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类型京改版七年级数学上册第二章一元一次方程专项训练练习题.docx

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    改版 七年 级数 上册 第二 一元一次方程 专项 训练 练习题
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、研究下面解方程的过程:去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得对于上面的解法,你认为(

    2、)A完全正确B变形错误的是C变形错误的是D变形错误的是2、某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律九折;(3)一次性购物超过300元一律八折;兰兰两次购物分别付款80元,252元如果兰兰一次性购买和上两次相同的物品应付款()A288元B288元和332元C332元D288元和316元3、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:输入12345输出那么,当输入数据8时,输出的数据是()ABCD4、下列方程的解是的是()ABCD5、如果与互为相反数,那么的值为()ABCD6、已知关于x的方程的解是,则a的值为(

    3、)ABCD7、已知等式,则下列等式中不成立的是()ABCD8、如图,边长为的正方形纸片上剪去四个直径为的半圆,阴影部分的周长是()ABCD9、孙子算经中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车:若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x人,可列方程()ABCD10、语句“比的小的数”可以表示成()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、当时,式子与的值相等,则的值是_2、若数轴上点A表示4,点B表示2,有一个动点P从点A出发,沿若数轴以

    4、每秒2个单位/秒的速度向左运动,有一个动点Q从点B出发,沿着数轴以每秒3个单位/秒的速度向右运动,若运动的时间为t,当点P与点Q的距离为10时,则t_3、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是_人4、已知关于x的方程是的一元一次方程,则_5、已知单项式与是同类项,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某超市用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利售价进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该商场购进甲、乙两种商品各

    5、多少件?(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?2、解方程(1)4(x1)+53(x+2);(2)3、李明计划三天看完一本书,于是预计一下第一天看的页数,实际上第二天看的页数比第一天看的页数多50页,第三天看的页数比第二天看的页数的还多85页(1)设第一天读书页数为x,请你用代数式表示这本书的页数;(2)若第一天看了150页,求这本书的页数4、我国古代数学名著九章算术中有这样一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四问人数、物价各几何?”其大意是:今有几个人共同出钱购买一件物品每人出8钱,剩余3钱;每人出7钱,还缺4钱问人数、物品价格各是多少?请你求出以上问题

    6、中的人数和物品价格5、在数学综合实践活动课上,小亮同学借助于两根小木棒m、n研究数学问题:如图,他把两根木棒放在数轴上,木棒的端点A、B、C、D在数轴上对应的数分别为a、b、c、d,已知,(1)求a和b的值:(2)小亮把木棒m、n同时沿x轴正方向移动,m、n的速度分别为4个单位/s和3个单位/s,设平移时间为t(s)若在平移过程中原点O恰好是木棒m的中点,求t的值;在平移过程中,当木棒m、n重叠部分的长为3个单位长度时,求t的值-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据一元一次方程的解法逐步判断即可【详解】解:错在,去分母后方程右边的第二个分子应该加上括号即故选:B【考点】本题考查了解一

    7、元一次方程解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为12、D【解析】【分析】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100,即是80元第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数【详解】解:(1)第一次购物显然没有超过100,即在第一次消费80元的情况下,他的实质购物价值只能是80元(2)第二次购物消费252元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):第一种情况:他消费

    8、超过100元但不足300元,这时候他是按照9折付款的设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x0.9=252,解得:x=280第二种情况:他消费超过300元,这时候他是按照8折付款的设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x0.8=252,解得:x=315即在第二次消费252元的情况下,他的实际购物价值可能是280元或315元综上所述,他两次购物的实质价值为80+280=360或80+315=395,均超过了300元因此均可以按照8折付款:3600.8=288元3950.8=316元故选D【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是第二次购物的252元可能有两种情况,需要讨论清楚本题要注意不同

    9、情况的不同算法,要考虑到各种情况,不要丢掉任何一种3、C【解析】【分析】根据图表找出输出数字的规律:输出的数字中,分子就是输入的数,分母是输入的数字的平方加1,直接将输入数据代入即可求解【详解】解:根据表中数据可得:输出数据的规律为,当输入数据为8时,输出的数据为=.故答案选:C.【考点】本题考查的知识点是有理数的混合运算及列代数式,解题的关键是找到规律列出相应代数式4、B【解析】【分析】根据一元一次方程的性质,对各个选项逐个计算,即可得到答案【详解】的解为:;的解为:;的解为:;的解为:;故选:B【考点】本题考查了一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,从而完成求解5、D

