2022届高三人教版语文一轮复习课件：第一部分　专题一　第一节　判断信息转述正误 .pptx

1、专题一 论述性文本阅读第一节 判断信息转述正误语文2022内 容 索 引突破点一突破点二 信息性阅读高考对信息性阅读能力的要求有:在熟悉论述性文本和实用性文本的主要文类及其基本特征、体式惯例的基础上,能整体感知文本,把握文本的主要概念、观点、方法等关键信息,分析评价观点和材料的关系、主要信息和次要信息的关系;能评价文本的主要观点和基本倾向;能评估作者的写作意图、读者意识和信息来源,评价文本的社会价值和现实意义,有理有据地评判文中观点,发展新的观点,或呈现更客观的事实;能在不同文本的信息之间建立联系,分析比较多个文本在内容、材料、观点、表达方式和价值倾向等方面的异同,对有关问题形成更全面的认识,

2、能够提出值得进一步探究的问题等。把握文体特征,读懂论述文本一、把握论述性文本的文体特点论述性文本以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。议论文的三要素是论点、论据和论证。论点是作者对所议论的问题所持的见解或主张。论据是用来论证论点的材料,包括事实论据和道理论据。论证是用论据来证明论点的过程和方法,在说理类型上分为立论和驳论。常见文体及特点:政论文:从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。主要包括社论、政治评论、思想评论、国际时事评论、党和国家领导人的重要文章和报告等。政论文以议论为主要表达方式,要用具有说服力的事例和事理以及逻辑推

3、理的方法来证明作者的观点或看法,辨明是非曲直,做到以理服人。学术论文:用系统的专门的知识来讨论或研究某种问题或课题的学理性文章。学术论文是对科学领域中有学术价值和现实意义的问题进行探讨的书面成果,一般有自己的中心议题,有自己的论证角度、论证体系和研究成果,它具有专业性、学术性、原创性、真实性和科学性的文体特点。文艺评论:运用文艺理论对文学作品进行研究、探讨,揭示文学的发展规律,以指导文学创作的实践活动的一种文体。文艺评论通过对作品思想内容、创作风格、艺术特点等方面的议论、评价,提高阅读、鉴赏水平。这类作品观点鲜明,经常旁征博引,引用与文学作品有关的各种材料论证观点。对读者不太了解的作品,评论前

4、还要对其有关方面作一定的交代。综述:就某一时间内,作者针对某一事物或现象,对大量的数据、资料、观点进行归纳整理、分析提炼而写成的评论性文章。综述专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性,能反映出事物的历史背景、研究现状和发展趋势。书评:评论或介绍书籍,探求其创作的思想性、学术性、知识性和艺术性的文章。书评是以“书”为对象,对书籍的内容和形式进行价值判断的文章。书评不同于读后感,它是应用写作的一种重要文体,一般包含介绍、评价、推荐几部分。书评采用记叙、说明、议论等表达方式,以传播书的内容、评论书的价值、推介书的特色。二、五招读懂论述性文本1.关注出处与标题首先,要看文章摘编自哪里,关注出处

5、与标题。标题可能会涉及文章的论题,如2019年全国卷论杜甫七律之演进及其承先启后之成就中的“杜甫七律之演进”“成就”就是文章的论题范围,2019年全国卷论传统表演艺术的保护与传承的标题就是文章的中心论题,等等。其次,标题可能会包含文章的观点,如2019年全国卷照亮和雕刻民族的灵魂直接体现作者的观点态度;2017年全国卷留住乡愁,标题就是文章的主要观点,等等。2.精读开头,明确概念或论题关注开头并对其进行细读,除了方便定位原文中心,还能明确文章的写作对象和目的。文章开头一般会与出处标题的关键词语或重要概念相呼应,以此来体现文章的论题或观点。3.看首尾段,理清段落逻辑正常情况下,开头或结尾会揭示文

6、章的论题和论点。有时开门见山,直接在开头亮出文章的论点或论题;有时篇末点题,在结尾揭示中心论点。在篇末揭示文章观点或中心论点,大多会有“所以、总而言之、总之、因此、归根结底”等表示总结性的词语。4.圈画关键词句,梳理论证思路阅读原文后,可提出如下问题:本文论证的对象是什么?作者的态度或看法是怎样的?全文的脉络是怎样的?有哪些分论点?每一段的主要信息是什么?阅读时,要圈画出论点(或分论点)、论据,还要特别圈画出关键词句。关键词句主要有如下几种:一是文章重点阐述的概念术语和有重要意义的修饰语、限制语等。二是“角度性标志语”。“角度”,就是从哪个方面发表对问题的见解或介绍对象的特点。文章有时有“角度

