九年级化学：专题：“化合反应及其应用”综合检测练习题（无答案）.docx

1、专题：“化合反应及其应用”综合检测练习题一、选择题1.下列反应属于化合反应的是（） A.生石灰与水反应B.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应D.镁与稀硫酸反应2.下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ） A.铁+氧气 四氧化三铁B.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳C.蜡烛+氧气 二氧化碳+水D.甲烷+氧气 二氧化碳+水3.下列说法正确的是（） A.由两种物质生成一种物质的反应叫化合反应B.蜡烛在空气中燃烧是氧化反应，但不是化合反应C.凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应4.判断下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（

2、） A.加热氧化汞B.加热氯酸钾C.硫的燃烧D.蜡烛燃烧5.下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ） A.木炭+氧气 二氧化碳B.铝+氧气 氧化铝C.石蜡+氧气 水+二氧化碳D.氧化汞 汞+氧气6.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（） A.镁+氧气氧化镁B.氢气+氯气氯化氢C.碳酸氧铵氨气+二氧化碳+水D.锌+硫酸硫酸锌+氢气7.下列关于石蜡燃烧的说法不正确的是（ ） A.石蜡在氧气中燃烧比在空气中更剧烈B.石蜡燃烧时发出白光，集气瓶壁上有水珠出现C.石蜡燃烧时生成的气体能使澄清石灰水变浑浊D.属于化合反应8.在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应

3、而是属于氧化反应的是 （） A.碳+氧气二氧化碳B.石蜡+氧气二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧气D.铁+氧气四氧化三铁9.下列化学反应中，属于化合反应的是（ ） A.C+O2 CO2B.Zn+2HClZnCl2+H2C.C+2CuO 2Cu+CO2D.CaCO3 CaO+CO210.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C.发射火箭要用到液氧，说明氧气有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11.下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是 A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在氧气中燃烧C.氧化汞

4、受热分解D.铁在氧气中燃烧12.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2X7.22.8A.a和c是反应物B.d一定是催化剂C.X2.0 gD.该反应是化合反应13.下列反应属于化合反应的是 A.电解水B.蜡烛的燃烧C.红磷燃烧D.实验室用过氧化氢溶液制氧气14.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（ ） A.水氢气+氧气B.酒精+氧气 水+二氧化碳C.水+二氧化碳碳酸D.镁+氧气 氧化镁15.某反应的微观示意图如下，其中黑球

5、和白球分别表示不同元素的原子。下列有关说法正确的是（ ）A.图中反应物与生成物分子数之比为 21B.图中含有两种分子C.图中的物质都是化合物D.该反应属于化合反应二、填空题16.下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是_；属于氧化反应但不属于化合反应的是_；属于分解反应的是_ A、硫+氧气 二氧化碳B、蜡烛+氧气 二氧化碳+水C、碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳D、乙炔+氧气 二氧化碳+水E、碳酸钙 二氧化碳+氧化钙F、氢气+氧化铜 水+铜H、碳酸 水+二氧化碳 17.化学概念间的逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是_ （1）纯净物与混合物属于包含关系（2）单质与化合

6、物属于交叉关系（3）化合物与氧化物属于包含关系（4）氧化反应与化合反应属于并列关系 18.由两种或两种以上的物质反应生成只有一种物质的反应叫做_ 19.下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是_ ACH4+2O2 CO2+2H2O B2H2+O2 2H2OCNa2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH D_ 20.请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题。（ ）理解与建构判断与解释例：所有的原子核内都有质子、中子。不正确，如：H的原子核内没有中子练1：物质与氧气发生的氧化反应都是化合反应。_练2：中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应。_练3：一种单质中只含一种元素，一

7、种混合物中至少含有两种元素。_练4：在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的化合物，其组成中只含有C、H两种元素。_21.右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空：A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳水碳酸；B部分：_，例：_；C部分：_，例：_。 三、实验探究题22.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶

8、中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。 （1）根据小雪的实验，分析A、D、F分别是什么物质。写出各物质的名称：A_、D_、F_。 （2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应基本类型写在括号内。_（_）；_（_）； 23.在学习“酸和碱”后，瑞娟同学对“硫在氧气中燃烧”实验进行再探究。想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物，提出疑问：二氧化硫能否与水反应生成酸？为此，瑞娟同学做了如F实验：将点燃的硫伸人盛有氧气的集气瓶(有少量的水)中，反应中产生刺激性气味的气体；反应后，盖紧集气瓶口的玻璃片，振荡集气瓶；再打开玻璃片，仍能闻

9、到刺激性气味；随后向其中滴入几滴紫色的石蕊试液，瓶中液体变为红色。瑞娟同学产生许多困惑：这种能使石蕊试液变红色的物质是什么？怎样防止二氧化硫排放到空气中去？瑞娟询问老师，老师告知：在涉及的反应中，二氧化硫与二氧化碳的性质相似；二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”(化学式为H2SO3)；亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。请你帮助瑞娟同学解答下列问题： （1）请结合下列图示中所给实验用品，设计一个实验用来验证：二氧化硫不能使石蕊变红色。 实验操作：_； （2）分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程式： _；_。 （3）以上两个化学反应都属于_反应(填基本反应类型)；亚硫酸中硫元素的化合价为_价。 （4

10、）亚硫酸、硫酸、盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色，从微观角度分析原因是_； （5）为更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散发至空气中。有以下试剂， 你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是_(填序号)。饱和氧氧化钙溶液； 饱和氯化钠溶液； 浓盐酸； 饱和氢氧化钠溶液 四、综合题24.回答下列问题 （1）我们的生产、生活与化学有着密切的联系，请用二氧化碳、氮气、氧气、水蒸气填空（填序号）；a、灯泡中充入_，可以延长灯泡使用寿命；b、可用于医疗急救和帮助燃烧的是_；C、饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有_；d、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_。 （2）下图是某个化学反应

11、前后各种物质微观模拟图，图中“ ”“ ”表示不同元素的原子。根据图示判断，反应后图示中的物质是_（填混合物或纯净物），该反应属于_反应。（3）请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号)：药匙、燃烧匙、试管、胶头滴管、镊子、烧杯、坩埚钳、10mL量筒、50mL量筒取用粉末状的固体用_ ，硫在氧气中燃烧的实验用_，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_，取8mL的液体用_。 （4）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡） , 可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有 _25.现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们的转化关系如图所示，其中A为黑色粉末，H为红色粉末，B、E、F、G为单质且G在常温下呈液态，D的溶液呈蓝色。请回答下列问题：（1）写出C和H的化学式：C_，H_。 （2）写出A和E反应生成B和C的化学方程式_。 （3）图示5个转化关系中共有_个化合反应。 26.在下列反应中： 碳+氧气 二氧化碳汽油+氧气 二氧化碳+水生石灰+水熟石灰氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水 （1）属于化合反应的是_；（序号） （2）属于氧化反应的是_；（序号） （3）既是氧化反应又是化合反应的是_（序号）