九年级上册物理第十五章第一节 两种电荷导学案(无答案).docx
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- 九年级上册物理第十五章第一节 两种电荷导学案无答案 九年级 上册 物理 第十五 第一节 电荷 导学案 答案
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1、课题第一节 两种电荷课型新授主备审核班级姓名时间助学目标 1. 认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2.了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单。3.了解原子结构,知道元电荷、自由电子和电荷的移。4.在教学过程中要有意识的渗透电荷守恒思想,帮助学生认识自然规律,进行辩证唯物主义教育。重点电荷间的相互作用,摩擦起电的原因。难点摩擦起电的原因学习过程学(教)记 录【自助学习】(我尝试自学)1、梳过头发的梳子能吸起头发、穿过的化纤衣服表面常吸附一些灰尘。这样,我们就说梳子、衣服带上了。2、带了电荷的物体具有的现象。3、原子由和组成,位于原子的中心。【互助探究】(我参与互研)探究一
2、、两种电荷1.带电体:物体有了的性质,我们就说是物体带了电(荷)。这样的物体叫做带电体。2.带电体的性质:带电体具有的性质。3.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。此过程 能转化为 能。4.两种电荷:正电荷():负电荷(): 5.电荷间的相互作用:。6.电荷量:叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。电荷的单位是,简称,符号。7.验电器:(用途、构造、原理)8.电荷的中和:放在一起的完全抵消的现象。探究二、原子及其结构1.原子结构:物质都由分子和原子构成,原子是由原子核和核外电子,原子核带 电,原子核又是由质子和中子组成的,其中质子带正电,中子不带电,核外电子带 电。2.原子呈中性:在通常
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