7、性标志语”,如“原因、意义、影响”等。同一个角度的文字往往集中在一起,且试题的题干也相应从一定的角度来设计。三是“结构性标志语”。即表明层次、段落、内容等之间照应、转换、领起、总结关系的语句,如“首先、其次、此外、不过、但是、那么、所以、不仅、又、如前面所说的、在这种情况下、也、同时”等。四是表示范围、性质、程度等的词语。如“更加、主要、所有、特别、也许、可能、基本上、全、都”等。5.抓住概念,辨析要素关联在获取信息的阅读过程中,要以文章的关键词语为基点,思考重要概念之间的关系,深入理解概念的内涵与外延,理清相关信息间的逻辑关联。总之,读完文章后我们要大体把握三点:一是文章的写作对象和话题;二

8、是文章的观点;三是文章的思路。这样便于我们做题时快速、全面、准确地找到答案所在的区域。读文示范(2020山东、海南模拟卷)阅读下面的文字,完成15题。材料一流浪地球的票房奇迹,加上此前三体的热销,刘慈欣的作品影响巨大,但社会各界的评价却颇有两极分化之势。提出论题。社会各界对刘慈欣作品的评价有两极分化之势。刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情,更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定,靠设定本身为读者带来审美快感。在其笔下,主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分,和人类命运、宇宙洪荒相比,根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”,他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻

9、因素较多的科幻作品,一直认为,透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务,更不是它的优势”,甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。在写作的过程中,刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”,他后来的作品“正是这些平衡的结果”,这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。分论点一。靠“宏大震撼的设定为读者带来审美快感”点明论证角度。“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品”表明观点态度;“却”将内容转到“科学性与文学性的平衡”方面。刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔,“平直、单色调、刚硬、呆板几乎所有这类文学上的负面

10、词都可以用来形容他的文笔”,却又话锋一转,表示“这种笔调无论如何是不适合文学的,却很适合科幻,也使他的小说风靡世界”。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述,显然也适用于他自己的文风。(摘编自冰村刘慈欣:黄金年代的守望者)分论点二。“文笔”点明论证角度。材料二为什么有人认为科幻小说欠缺文学性?科幻小说描绘幻想世界,我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性,但是在细节设置和整体结构方面,幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。一般的小说在进行情节描绘的时候,存在一种天然的便利性,作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上,细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。作家也不必为新的人际关系、社会

11、行为、世界结构负责,只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。设问提出论题。分论点一,从细节设置和整体结构角度论证。相比而言,每一部科幻小说都是在创造一个新世界,每个细节都牵涉新世界的结构,要为人物的行动设计好相应情境,因此他们必须不断插入结构因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上,作品整体的文风就不免显得疏阔。读者依据传统的阅读体验去衡量,往往就会觉得科幻小说过于粗陋,即便是三体,在人物设置和情感描“相比而言”表明运用了对比的论证方法,将“科幻小说”与“一般小说”在细节设置和整体结构方面进行对比。得出本段结论。重点词句显示科幻小说欠缺文学性。写上也显得新异有余,细致不足

12、。从题材来说,科幻小说关注探索与发现,在某种程度上,这对细致的形式也产生排斥,从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。探索的乐趣在于惊奇,要达到惊奇,必须在情节设计上出乎意料。遥远星系、微观世界、新奇未来、不断穿越在这些或恢宏或奇诡的题材的映衬下,科幻小说对形式的探索并不用力,因为形式探索无法与新奇世界的探索形成同等的阅读快感。分论点二。从“题材”角度分析导致科幻小说文学性欠缺的客观原因。可见,科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性,而集中于新世界的探索以及新世界人性结构的深度开掘,其实这些方面自有其文学魅力。那么,我们为什么不能够反过来看待科幻小说呢?文学理论家卡勒提出,文学性其实就

