分(17题 24分)1.在横线上填写出相应的句子。(6分)(1)几处早莺争暖树, 。(白居易钱塘湖春行)(2) ,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)(3)山河破碎风飘絮, _。(文天祥过伶仃洋)(4) ,可以为师矣。(论语十则)(5)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己的高尚人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句。请你写出其中的一组句子。_,_。2.给词语中的黑体字注音(在字上书写);根据拼音在方格那规范写字。(2分)3.依次填入空缺处的词语,恰当的一组是(2分)【 】说话是用语言来表达思想的。凡有_发
2、音器官的人都能说话,人通过说话表达意思、_感情,以协调人际关系,_社会交往,_人类文明和进步。A.健康 交流 促进 推进 B.健全 交换 促使 推动C.健康 交换 促进 推进 D.健全 交流 促进 推动4.仿照下面前后句子的写法补写两句话。(2分)在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;_,_;_,_。5.请对下面两个病句提出修改意见(或作出修改)。(4分)(1)父亲从头到脚凝视着儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不出来。答:_(2)有没有错别字,句子是否通顺,是评定好文章的标准之一。答:_6.学校的图书室里有:左传孟子周元公集诸葛丞相集昌黎先生集陶渊明集杜
3、工部集东坡乐府笺稼轩词编年笺注宋学士文集。有人想查马说爱莲说曹刿论战记承天寺夜游等4篇文章,下列借书顺序正确的一项是(2分)【 】A. B. C. D.7.阅读下面的图表,回答问题。(6分)(1)简要描写这幅漫画的内容。(2分)答:_(2)简谈你对这幅漫画创意的欣赏。(2分)答:_(3)简要谈谈你听读这幅漫画的感想。(2分)答:_第 二 部 分(824题,46分)得 分评卷人一、阅读下面的古诗,完成89题。(5分)次北固山下国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。防火连三月,家书抵万金。白首搔更短,浑欲不胜簪。8.诗贵意在言外,如本诗首联中“_”,暗指无余物矣;“_”暗指无人矣。颔联中“_”、“_”,触景生情,感时伤世。(2分)9.选出对这首诗赏析有误的一项(3分)【 】A.这首五言律诗,前两联写“感时”,后两联写“恨别”,抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情怀。B.首联言明春望所见,一个“破”字,使人触目惊心;继而一个“深”字,叫人满怀凄然。颔联以一特写镜头,将花鸟人格化,更突出了使人悲痛之深切。C.一个“望”字统领了前两联的内容。目光由远而近,由小到大,从山河到草木,再到花鸟,视觉也由部分到整体,由浑浊到清晰。D.颈联结构工整,感情浓郁,表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的迫切心情。尾联以诗人的情态作结,用一“搔”字,更显示了愁苦之心。得 分评卷人
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
