五年级下册科学一课一练第一单元第5课时浮力∣教科版.docx

1、教科版小学科学五年级下学期第一单元 第5课时浮力一、填空题。1.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向_的力，这个力我们称它为水的_. 2.如图所示，像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的_.当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的_，且_相反。3.如图所示，泡沫塑料块受到的浮力大小等于_.4.泡沫塑料块浸入水中的体积越大，受到的浮力就_. 5.在空气中称钩码比在水里称的重量要_，这是因为_. 二、判断题。6.体积相同的木块和泡沫塑料块，它们完全浸没在水中受到的浮力大小相同。 （ ） 7.历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。 （ ）8.物体

2、受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。 （ ）9.浮在水面上的物体不会受到水的浮力。 （ ）10.测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。 （ ） 11.把浮在水面的泡沫塑料块压入水中，浮力会变大。 （ ）三、选择题。12.当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力( )它受到的重力。 A.大于B.等于C.小于13.下面( )种做法用到了水的浮力。 A.下雨天打伞B.用救生圈游泳C.放飞气球14.将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。在木桩进人河中时，浮力将(_)；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将(_)。A变大B变小C.不变D没有 15.某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容

3、器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是( )。 A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C.沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力16.简答题。如图所示，把泡沫塑料压入水里，一松手，它为什么会上浮?17.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下( )。

4、A.人的重力减小了B.人所受的重力方向改变了C.气囊排开水的体积变小了D.气囊受到的浮力变大了答案解析部分一、填空题。 1.【答案】上；浮力 【解析】【解答】一切浸没在液体里的物体均受到浮力的作用，其方向是向上的。【分析】物体不仅在液体里，在气体里也受到浮力的作用。2.【答案】浮力；重力；方向 【解析】【解答】一切物体浸没在水里都会受到浮力的作用，其方向竖直向上。一切物体均受到重力的作用，其方向竖直向下。二者方向相反。【分析】物体浮力大于重力时物体浮，浮力等于重力时物体静止液体中，浮力小于重力时物体沉。3.【答案】重力加上拉力 【解析】【解答】物体是静止的因而向上的力浮力=向下的力，向下的力有

5、重力和拉力。故浮力=拉力+重力【分析】当物体静止时，必然受到平衡力的作用。4.【答案】大 【解析】【解答】浮力和排开液体体积有关，排开液体体积越大，浮力越大。【分析】浮力大小还和液体的密度有关，液体密度越大，浮力越大。5.【答案】重；钩码在水中受向上的浮力作用 【解析】【解答】空气中的重力=浮力+水中的重力，所以在空气中称更重。【分析】一切物体在液体中均受到浮力的作用，方向向上。二、 判断题。 6.【答案】正确 【解析】【解答】浮力和液体的密度以及排开液体的体积有关，这二者均相同，因而浮力相同。【分析】掌握浮力大小和哪些因素有关。7.【答案】正确 【解析】【解答】根据物理静止时，浮力等于重力，

6、当浮力相同时，重力也相同。【分析】掌握物体浮沉条件。8.【答案】错误 【解析】【解答】物体受到的浮力和重力的大小没有直接关联、而方向相反。【分析】只有当物体静止在水中间时，浮力才等于重力。9.【答案】错误 【解析】【解答】一切在液体中的物体均受到浮力的作用，所以浮在水面上的物体也会受到浮力的作用。【分析】物体不仅在液体里，在气体里也会受到浮力的作用。10.【答案】正确 【解析】【解答】测力计应该保持干燥，否则会生锈。测量时用细绳等悬挂物体放入水中即可。故答案为：正确。【分析】本题主要考查测力计的运用。11.【答案】正确 【解析】【解答】浮在水面的泡沫塑料块压入水中后，其排开液体的体积会增大，所

7、以浮力会增大。【分析】浮力和排开液体的体积以及液体的密度有关。三、选择题。 12.【答案】B 【解析】【解答】A浮力大于重力时，物体往上浮，不符合题意。B浮力等于重力时，将静止在水中或者漂浮在水上，符合题意。C浮力小于重力，将下沉，不符合题意。故答案为B。【分析】掌握物体的浮沉条件。13.【答案】B 【解析】【解答】A下雨天打伞是为了遮雨，和水的浮力无关，不符合题意。B救生圈是利用游泳圈受到水的浮力，符合题意。C气球往上飞是利用气球的受到空气的浮力，不符合题意。故答案为B。【分析】一起物体在液体和气体中均受到浮力的作用。14.【答案】A；C 【解析】【解答】浮力和排开液体的体积有关，排开液体体

8、积越大，浮力越大。【分析】浮力大小和排开液体的体积以及液体的密度有关。15.【答案】B 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。【解析】【解答】A沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力，不符合

9、题意。B沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力，符合题意。C沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力，不符合题意。故答案为B。【分析】掌握物体浮沉情况和哪些条件有关。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。16.【答案】解：因为泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的体积有关，浸入水中的体积越大，受到浮力就越大，完全浸入水中后泡沫塑料受到

10、的浮力远远大于它本身的重力，所以它会上浮。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。【解析】【解答】掌握浮力与哪些因素有关，并掌握浮沉条件和哪些因素有关。【分析】掌握基本概念。17.【答案】D 【解析】【解答】A.人的重力只和自身的质量有关，所以重力没变，不符合题意。B.重力方向竖直向下，不会发生变化，不符合题意。C.气囊压入水中，排开水的体积将会变大。不符合题意。D.气囊压入水中，排开水的体积将会变大。浮力将会增加，符合题意。故答案为：D。【分析】掌握浮力和哪些因素有关。