13、像杂草。没有任何一种草天生就是杂草,杂草是根据人们的目的来划分的。如果希望庭院里种的是鲜花,那么任意生长起来的蕨类植物就是杂草;如果希望种植野菜,那么偶尔生长的鲜花就是杂草。文学史中的文学性已经形成惯性,但是这并不表明所有的文学性都是如此。如果缺乏变革意识,那么我们就陷入将文学性纯粹化、永恒化的误区,而这种态度忽视了文学性形成的机制。“可见”意味着要得出结论,“不会是传统的文学性”承接上文,“而集中于其实这些方面自有其文学魅力”引起下文对科幻小说文学性的论证。文学性重要吗?重要。一种文学范式稳定之后,各种文学规则才得以确立。但当新的文学样式崛起,挑战既有文学范式的时候,我们会发现原有的文学性不

14、足以涵盖新的文学样式,这时文学性本身也要改造。11在科幻作品面前,假如不顾时代的要求,把文学性固化,那么科幻小说会沿着自己的方向掘进,而将基于文学史树立起来的文学性抛在脑后。(摘编自王峰12科幻小说何须在意“文学性”?)11得出结论。在科幻作品面前,应与时俱进,避免把文学性固化。12标题表明作者观点:科幻作品不必在意“文学性”,显然是针对有些人认为的传统的文学性而言的。材料三科幻小说是姓“科”还是姓“文”,一直有争论。就如武侠小说是武侠题材的小说,不等于武术和侠行;侦探小说是侦探题材的小说,不等于刑侦侦破;科幻小说是科学幻想题材的小说,不等于科学技术。13科幻小说当然姓“文”,是将科学想象寄予

15、文学思维的一种文学文类。以刘慈欣、王晋康和韩松这“三剑客”的作品为代表的当代中国14科幻小说的文学思维有了明显变化:一是因果关系的时间叙事结构已被打破,现实和虚拟交织的时空组织造就了结构的精美;二是类型小说的通俗化和现代主义的意念化成为小说情节模式的重要形态。13得出结论:科幻小说是将科学想象寄予文学思维的一种文学文类。14进一步分析科幻小说文学思维的变化。“一是”“二是”表明是两个方面。15三体的第一部三体基本上还是时间叙事;第二部黑暗森林时间叙事渐渐弱化,空间叙事上升为叙事主体;到了第三部死神永生中,地球文明和三体文明结合在一起,小说叙事由空间对抗变成融合循环,形成一个精美的轮回式的叙事结

16、构。类型小说的情节模式在刘慈欣和王晋康的小说中相当明显,而韩松的叙事有着鲜明的现代主义的变异风格。(摘编自汤哲声论中国当代科幻小说的思维和边界)15举例论证科幻小说文学思维的变化。小试身手1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.科幻小说注重对幻想世界的描绘,要集中于创造新的世界框架,无暇对具体情节和人物情感作细致描绘。B.科幻小说关注探索与发现,更看重题材的新奇,而不是形式的讲究,所以在文体形式的探索上较为随意。C.材料二可以从学理上解释材料一中的现象,并指出被传统的文学所排斥的刻板的文风恰是科幻文学需要的。D.材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化,这里“文学思维”的

17、含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。C解析:A项,“无暇对具体情节和人物情感作细致描绘”错误。根据材料二第2段“每一部科幻小说都是在创造一个新世界作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上,作品整体的文风就不免显得疏阔在人物设置和情感描写上也显得新异有余,细致不足”,可知科幻小说的创作集中于构建新世界的框架,这种内在的特性导致了科幻小说难以完成细致的描绘,而非无暇进行描绘。B项,“所以在文体形式的探索上较为随意”错误,根据材料二第3段“科幻小说关注探索与发现在这些或恢宏或奇诡的题材的映衬下,科幻小说对形式的探索并不用力,因为形式探索无法与新奇世界的探索形成同等的阅读快感”,可知科幻小说并不在

18、形式上过分用力探索,不等同于在文体形式的探索上随意。D项,“文学思维的含义不同于材料二论及的科幻小说的文学性”错误。材料三中“文学思维”是指文学的特性,使文学成为文学的因素;材料二中“文学性”是指文学的特点,使文学区别于其他的属性,二者含义相同。2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是()A.刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇,在具体的写作实践中,他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。B.三体被一些读者评价为“细致不足”,是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待它。C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验,也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验。D.“文学

