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类型2024春七年级语文下册 第六单元 23 太空一日上课课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:85132
  • 上传时间:2025-11-01
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    1、23 太空一日杨利伟1965年生于辽宁绥中,是中国载人飞船工程首飞航天员,中国人民解放军少将军衔。2003年10月15日,杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空,成为中国进入太空的第一人。同年11月,他被授予“航天英雄”荣誉称号,并获得“航天功勋”奖章。1.搜集并了解“神舟五号”载人飞船发射的新闻报道,积累“炽热”“俯瞰”“惊心动魄”等常考词语。2.运用浏览的方法快速了解课文主要内容,把握本文的结构特点。(重点)3.体会作者严谨、科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感。(重点、难点)弧()炽热()轮廓()俯瞰()模拟遨游()严谨稠密()概率烧灼()五脏六腑()千钧重负()耐人寻味惊心动魄l

    2、读读写写hchkuknochuzhufjn只有“ch”一个读音,如白炽(ch)灯。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)注意左边为“禾”。字词清单建议识记字词补充归纳赫兹()确凿()舷窗()无虞()h zzoyxinl 多音字刹()刹那()刹车chsh【串句记忆法】这款智能机器人不仅模()样好看,而且能模()仿人的声音。脉()山脉()脉脉含情mim晕()红晕()晕头转向ynyn读zhun。mml 形近字稠()chu绸()稠密绸缎惆()惆怅chuchu【串句记忆法】眼前的悬崖峭壁令他惊心动魄(),可更高处瑰()丽的云海风景,又令他魂牵梦萦,不愿放弃。pul 词语集注炽热温度高,极热。也形容感

    3、情非常热烈。千钧重负比喻沉重的负担。耐人寻味意味深长,值得仔细体会琢磨。也常比喻重大的责任。一目了然一眼就能看清楚。稠密多而密。近义词:繁密反义词:稀疏惊心动魄形容使人感受很深,震动很大。应付自如指处理事情得心应手,从容不迫。用于形容人的才干,含褒义。本末倒置:把主次的位置颠倒。舍本逐末:舍弃事物的根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,指轻重倒置。本末倒置比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。文中指颠倒。一般用于贬义。第一部分:起飞时的生死考验。第二部分:太空中的真实所见。第三部分:飞船上的声音探究。第四部分:返回途中的惊险遭遇。“我以为自己要牺牲了”“我看到了什么”“神

    4、秘的敲击声”“归途如此惊心动魄”根据小标题概括主要内容在“我以为自己要牺牲了”这一部分,杨利伟为什么会产生这种想法?他是如何形容自己的感受的?在“我看到了什么”这一部分,“我”看到了什么?尽管他没有看到长城,但是他为何要写它?“神秘的敲击声”这一部分描写了在太空中发生的哪两个“突发的、原因不明的、没有预案”的情况?在“归途如此惊心动魄”这一部分,什么事情让“我”感到“惊心动魄”?带着问题阅读课文体验到了极度的痛苦严谨的科学态度“本末倒置”的错觉、神秘的敲击声舷窗出现裂纹杨利伟为何以为自己要牺牲了?尽管他没有看到长城,但是他为何要写它?在太空中发生了哪两个突发情况?什么事情让杨利伟感到“惊心动魄

    5、”?交流阅读体会顺序:本文是按照时间顺序来写的,依照火箭发射、遨游太空、飞船返回的顺序来组织全篇。结构:在形式上采用了小标题的形式,思路清晰,层次分明,能够使读者迅速了解文章的主要内容。思考:本文是按照什么顺序来写的?文章在结构形式上有什么特点?示例:我感受到英雄杨利伟严谨的科学态度。杨利伟坚定的意志。杨利伟献身的精神。杨利伟对祖国、对人民、对战友、对亲人的无限深情。杨利伟对我国航天事业的热爱之情。祖国的富强与伟大。太空一日的紧张和惊险。读完课文,你有怎样的感受呢?快速浏览课文,理清杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应的又有怎样的心理活动或举动?填写表格。理读意外情况次 数意 外心理活动或举动第一

    6、次第二次第三次第四次第五次次 数意 外心理活动或举动第一次共振叠加,五脏六腑似乎都要碎了非常痛苦,以为要牺牲了,顽强忍受第二次产生“本末倒置”的错觉,倒着飞很难受,严重时还可能诱发空间运动病靠意志克服,最终得以适应第三次出现神秘的敲击声很紧张,边听边看,冷静观察第四次返程时舷窗出现裂纹紧张、担心,通过观察判断应该没事第五次抛伞、开伞时飞船晃动很大,折磨人让人不知道怎么回事,感到紧张,重视这个过程沉着、稳重、坚韧一丝不苟、心理素质好不怕牺牲、敢于牺牲、勇于拼搏通过杨利伟在遇到危险时候的表现,可以看出他有怎样的优秀品质?请在课文中批注你的想法。请大家从文中找出相关的语句,深入理解宇航员的科学态度,