    10、【解析】【详解】由题意得:-2(x-1)+4-3(x-1)=0,即-2x+2+4-3x+3,即-5x=-9,解得:x=,故选D.6、D【解析】【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x2代入方程就可求出a的值【详解】解:把代入方程,得,所以故选:D.【考点】本题主要考查的是已知原方程的解,求原方程中未知系数只需把原方程的解代入原方程求解即可7、C【解析】【分析】由,再利用等式的基本性质逐一分析各选项,即可得到答案【详解】解:, 故不符合题意;, 故不符合题意;, 故符合题意;, ,故不符合题意;故选:【考点】本题考查的是等式的基本性质,掌握等式的基本性质是解题的关键8、D【解

    11、析】【分析】根据题意,阴影部分的周长等于正方形的周长减去4,再加上4个半圆的周长,即可求得答案【详解】解:由题意可得:阴影部分的周长故选D【考点】本题考查了列代数式,根据题意求得周长是解题的关键9、B【解析】【分析】设有x人,根据车的辆数不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】解:设有x人,根据车的辆数不变列出等量关系,每3人共乘一车,最终剩余2辆车,则车辆数为:,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,则车辆数为:,列出方程为:故选:B【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键10、A【解析】【分析】根据题目中的数量关系解答即可

    12、【详解】解:的是,“比的小的数”可以表示成故选A【考点】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式解答本题的关键是仔细读题,找出题目所给的数量关系二、填空题1、-7【解析】【分析】把x=3代入两个式子即可表示出两个式子的值,就可得到一个关于k的方程,从而求得k的值【详解】解:由题意得:8 =15+k,解得:k=-7,故答案为:-7【考点】本题要注意列出方程,求出未知数的值2、【解析】【分析】当运动时间为秒时,点表示的数为,点表示的数为,根据点与点的距离为10,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:当运动时间为秒时,点表

    13、示的数为,点表示的数为,依题意,得:,即或,解得:(不合题意,舍去)或故答案为:【考点】本题考查了一元一次方程的应用以及数轴,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元一次方程3、16【解析】【分析】设这个兴趣小组原来的人数是x,则女生人数为x,然后根据再增加4名女生,那么女生人数就占全组人数的列方程,再解方程即可【详解】解:设这个兴趣小组原来的人数是x,根据题意得x+4=(x+4),解得x=16(人)答:这个兴趣小组原来的人数是16人故答案为:16【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是设出未知数,根据等量关系列出方程4、11【解析】【分析】根据一元一次方程的定义解答即可,一元一次方程

    14、指只含有一个未知数,未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式【详解】关于x的方程是的一元一次方程,解得故答案为:11【考点】本题考查了一元一次方程的定义,理解定义是解题的关键5、3【解析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),求出m,n的值,再代入代数式计算即可【详解】解:单项式与是同类项,2m=4,n+2=-2m+7,解得:m=2,n=1,则m+n=2+1=3故答案是:3【考点】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点三、解答题1、 (1) 该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件(2) 1950元【解析】【分析】(1)设

    15、第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是(x+15),根据题意列出方程求出其解就可以;(2)由利润=售价-进价作答即可【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(x+15)件,根据题意得:22x+30(x+15)6000,解得:x150,x+1590答:该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件(2)(2922)150+(4030)901950(元)答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润1950元【考点】本题考查的知识点是利润=售价-进价的运用和列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法的运用,解题关键是解答时根据题意建立方程2、(1)x

    16、=5;(2)x=3【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项、合并同类项;(2)先去分母,然后去括号、移项、合并同类项;再化未知数系数为1【详解】(1)由原方程,得:4x4+5=3x+6,即4x+1=3x+6移项、合并同类项,得:x=5;(2)去分母,得:2(2x+1)(5x1)=6去括号,得:4x+25x+1=6,即x=3化未知数的系数为1,得:x=3【考点】本题考查的是一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等3、(1)页;(2)475页【解析】【分析】(1)根据题意,可以用含的代数式表示出这本书的页数;(2)将代入(1)中的代数式,即可求得这本书的页数【详解】

    17、解:(1),即这本书有页;(2)当时,答:这本书有475页【考点】本题考查列代数式、代数式求值,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式4、有7人,物品价格是53钱【解析】【分析】设人数为人,根据“物品价格=8人数-多余钱数=7人数+缺少的钱数”可得方程,求解方程即可【详解】解:设人数为人,由题意得,解得所以物品价格是答:有7人,物品价格是53钱【考点】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,由实际问题列方程组是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系5、 (1),(2);=7s或10s【解析】【分析】(1)根据绝对值和平方的非负性,求解即可;(2)求得移动前木棒m的中点,即可求解;分两种情况,m在n后面时和m在n前面时,分别求解(1)解:,(2)移动前木棒m的中点为所以,得分两种位置讨论:第一种情况:m在n后面时,BC的长度:,设t秒重叠3个单位长度,;第二种情况:m在n前面时,AD的长度:,综上=7s或10s【考点】此题考查了数轴与线段,一元一次方程的应用,掌握非负数性质是解题的关键

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