六年级语文上册第四单元语文园地四课后习题新人教版.doc

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文档编号：82796

上传时间：2025-11-01

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关键词：: 六年级语文上册第四单元语文园地四课后习题新人教版六年级语文上册第四单元园地课后习题新人

资源描述：: 1、语文园地四一、交流平台1.桥穷人在柏林这三篇文章的体裁都是_。2.理解小说的人物形象。(1)下面句子是对桑娜的什么描写？填在括号里。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼()桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。()“喂，西蒙！”桑娜喊了一声。()从这些描写桑娜的句子中，可以感受到桑娜对丈夫的_和对邻居的_。(2)关注小说情节。从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她宁可_的善良。(3)“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这两句话是_描写。作者把故事安排在这样的一个夜晚，有利于表现穷人生活的艰
2、难，反衬桑娜夫妇的_以及他们内心世界的富有。二、词句段运用1.品读三国演义中“关云长温酒斩华雄”片段，体会关公的神勇之气。兰兰：“众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。”这一句并没有直接描写关羽和华雄的交战过程，而是借助描写战场上的声音让人感受到战斗的激烈，从而表现了关羽_的英雄气概。军军：“其酒尚温”虽只有四个字，写的是关羽斩华雄以后，那杯酒还未冷，可见关羽的速度之_。2.读穷人第9自然段，试着写一段自己忐忑不安或犹豫不决的心理活动。_三、日积月累把下面这首诗补充完整。回乡偶书唐贺知章_，乡音无改鬓毛衰。儿童相见_，笑问客从_。四、快乐读书吧灵灵：我读了苏联作家高
3、尔基的童年。故事的主人公_三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。外祖父经常毒打孩子，两个舅舅为争夺财产整日争吵。还好有慈祥善良的_安慰他、保护他，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。欢欢：我喜欢读_语文园地一、1.小说2(1)心理描写动作描写语言描写担忧关心(2)自己受苦也要照顾孤儿(3)环境热心二、1.英勇善战快2示例：路灯亮了，我心里咯噔一下：糟了，这回又晚了前几天爸爸就说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩，可是我刚遵守了几天，就又给忘了爸爸会不会打我呢？唉，还是主动向爸爸承认错误吧。三、少小离家老大回不相识何处来四、阿廖沙外祖母示例：曹文轩的草房子。故事中的桑桑单纯善良，天真活泼，重病之后获得了对亲情和生命的感悟。

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