19、性”这个概念应该与时俱进,避免固化,保持边界的开放,以更公允地评价科幻文学等文学样式。C解析:C项,“也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验”错误。根据材料二第3段“科幻小说关注探索与发现探索的乐趣在于惊奇科幻小说对形式的探索并不用力,因为形式探索无法与新奇世界的探索形成同等的阅读快感”,可知科幻小说激发的令人惊奇的阅读快感,比探索形式的阅读快感更有力,但是并不优于细腻表达带来的阅读体验。3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是()A.科幻小说定义的困难性,主要在于科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的文学。B.科幻文学的最大优势就是其丰富的故事资源,这种资源由科技的进步源源不断地

20、提供着。C.只要不违反基本的科学原理,作家完全有权利在作品中加进自己的天才臆测。D.现代科幻文学对科学最新进展的表现很有限,大量故事的核心仍基于古典科学。A解析:材料二主要论述“科幻小说是否欠缺文学性”,A项,“科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的文学”,能够佐证这一观点。4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。参考答案:运用举例论证,如“即便是三体,在人物设置和情感描写上也显得新异有余,细致不足”。运用比喻论证,把“文学性”比作“杂草”,生动形象地论述了“文学史中的文学性已经形成惯性,但是这并不表明所有的文学性都是如此”的观点,引出后面的需要“变革意识”。解析:本题考查论证特点,可从论证结构

21、、论证方法、论证语言等方面思考。其实还可以从以下方面进行说明:采用总分总的结构。先开门见山,提出问题“为什么有人认为科幻小说欠缺文学性”,然后从两个不同角度来分析原因,最后指出文学性应与时俱进,不可固化。运用了大量的理论论据(或答“道理论据”)。在具体分析科幻小说欠缺文学性时,作者引入并阐释了很多专业的文学批评理论,论证严密。运用了对比论证。作者在论述科幻小说的同时,始终将其与一般的文学性小说进行比较,说明二者对文学性的要求并不相同。5.用传统意义上的文学性来评价科幻小说是否合理?请结合材料谈谈你的看法。参考答案:不合理。(1)科幻小说描绘幻想世界,在细节设置和整体结构方面,幻想世界是超出我们

22、现在的社会结构和人的行为心理的。(2)每一部科幻小说都是在创造一个新世界。(3)科幻小说关注探索与发现,从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。(4)科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性。解析:需要明确观点,然后结合文本内容概括。突破点一信息筛选(选择题)信息性文本阅读中的“信息”主要指通过阅读而得到的知识、消息或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。筛选信息,就是根据一定的阅读目的,从所给语言材料或图表材料中迅速而准确地筛选出所需要的信息内容。强化关键能力能力突破一、明确选项六大命题方式选择题的选项,是对文本信息的加工、转换表述,一般不会照抄原文语句,而是对原文进行一番改造。改造

23、的方式包括“删”“添”“调”“改”“漏”“凑”。运用这些方式改造出来的选项,有的不改变原文意思,有的改变了原文意思。而改变了原文意思的,就是“不正确的”。删(删减)删除句子中的有关词语而改变句意。最常见的是删减定语、状语。删减修饰成分就可能造成语意的改变,有可能造成范围的扩大,也有可能造成对内容的曲解。添(添加)添加定语或状语,添加中心词或其他语句成分,造成偷换概念或对原文内容的曲解等问题。调(调换)调换词语或句子顺序,有可能造成逻辑错误,即造成因果颠倒、主客颠倒、混淆条件和结果等问题。改(改变)改变说法,或换用别的词语,似是而非,干扰判断。这些干扰项多存在因果颠倒、主客颠倒、部分涵盖全体、整

24、体替代局部、现实替代猜测等错误。漏(遗漏)选项看似保留原文词句,但结合题干来看只是强调了问题的某一方面,而有意漏掉了另一方面。这种选项有很大的迷惑性,须多加留意。凑(拼凑)将意义有关或无关的几个词语(或句子)杂糅拼凑而造成错误,或者将望文生义的几个义项强加进去,干扰判断。二、明辨选项八大设误方式1.以偏概全有时命题人故意增删、改动文中表示范围或程度的词语,形成以部分代整体(或以整体代部分)、以个别代一般(或以一般代个别)等干扰项,扰乱考生的判断。原文选段(2017全国卷第1题B项对应文段)从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气

