九年级上(人教版)数学单元综合练习卷:前两章综合练习.docx
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- 九年级 人教版 数学 单元 综合 练习 前两章
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1、前两章综合练习一、填空题1.用配方法把函数y=2x2-4x化成y=a(x+h)2+k的形式是y=_2.某商品原价为a元,后连续两次以同一个百分率降价,若设此百分率为x,那么两次降价后该商品的售价为_元(用含a与x的代数式表示)3.用配方法将二次函数y=2x2-4x+5化为y=a(x-h)2+k的形式是_4.已知二次函数y=-x2+2x+m的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程-x2+2x+m=0的解为_5.若m为任意实数,且满足(m2+2m)2+2(m2+2m)-15=0,则2009-2m2-4m=_6.已知关于x的一元二次方程x2+k-1x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_
2、7.如图,用长为24m的篱笆,一面利用墙(墙足够长)围成一块留有一扇tm宽门的长方形花圃设花圃宽AB为xm,面积为ym2,则y与x的函数表达式为_8.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样多数目的小分支,主干、支干、小分支一共是91个,则每个支干长出的小分支数目为_9.已知、是方程x2+2x-5=0的两个实数根,则2+2+的值为_10.体育测试时,初三一名学生推铅球,已知铅球所经过的路线为抛物线y=-112x2+x+12的一部分,该同学的成绩是_二、选择题11.下列方程一定是关于x的一元二次方程的是( )A.12x2+1x-2=0B.ax2+bx+c=0C.(n2+1)x2+n=
3、0D.mx2+3x=n12.直线y=52x-2与抛物线y=x2-12x的交点个数是( )A.0个B.1个C.2个D.互相重合的两个13.一元二次方程(x-4)2=2x-3化为一般式是( )A.x2-10x+13=0B.x2-10x+19=0C.x2-6x+13=0D.x2-6x+19=014.已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,则下列结论:abc0;b0;b2-4ac0,其中正确的结论的序号是( )A.B.C.D.15.下列一元二次方程没有实数根的是( )A.x2+2x+1=0B.x2+x+2=0C.x2-1=0D.x2-2x-1=016.已知抛物线y=ax2+bx+c(a
4、y2B.y1=y2C.y1y2D.不能确定17.设a,b是方程x2+x-2017=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为( )A.2014B.2015C.2016D.201718.若方程(x2+y2-1)2=16,则x2+y2=( )A.5或-3B.5C.4D.419.关于二次函数y=x2+4x-7的最大(小)值,叙述正确的是( )A.当x=2时,函数有最大值 B.当x=2时,函数有最小值C.当x=-2时,函数有最大值 D.当x=-2时,函数有最小值20.用配方法解方程x2+2x-5=0时,原方程应变形为( )A.(x+1)2=6B.(x-1)2=6C.(x+2)2=9D.(x-2)2=9三、
5、解答题(共 6 小题 ,每小题 10 分 ,共 60 分 )21.用适当的方法解下列方程:(1)2x2-10x=3 (2)(x+3)2=(1-2x)2(3)(x+4)2=5(x+4) (4)(x+1)2-3(x+1)+2=022.已知函数y=(m+2)xm2+m-4是关于x的二次函数(1)求m的值(2)如果这个二次函数的图象经过点P(32,-18),求m的值;(3)对于(2)中二次函数,函数有无最大值?若有,此时的x为何值23.要建一个如图所示的面积为300m2的长方形围栏,围栏总长50m,一边靠墙(墙长25m)(1)求围栏的长和宽;(2)能否围成面积为400m2的长方形围栏?如果能,求出该长
6、方形的长和宽,如果不能请说明理由24.某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查发现:在一段时间内,当销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具若商场要获得10000元销售利润,该玩具销售单价应定为多少元?售出玩具多少件?25.如图,在ABC中,B=90,AB=12cm,BC=24cm,动点P从点A开始沿着边AB向点B以2cm/s的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿着边BC向点C以4cm/s的速度移动(不与点C重合)若P、Q两点同时移动t(s);(1)当移动几秒时,BPQ的面积为32cm2(2)设四边形APQC的面积为S(cm2)
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