中班美术活动——青虾教案.docx

1、青虾教案中班美术青虾教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用水滴画虾头，短弧线组合画虾身，学习用拟人化的手法画鄱阳湖的虾，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是青虾教案。 活动目标：1、学习用水滴画虾头，短弧线组合画虾身。2、学习用拟人化的手法画鄱阳湖的虾。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：范画：青虾油画棒幼儿人手一盒画纸幼儿人手一张幼儿用书一本活动过程：一、教师和幼儿一起看青虾，引起课题。老师今天带来了一幅图片，小朋友来看看图上有什么？引导幼儿回答教师小结：图上

2、有青虾等二、教师出示自制范画，给幼儿以强烈的视觉刺激1、引导幼儿注意范画中的线条。老师带来了一幅青虾的范画，小朋友看看这和我们刚才看到的青虾一样吗？不一样在哪？教师小结：教师画的范画是拟人化的青虾，有像人一样的手、眼睛、鼻子、嘴巴、下巴等。2、我们来看看青虾的头像什么形状？引导幼儿大胆猜测。教师根据幼儿的猜测进行小结，有的小朋友说青虾的头像有的说像老师觉得它像一滴小水滴。3、我们再来看看青虾虾身上有许多什么线条？教师小结：这种线条叫短弧线，我们可以用水滴形画虾头，用短弧线组合画虾身。三、教师示范1、帮助幼儿理解怎样画虾头。我们刚才发现虾头很像水滴形，那就请小朋友伸出小手一起跟着老师画画这个形状

3、。这样虾头大概外形就画好了，那么，我们看看上面有些什么五官？教师小结：水滴形的虾头上有眼睛、鼻子、嘴巴。2、帮助幼儿理解怎样画虾身。现在我们来看看怎样让短弧线组合得好看？（短弧线衔接的时候要紧凑有序）3、添画手、尾巴。可以在虾身下面添画虾的尾巴，尾巴要玩过来，可以用“m”来画。最后画上手，就完成了。四、交代作画要求。1、请幼儿创作拟人化的青虾请你先在纸的中上部分画个大一点的虾头，太小了，五官等就不好画上去了。2、画得快的幼儿用油画棒涂色。如果你已经画好了，那么给它涂上颜色吧。五、幼儿作画，教师巡回指导。1、教师重点指导绘画能力比较弱的小朋友作画，鼓励幼儿大胆表现，从不同角度表现青虾的特征。2、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局。提醒幼儿注意画面的整洁。六、引导幼儿大胆想象对作品进行添画活动。1、你想在你的作品中添画什么呢？引导幼儿在画中添画一些2、你觉得还需要添画一些什么会更好？七、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共同创作后的喜悦。请幼儿介绍的自己的作品？