25、候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。试题选项 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。比对结果“与气候变化有关的国际公平和国内公平问题”涉及多个层面,排放问题仅是第2段的举例。“就是”一说,以偏概全。2.偷换概念命题人在解释概念或转述文意时,故意弄错对象,或混淆两个概念的属性、作用、发展趋势等,从而迷惑考生。原文选段(2017全国卷第1题C项对应文段)如果说以往人们

26、所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对于明初文化的兼容性有一个新的认识。试题选项C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。比对结果C项,“明代社会往往被认为是保守的”,而原文是“明初往往被认为是保守的”,删掉了“初”字,扩大了范围;“表明当时社会比较开放和进步”,而原文是“明初文化的兼容性”,偷换概念。3.无中生有有些内容在原文中没有出现,也不能从原文中推断出来,命题人却故意将这些内容放到选项中。原文选段(2018全国卷第1题D项对应文段)综上所述,保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性,

27、并以此为基础,把握城市的类型构成与历史,建构城市命运共同体,对于城市社会的健康发展而言,是意义重大的。试题选项 D.在诸多原因中,空间、制度及意义三者的弹性不足是影响城市发展的根本原因。比对结果“是影响城市发展的根本原因”错误。原文说“保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性是意义重大的”,只说对城市的发展“意义重大”,没说“空间、制度及意义三者的弹性不足”是影响城市发展的“根本原因”,无中生有。4.张冠李戴命题人错置相关信息,把属于甲的特点或行为说成乙的特点或行为,或者前面的条件属于甲而后面的结果却属于乙,等等。原文选段在中庸中,儒家德行“孝”的定义和“述”是相关的。中庸:“夫孝者,善继人之志

28、,善述人之事者也。”如果我们将“孝”的这种解释和孔子在论语述而第一章中的自我描述联系起来,那么“述”的深层含义便跃然纸上了,也就是“述”表达了“孝”的德行。试题选项C.在儒家经典著作中庸一书中,认为“孝”应包括“善述人之事者也”,也就是说,“述而不作”中的“述”与“孝”是统一的,这种理解恰好切合孔子的观点。比对结果“这种理解恰好切合孔子的观点”错误。文中关于“述”和“孝”的关系是作者的认识,孔子并未论及“孝”的内涵,也没有谈论关于“孝”和“述”两者间的关系,更没有说明二者是统一的。选项张冠李戴。5.混淆关系这里所说的关系,既包含概念与概念、事物与事物、事理与事理之间的关系,也包含语句与语句之间

29、的关系,如因果、并列、转折、条件、假设、目的等。命题人有意混淆各种关系,如将并列关系错断为转折关系,把递进关系错断为并列关系,把假设关系错断为事实关系等,导致选项错误。其中最常见的是因果、条件关系混乱。原文选段(2019全国卷第2题D项对应文段)所以天宝的乱离,在当时诗人中,唯杜甫反映者为独多,这正因杜甫独具一份担荷的力量,所以才能使大时代的血泪,都成为他天才培育的浇灌,而使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。试题选项D.文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量,是因为他广泛汲取了前人传统。比对结果原文说“使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余

30、裕”,由此可知,杜甫对时代苦难有担荷力量的原因是其具有“幽默与欣赏的余裕”。选项中“因为他广泛汲取了前人传统”归因错误。原文选段相反,如果一个国家内各地区产业定位不是立足于自身比较优势,而是按照“配第克拉克定理”都去发展第三产业,结果会怎样?一是各地产业会高度趋同,二是经济发展会脱实向虚,三是整体结构会严重失衡。试题选项 C.某地经济结构严重失衡、产业高度趋同,说明该地经济发展存在脱实向虚问题。比对结果C项,“某地经济结构严重失衡、产业高度趋同,说明该地经济发展存在脱实向虚问题”混淆关系。根据原文内容,“产业会高度趋同”“经济发展会脱实向虚”“整体结构会严重失衡”这三个方面都是按照“配第克拉克

