五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标(含答案).docx
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- 年级 下册 数学 一课一练 真分数 假分数 新课 答案
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1、真分数与假分数同步练习一、单选题1.要使 是假分数 是真分数x就是( ) A.6B.7C.82.把3化成分母是4的假分数是( ) A.B.C.3.如果 是假分数, 是真分数,那么x应( ) A.=4B.=5C.44.化成带分数是( ) A.6 B.5 C.4 5.一个分数,它的分子除以分母商1余1,这个分数是( ) A.真分数B.假分数C.带分数D.无法确定6.若 可以化成带分数,则( ) A.abB.abC.a=b7.分子是5的假分数有( )个。 A.3B.4C.5D.68.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是( ) A.假分数B.带分数C.真分数D.整数9.5里面有20个( )
2、A.B.C.D.10.分数单位是 的真分数有( )个。 A.1个B.2个C.3个D.4个11.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )。 A.1个B.2个C.3个D.4个12.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积,原来的两个分母一定( )。 A.都是质数B.是相邻的自然数级C.是互质数13.小于 而大于 的分数( ) A.有1个B.有2个C.有无数个14.分子相同的分数( ) A.分数单位相同B.分数的大小相同C.所含的分数单位的个数相同15.在 、 、 三个分数中,最大的分数是( ) A.B.C.16.真分数一定( ),假分数一定( ) A.大于1;大于1。B.小于
3、1;等于1。C.小于1;大于1或等于1。D.小于1;大于2。17.是自然数,如果 是假分数, 是真分数,那么( )。 A.5B.5C.518.的分数单位是 ,它有( )个这样的分数单位。 A.B.6C.27D.2519.把假分数化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是( )。 A.先约简再化成带分数B.先化成带分数再把分数部分约间C.都可以,结果一样。20.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。 A.一定是B.一定不是C.不一定是二、多选题21.要使 是真分数,同时使 是假分数,x应该是( ) A.3B.4C.5D.6三、判断题22.带分数比假分数大。( ) 四、填空题23.真分数分子
4、与分母的比值小于1,假分数分子与分母的比值不小于1_(判断对错) 24.假分数的倒数是真分数_(判断对错) 25.把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数 2 和3 _3 和1 _ 26.在 、 、 、 、 中,真分数有_,能化成带分数的假分数有_ 27.2 化成假分数是_,里面有_个 28.下面带分数化成假分数是多少? =_6 =_3 =_ 29.将分数 化成带分数: =_ 30.把 化成带分数是_,把6写成分母是6的分数是_ 31.把假分数改写成带分数,带分数改写成假分数 =_;3 =_;4 =_;=_ 32.如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成_,方法是用_除以_ 33.
5、一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是_或_。 34.分母是8的所有最简真分数的和是_。 35.分数单位是 的最大真分数是_。 36.分数 ,当_时,它是最大的真分数;当_时,它是最小的假分数。 37.分类。 真分数_ 假分数_ 五、解答题38.把下面的假分数化成整数或带分数 39.一个带分数,它的整数部分是最小的合数,分数部分的分子是最小的质数,它的分数单位是 ,这个带分数是多少,这个带分数化成假分数是多少? 40.把下面的假分数化成带分数 = 41.假分数与带分数的互化 = 42.在直线上面方框中填入假分数,下面方框中填入带分数 43.用真分数表示如图所示图中的阴影部分 44.
6、把下面的假分数化成带分数 , , , , , 45.用分数表示下面各题的商,能化成带分数的要化成带分数。 38 75 46.一个分数 (a、b都是自然数),若2a6,3b7,则在所有可能的分数中,真分数有哪些? 六、综合题47.把下列每组中的数化成分母相同的假分数: (1)4 和1; (2)3和8 ; (3)12 和6 48.将下列假分数化为带分数: (1); (2) 七、应用题49.小王6天生产零件35个。小李7天生产零件54个。小张9天生产零件68个,哪个工人的工作效率最高? 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】解:要使 是假分数,x大于或等于7;要使 是真分数,x小于或
7、等于7;所以x只能等于7故选:B【分析】根据真分数与假分数的性质即可得出结果。2.【答案】C 【解析】【解答】解:3= 故选:C【分析】整数改写成分数的方法:指定的数做分母,分母和整数的乘积做分子要使 是假分数,则x为等于或大于7的任意一个整数;要使 是真分数,x只能是1、2、3、4、5、6、7共7个整数,由此根据题意解答问题3.【答案】A 【解析】【解答】解: 是假分数可以知道x最小是4, 是真分数可以知道x最大是4,所以x只能取4故选:A【分析】找出分母是4的最小假分数,分母是5的最大真分数,比较得出答案即可4.【答案】B 【解析】【解答】解: =5 故选:B【分析】假分数化带分数的方法是
8、用分子除以分母,商为整数部分,余数作分子,分母不变5.【答案】B 【解析】【解答】解:一个分数,它的分子除以分母商1余1,这个分数是假分数故选:B【分析】根据“一个分数的分子除以分母商1余1”,可知这个分数的分子比分母大1,进而根据真、假分数的意义,即可确定这个分数是假分数6.【答案】B 【解析】【解答】解:带分数化成的假分数的分子,是带分数的整数部分乘以分母的积加上分数部分的分子的和,带分数化成的假分数的分子是大于分母的,所以若 可以化成带分数,则ab;故选B【分析】带分数有两部分组成:整数部分和分数部分,带分数化成假分数,用带分数的整数部分乘以分母的积加上带分数的分数部分的分子做分子,分母
9、不变;据此可知;带分数化成的假分数的分子,是带分数的整数部分乘以分母的积加上分数部分的分子的和,所以带分数化成的假分数的分子是大于分母的,问题得解7.【答案】C 【解析】【解答】分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。分子是5,分母只有小于5或等于5才是假分数,所以分母可以是1、2、3、4、5这5个数。故选:C【分析】本题主要考查什么是假分数。8.【答案】D 【解析】【解答】当一个分数的分子是分母的倍数时,如 、 实际上是整数。故答案为:D【分析】本题主要考查特殊的假分数。9.【答案】B 【解析】【解答】5里面有20个几,根据除法的意义:已知两个因数的积和其中的一个
10、因数,求另一个因数的计算几里面含有几个几。第种意义,也就是520,用分数表示就是 ,化成最简分数就是 。故选:B【分析】本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法10.【答案】D 【解析】【分析】分母是5的分数的分数单位都是 ,而分数单位的 的真分数有 、 、 、 。故选:D11.【答案】D 【解析】【解答】分子与分母的和是15的分数有 、 、 、 、 、 、 。其中是最简真分数的有 、 、 、 。故选:D.【分析】此题考查了最简真分数。12.【答案】C 【解析】【分析】此题考查的是什么是互质数及分数的通分。两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积,说明原来的两个分母没有共同的约数
11、。没有共同约数的两个质数是互质数。故选:C.13.【答案】C 【解析】【解答】小于 而大于 的分数除了 外,还可以把 、 通分, , ,它们中间有 、 ,还可以将分子分母再继续扩大相同的倍数,可以得到无数个这样的分数。故选:C【分析】本题主要考查分数的比较及通分,注意,可以无限的扩大分子、分母相同的倍数。14.【答案】C 【解析】【解答】把单位1平均分成若干份,表示这样一份的数就是分数单位。所以分数单位都是几分之一。分子相同的分数,要想比较它们的大小,还必须要知道它们的分母的大小;分子相同的分数,所含的分数单位的个数相同。故选:C【分析】本题是考查分数单位,分数大小的比较。15.【答案】B 【
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