六年级语文下册19梅花魂同步课时练北京版201808141121.doc

1、第十九课 梅花魂一、看拼音写词语。din w l yu jun lin sh l（ ） （ ） （ ） （ ）hu qio zng shn bng xng q lng（ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字注音并组词。_（ ） _（ ）脏 泊 _（ ） _（ ）_（ ） _（ ） 蒙 _（ ） 抹 _（ ） _（ ） _（ ） 三、形近字组词。腊（ ） 恋（ ） 撩（ ） 蜡（ ） 峦（ ） 缭（ ） 绢（ ） 侨（ ） 衰（ ） 捐（ ） 矫（ ） 哀（ ） 玷（ ） 耍（ ） 幅（ ） 沾（ ） 要（ ） 副（ ） 四、在括号里填上恰当的词语。（ ）的梅花 （ ）的品格（ ）的泪珠 （

2、）的外公（ ）地递给 （ ）地吁气五、比较下面近义词的意思有什么不同，再选词填空。衰弱 衰老1他病了很长时间，现在的身体比过去（ ）多了。2爷爷已经70多岁了，由于坚持锻炼，一点也不（ ）严厉 严峻3由于李峰违反了纪律，受到了老师（ ）的批评。4在生与死的（ ）考验面前，江姐没有屈服。保藏 珍藏5农民伯伯把选好的种子好好（ ）起来，等待明年播种。6我每次看到外祖父（ ）的这幅梅花图和送给我的手绢，就想到他老人家。六、按课文填空。这梅花，是_。旁的花，_。她却不一样，_，_，花开得_、_。她是_、有灵魂、_！七、阅读短文，回答问题。我还没做完一天，希腊著名的数学家、学家阿基米德正蹲着专心致志地研

3、究画在地上的几何图形。忽然，残暴的罗马士兵闯了进来，但是阿基米德一点儿也没注意到。等罗马士兵拔出剑，指着他的鼻子时，阿基米德明白眼前的事情。可是他一点儿也不惧怕，坦然地说：”等一下杀我的头，再給我一会儿工夫，让我把这一道题做完，不能给后人留下一道没有做完的题呀!”残暴的罗马士兵狞笑着，举起剑向阿基米德砍去。阿基米德大叫一声：“我还没做完!”就这样离开了这个世界。1写近义词。残暴（ ） 惧怕（ ） 注意（ ）2联系上下文解释下面的词语。（1）坦然：_（2）专心致志：_3“不能给后人留下一道没有做完的題呀!”这句话说明了什么?_八、课文中引用了几句唐诗宋词，请你搜集一下它们的出处，并试着背一背全诗。_参考答案一、玷污 腊月 眷恋 梳理 华侨 葬身 秉性 欺凌 二、示例：mng（内蒙古） m（抹布）mng（蒙骗） m（抹杀） zng （心脏） b（停泊）mng（启蒙） m（拐弯抹角） zng（脏话） p（湖泊）三、示例：腊月 眷恋 撩乱 手绢 华侨 衰老蜡烛 山峦 缭绕 捐款 矫正 悲哀四、示例：（清白）的梅花 （冷艳）的品格 （冰凉）的泪珠（慈祥）的外公 （郑重）地递给 （长长）地吁气五、1衰弱 2衰老 3严厉 4严峻 5.保藏 6珍藏六、略七、1、残忍 害怕 留意2（1）形容心里平静，无顾虑。（2）一心一意，集中注意力。3这句话说明了阿基米德热爱科学，对科学极其认真负责。