31、定理”去发展第三产业产生的并列关系的后果,选项把前两者和“经济发展会脱实向虚”的并列关系变成了条件关系。6.混淆时态指故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实,混淆已然和未然。要重点关注的词语有:已经,曾经,过去;现在,目前;将要,尚未;之前,之后;等等。原文选段(2018全国卷第3题C项对应文段)“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。试题选项 C.“照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思

32、想,但无助于促进新思想生成。比对结果“无助于促进新思想生成”说法绝对,原文是“可能无助于思想的创新”,只是“可能”。7.断章取义命题人故意把某一个限制条件漏掉,孤立地截取某一个意思来表达,造成对某个意思的片面理解。原文选段(2018全国卷第1题A项对应文段)任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础。目前,人们更多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。试题选项A.当前城市空间弹性核心的问题是缺乏有机统一,这使得城市发展丧失了基础。比

33、对结果“当前城市空间弹性核心的问题是缺乏有机统一”错误,原文说“空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换”,断章取义。8.主客颠倒就事物而言,有主体和客体;就事物变化发展的矛盾而言,有主要矛盾和次要矛盾;就原因而言,有主因和次因;就表现而言,有主要方面和次要方面。命题人设置错误项时,有时会将主体和客体、主要矛盾和次要矛盾、主因和次因、主要方面和次要方面倒置。原文选段(2017全国卷第1题D项对应文段)活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套。试题选项D.活化乡村记忆是指赋予乡村

34、记忆新的文化内涵,使之成为相关产业的配套设施。比对结果原文是说“相应的公共设施”是“活化乡村记忆”的配套,而选项“使之(乡村记忆)成为相关产业的配套设施”主客颠倒,将需要相关配套设施的主体(活化乡村记忆)说成了客体。三、题文细比对,排除干扰项1.比对词语。比对词语是看选项在对原句的改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,变换说法后是否改变了原文的意思。词语类型比对特征思考趋向解题提示范围、程度词比对选项和原文中表示范围、程度的关键词,如“全部、都、全、一些、部分、相关、所有、人人、通常、总是、偶尔、必须、一定、严重、非常、可能、似乎”。以偏概全注意选项与原文重要词语前面表程度、范围、

35、数量、频率等的修饰与限制性关键词。时间、结果词比对选项和原文中表示时间、结果的关键词,如“有时、已经、将要、完成、成功”。混淆时态注意选项与原文中表时间、结果等的关键词。词语类型 比对特征思考趋向解题提示指代词比对选项和原文中的指代词,如“之、其、此、这、那、哪”。偷换概念注意选项与原文是否存在指代信息错误对接的现象,尤其看指代词所指代的主语、谓语与原文是否一致。张冠李戴注意选项中指代词所指代的对象与原文的相关信息的对象是否一致。以偏概全注意选项与原文中的指代内容是否存在程度上、范围上的差异。是非词比对选项和原文中经常出现的表示肯定或否定的关键词,如“没有、无、无非”。混淆是非注意区别原文中作

36、者对每一种事物的观点态度,特别注意含有作者观点态度的语句,关注否定性词语。2.比对关系(句间、分句间的逻辑关系),看这种关系是否符合原文意思,是否合理。比对关系分两步:首先,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词);其次,比对每一分句的意义在原文中是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。关系类型比对特征思考趋向解题提示因果关系选项与原文相似,比较:(1)选项中“因”与“果”的位置;(2)一些表因果关系的关键词,如“之所以是因为”。因果颠倒注意选项中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置。强加因果注意选项中的因果关系在原文中是否存在。变换原因注意选项

37、中的“果”的原因是否与原文一致。假设关系注意假设的前提及在这个前提下产生的结果是否一一对应,注意关键词,如“假设、如果、若”。混淆时态曲解文意注意假设的结果是否变成了现实;或变换了假设的前提;或将假设关系变成了其他关系。关系类型 比对特征思考趋向 解题提示条件关系注意原文是充分条件还是必要条件,注意关键词,如“只要就”“只有才”。曲解文意是否把充分条件换成了必要条件,或把必要条件换成了充分条件。递进关系注意前后句所在的位置及所表述的内容,注意关键词,如“不但(不仅)而且(并且)”。曲解文意注意是否转换了前后两个句子间的关系,是否把递进关系变成了其他关系。并列关系、转折关系注意表并列关系、转折关

