(全国通用)2021高考语文一轮复习 阅读突破专题二 古诗鉴赏 单诗精练三 过五原胡儿饮马泉(含解析).docx
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1、单诗精练三过五原胡儿饮马泉阅读下面这首唐诗,然后回答问题。1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首句描写色彩明丽,景色美丽。五原的田野上,杨柳拂水,风光绮丽,一派盎然的春意。B第二句写了另一番景象,清清的泉流又失而复得,“旧是”二字透露出一种欣慰之情。C诗人寄情于景,连续描绘了八个画面,这些画面都是作者目光所及,以色彩的变化为线索。D颔联写五原的见闻,明月当空,空旷的原野上隐隐传来哀婉的胡笳之声,蕴含着一种忧伤的情调。2请从表现手法的角度赏析诗歌的颈联,并作简要分析。答:1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首句描写在五原的田野上,杨柳拂水,绿草如烟,营造了荒凉凄迷的氛围。B颔联描写
2、夜宿五原的见闻,明月当空,空旷的原野上,隐隐传来胡笳之声。C颈联运用对比手法,五原过去冰雪严寒关山险阻,如今气候解冻春水分流。D同激昂高扬的盛唐边塞诗相比,这首诗独具一种风格,这是不同时代使然。2本诗蕴含着丰富而复杂的情感,请结合诗歌内容分析。答:答案精析第一组1CC项中画面的线索应该是作者的行踪。2“从来”和“今日”对比,从前的饮马泉冰冻一片,坎坷难行,今日的饮马泉寒冰解冻,绿水分流,写出了饮马泉由冬到春的变化,暗喻收复后与收复前的今昔不同。严冬与阳春之景,艰难与欢畅之情,形成鲜明的对比,写出了征途的顾往瞻来,既有看到充满生机景象的喜悦,也有委婉表达希望乘胜追击的担忧。第二组1A“营造了荒凉
3、凄迷的氛围”错误,应是“营造了明丽静谧的氛围”。2庆幸收复的欣慰之情。第二句“旧是”,暗示出五原这片水草丰盛的土地,曾被吐蕃占据;又有失而复得之意,透露出诗人庆幸收复的欣慰之情。二字抚今追昔,情韵深厚。边防尚未巩固的隐忧。三、四句月夜笳声仿佛在提醒人们,战事并没有结束,失而复得的土地仍有复失的危险,因此呼唤威镇边关的将领。对朝廷的期望和忠告。因为胡儿饮马泉,就是一面反映唐朝政治紊乱、国家衰弱的历史镜子。诗人巧妙地采用了不要让行人临水鉴镜的讽劝方式,委婉地表达了自己对朝廷的期望和忠告。诗意杨柳拂水,丰草映目,风光绮丽,春意盎然,这里曾经是胡人饮马的地方。明月当空,空旷的原野上,隐隐传来哀婉的胡笳声。想必是哪里发生军事行动,不知又是哪些壮士正在英勇卫国。冰雪严寒,关山险阻,道路坎坷,那是过去的惨景。如今气候解冻,春水分流。这潺潺清流,恰似一面光亮的镜子,能照见人景,然而切莫照呀,如果看见自己憔悴的面容怕是要吃惊呢!
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