    7、然后在小组内分享你们的理解。对航天员最基本的要求是严谨l 那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。l 从载人飞船上看到的地球,并非呈现球状,而只是一段弧。l 我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕。l 我几次努力寻找长城,但是没有结果即使是大城市,在夜晚看到时也只是淡淡的红色。”l 在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米粒,大的如指甲盖,听不到什么声音,也感觉不到这些东西的任何撞击。l 回到地面后,人们对这个神秘的声音做过许多猜测但是直到现在也没有确认,那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。”l 6时4分,飞船飞行至距离地面100公里

    8、,逐渐进入稠密大气层。严谨、科学的态度从语言描写中让人感受到指挥大厅中紧张的气氛以及大家对杨利伟的关切之情。就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。品析语句,体会情感这句话饱含深情,表现了作者对祖国、对亲人、对战友深沉的热爱。我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。品析语句,体会情感写出作者回到地面踏实而又激动的心情。过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道:他们找到飞船了,外边来人了!品析语句,体会情感你们明白了为什么杨利伟会被称为“航天英雄

    9、”吗?杨利伟是中国人民解放军航天员大队的首飞航天员,圆满完成了中国的第一次载人航天飞行任务。在充满不可预料的各种危险和意外的情况下,杨利伟为了国家、民族的利益奋不顾身,他具有不怕牺牲、敢于牺牲的大无畏精神和拼搏勇气,所以被称为“航天英雄”。小组讨论:只有为国捐躯的人才能称为英雄吗?不是的。凡是为了国家、民族的利益而不顾个人安危,并为此奉献出自己的智慧和力量的人,都应该给予英雄的荣誉。杨利伟在中国的第一次载人航天飞行中,遇到许多突发事件,危难考验不时出现,如果没有大无畏的精神,没有为国家、民族做贡献的意识,是不可能临危不惧、坚持到底的。“感动中国”给杨利伟的颁奖词那一刻当我们仰望星空,或许会感觉

    10、到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。试着给杨利伟写几句话,表达你们对他的敬意。杨利伟叔叔,您好!我是一名初中生,我非常向往太空。读了您写的太空一日,我深有感触:当一名宇航员不仅要有强健的体魄,更要有战胜危险的勇气和智慧。我非常佩服您实事求是、严谨、科学的态度,我要努力学习,将来也成为一名航天员,和您一样遨游太空,为祖

    11、国的科研工作做出贡献。太空一日我以为自己要牺牲了(升空)敢于探索不怕牺牲求实严谨无私奉献升起非常平稳释然加速压力增强良好意外产生共振痛苦我看到了什么(所见)地球的形状地球上各大洲和各个国家的方位首都北京、祖国各省份没有看到长城类似棉絮状的物体神秘的敲击声(所闻所感)“本末倒置”的错觉神秘的敲击声归途如此惊心动魄(落地)飞船舷窗出现裂纹开伞时飞船晃荡得厉害结构梳理作者通沉着镇定的心理素质和实事求是的科学态度,赞扬了航天人英勇无畏、敢于探索、不怕牺牲、求实严谨、无私奉献的精神。主旨归纳本文阅读考点分析指示代词指代的内容重要写作技法心理描写本文考点回顾揣摩人物心理分清“长征、天宫、神舟、天舟、嫦娥、

    12、玉兔”各系列“长征”系列“长征”指长征系列运载火箭,是由我国自行研制的航天运载工具,用于把“神舟”载人飞船、“天宫”空间站、“嫦娥”月球探测器、“天舟”货运飞船、“东方红”卫星等各种航空航天设备送到太空。卫星、飞船本身无法升入太空,需要长征系列火箭来运输。“天宫”系列“天宫”是我国的空间实验室,是空间站的基础,相当于太空基地。空间站是一种可供多名航天员巡访、长期居住和工作的航天器。“神州”系列“神舟飞船”是中国自行研制、具有完全自主知识产权的载人飞船,是航天员天地往返的载人工具。“天舟”系列“天舟一号”是我国首个货运飞船,是天地间运货的工具,可以对未来空间站中航天员长期驻留和空间科学实验进行货

    13、物补给。“嫦娥”系列与“玉兔”系列“嫦娥工程”是我国开展的月球探测工程,分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。“嫦娥三号”探测器是我国第一个月球软着陆的无人登月探测器。“玉兔”系列是随“嫦娥”系列踏上月球,并对月球进行巡视探测的机器设备。太空一日中,作者运用大量的心理描写,展现自己在太空中遇到危险时的心理活动,使读者感同身受。请你运用心理描写刻画某种情境下人物的心理。心理描写语言运用写作策略:进行心理描写时注意:应描写人物在特定环境中产生的心理活动;写出人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。运用心理描写,展现出“我”第一次当升旗手时紧张、自豪和感恩的复杂心理。写作实践:这是我第一次当升旗手,手心冒汗,心里打鼓。要是我一紧张,国旗没能扬起来,怎么办?要是升旗的时候,国旗突然卡住,怎么办?无数的杂念在脑中纷纷闪过。但是,当金色的阳光穿过操场边的香樟树,透过婆娑的枝叶洒在我手中鲜红的国旗上时,庄重的使命感和责任感油然而生。我突然镇静下来,顺利扬起国旗,将它升到旗杆顶。听着国歌,看着国旗,我不禁想到革命烈士,他们抛头颅、洒热血,才令如今和平、幸福的生活得以实现;想到科技工作者,他们废寝忘食、敬业爱岗,才让国家综合实力不断提高

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