38、系的关键词,如“一一”“不是而是”“虽然但是”。曲解文意 注意是否变成了其他关系。典题例析典题:(2020全国卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。社会是由众多家庭组成的,家庭和谐关乎社会和谐。要在家庭中建立一种和谐的关系,就需要有家庭伦理。中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范,它们往往体现在各种“礼”之中。从礼记中可以看到各种礼制的记载,如婚丧嫁娶,这些都包含着各种家庭伦理规范,而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理,就要使“礼”制度化。在中国古代,“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。孝经中有孔子的一段话:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”这是说“孝”是“天道”常规,是“地道”通则,

39、是人们遵之而行的规矩。为什么“孝”有这样大的意义?这与中国古代宗法制有关。中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会,家庭不仅是生活单位,而且是生产单位。要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序,使家族得以顺利延续,必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范,这样社会才得以稳定。“孝”成为一种家庭伦理规范,并进而成为社会的伦理制度,必有其哲理上的根据。郭店楚简成之闻之中说:“天登大常,以理人伦,制为君臣之义,作为父子之亲,分为夫妇之辨。”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系,社会才能治理好。所以,“人道

40、”与“天道”是息息相关的。“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。以“亲亲”(爱自己的亲人)为基点,扩大到“仁民”,以及于“爱物”。基于孔子的“仁学”,把“孝”看成是“天之经”“地之义”“民之行”是可以理解的。一方面,它体现了孔子“爱人”(“泛爱众”)的精义;另一方面,在孔子儒家思想中,“孝”在社会生活实践中有一个不断扩大的过程。因此,“孝”不是凝固教条,而是基于“仁学”的“爱”不断释放的过程。只有在家庭实践和社会实践中,以“仁学”为基础的“孝”的意义才能真正显现出来。社会在发展,现代社会中的家庭伦理会变化,“孝”的内涵也会随之变化。例如“四世同堂”“养儿防老”,就因家庭作为生产单

41、位的逐渐消失而失去意义,又如“二十四孝”中的某些形式已没有必要提倡,但作为“孝”之核心理念的“仁爱”仍有家庭伦理之意义。在家庭不再是生产单位的情况下,保障家庭良好的生活状态,将主要由社会保障体系来承担。但“孝”的“仁爱”精神则不会改变。对长辈的爱敬,对子孙的培育,都是出于人之内在本心的“仁爱”。鲁迅在我们现在怎样做父亲中批评抹掉了“爱”,一味说“恩”的“父为子纲”说,提出:“我现在心以为然的,便只是爱。”“孝”之核心理念“仁爱”作为家庭伦理仍具有某种普遍价值的意义。(摘编自汤一介“孝”作为家庭伦理的意义)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.中国自古以来注重家庭伦理,把家庭伦理规范

42、置于比社会伦理制度更重要的位置。B.家庭既是生活单位,又是生产单位,决定了“孝”是中国古代社会特有的家庭伦理。C.根据儒家思想,“孝”不仅是家庭内的规范,而且在社会中有一个不断扩大的过程。D.由于家庭结构和家庭伦理的变化,传统“孝”的形式在现代社会无提倡的必要。C解析:突破点二信息推断(选择题)所谓推断,是命题人要求考生根据文中的信息从已知推断未知、由条件推断结论、由原因推断结果,它侧重考查逻辑推理能力。因此,选项在原文中往往不能找到直接对应的语句,只能找到部分相关信息,而且对应的原文信息也比较分散,往往跨段落或跨材料。因此,解答信息推断题,应遵循的一个基本原则就是要据文推断、合理推断,不可妄

43、加推断、过度推断。强化关键能力能力突破判断文意推断题“四看”推断就是根据事实或前提推出结论的过程。推断要成立,既要求依据与结论正确,也要求依据与结论之间的逻辑关系正确。一看依据。有时选项中的有些句子在原文中能找到对应的内容,而有些表述在原文中找不到依据。选项(2019全国卷,第3题A项)杜甫之前的诗人,或者以感性见长,或者以理性见长,至杜甫方能二者兼备。对应原文杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入他

44、所接触到的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼采而无所偏失。比对结果A项中“杜甫之前的诗人,或者以感性见长,或者以理性见长”,原文中没有提及。“至杜甫方能二者兼备”,与原文对照,可知正确。二看结论。选项用“由此可见”“说明”“总之”等表述相关结论,判断这类选项要注意把握选项中的“条件”“原因”和“结论”之间的关系是否符合文章表述的意思。选项(2019全国卷,第3题A项)传统表演艺术源自生活,使其“雅化”意味着脱离原生的环境,很难获得成功。对应原文传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大

45、歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏族同胞的锅庄,民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性,而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。比对结果“意味着脱离原生的环境,很难获得成功”为结论,比对可知,此处与原文结论“固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”相去甚远。该项不正确。三看逻辑关系。常见的逻辑关系有因果关系、

46、条件关系、假设关系、目的关系、并列关系、顺承关系、转折关系、递进关系等。选项用复句表述文章的部分内容,要求考生根据文章内容和复句类型判断选项是否符合原文意思。往往是选项中的“条件”“原因”“结论”等在原文中都能找到,但是选项改变了二者在原文中的逻辑关系,比如,强加因果,把顺承关系表述为并列关系,把假设关系说成实际关系等。(1)假设复句选项用假设复句(前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果)表述文章内容,判断这类选项是否符合文章的意思,要把握两个方面:一是文章的具体内容,二是假设关系是否成立。选项(2018全国卷,第3题A项)当一个城市体有更好的空间弹性和制

47、度弹性时,其意义弹性也会相应变好。原文综上所述,保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性,并以此为基础,把握城市的类型构成与历史,建构城市命运共同体,对于城市社会的健康发展而言,是意义重大的。分析原文对空间弹性、制度弹性、意义弹性是并列阐述的,并没有分析三者之间的关系;最后一段,也是把这三者作为一个整体来分析的。选项将前两者当作假设的前提,将第三者作为结论,这属于强加假设关系,这种假设关系当然是不成立的。(2)条件复句选项用条件复句(前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所能产生的结果)表述文章内容,判断这类选项的正误要从复句关系和文章内容的角度分析。“只有才”表示必要条件,如果

48、没有前面的条件就不可能出现后面的结果。“只要就”表示充分条件,有这个条件就有这个结果,但不排除其他条件也会引起同样的结果。“无论都”表示任何条件下都会产生同样的结果。选项(2017全国卷,第3题C项)只有每个人都控制“碳足迹”,从而实现了代际共享,才能避免“生态赤字”。原文公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内(第2段);就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”(第3段)。分析选项有两层意思,“每个人都控制碳足迹”可“实现代际共享”,“实现代际共享”是“避免生态赤字”的必要条件。实现代际共享是就代际公

49、平而言的,而代际公平的目标要求“每个人都控制碳足迹”。选项正确。(3)目的复句选项用目的复句(一个分句表述实现某种目的或避免某种结果,一个分句表述为此而采取的行为)表述文章内容,常见的词语有“为了”“以便”“以”“用以”“为的是”“以免”“省得”。选项(2017全国卷,第3题C项)为了保护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应该考虑到当地居民的文化需求。原文另一方面可以广泛听取民意(第2段);保持乡村传统活动的原有品质有意识地进行整理维护(第3段);将“文”“人”“居”与“产”融合在一起(第4段)。分析 以上内容都体现了“当地居民的文化需求”。选项正确。四看趋势预测。若有趋势预测,则依据原文,看推

50、断是否合理。选项根据文章内容,用“启示是”“将会”等表示情况发展趋势的预测,判断这类选项要注意对文章相关内容的分析,尤其要关注根据文章内容是否能够推断出选项预测的结果。选项(2018全国卷,第3题D项)大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观呈现,使用时应有所辨析。原文 这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。分析原文中,由“大数据的分类系统并不是客观中立的”得出的结论是“适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗”,其中“适度的、合理的遗忘”就是指有所辨析,有所选择,所以选项的观点是正确的。典题例析典题:(2020全国卷,原文见本节突破点一典题)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.中国古代的“礼”,既有伦理性的一面,也有制度性的一面,是二者的结合。B.儒家从“天道”与“人道”的关系看待“孝”,这体现了哲理与伦理的统一。C.以“亲亲”作为“孝”的基点,能使得“孝”在历史实践中一直是自觉自愿的。D.鲁迅从“现在怎样做父亲”的角度批评“父为子纲”说,体现了对旧说的反思。C解析: