2022届高考语文复习实用类文本阅读（一）课件30张.pptx

1、实用类文本选择题2022届高考语文复习实用类文本阅读（一）核心知识导图重温壹图表类材料新闻非连续文本阅读中，图文、表文并举是一个显著特点。新闻材料中，“读图能力”与“读文能力”同等重要，图像和文字是一种互相补充、相互协调的关系，是读图时代语文阅读能力的双翼。新闻类文本阅读中，要掌握四类非文字材料的解读能力和筛选信息技巧。一、柱状图对柱状图的解读，可以从两个方面入手：一是柱状图代表的数据，二是柱状图与坐标联系后体现的意义。有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。【即练即悟】1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.中国网络视频自2011年到2019年上半年，使用率有起伏，变化幅度比较

2、大。B.2011年到2019年上半年，中国网络视频用户不断增加，近8年的时间里净增6亿多。C.2017年中国网络视频对新增网民的拉动作用减弱，用户规模增长而使用率却略有下降。D.2019年上半年，网络视频除用户规模增长率外，用户规模、使用率都在高位基础上持续增长。二、饼状图解读饼状图的关键是把握数据特征，也就是要弄清楚数据所占比例的问题，从中体会饼状图体现的意义。【即练即悟】2.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A.材料显示，人体的排毒器官多数是在熟睡中进行的，所以长期熬夜不利于身体的排毒，容易引发一系列癌症的风险。B.全球睡眠报告调

3、查结果显示，全球多数人民都存在晚睡、熬夜的状况，其人数之多、范围之广，令人惊讶。C.材料显示，创业者越年轻，睡眠指数越低；媒体人经常熬夜，睡得最晚；而教师则不经常熬夜，起得最早。D.熬夜对健康有百害而无一利。如正值壮年的媒体人天涯社区副主编金波突然去世，长期加班熬夜就是其中一个因素。三、曲线图解读曲线图要注意把握三个方面：理解坐标内容，看清坐标横轴、纵轴的具体内容，把握坐标代表的意义；找出曲线走向，无论曲线在区间中如何高低起伏，总有一个总体趋向；分析曲线转折点，曲线的每一个转折点都体现其特殊的意义。3.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()4月18日，第十六次全国国民阅读调查成果在京发布

4、。历年网络在线阅读接触率、手机阅读接触率如下图。A.2019年我国成年国民数字化阅读率超过传统阅读，数字化阅读方式的接触率显著上升，图书阅读率上升幅度很小。B.数字化阅读的发展提升了国民综合阅读率和数字化阅读方式接触率，使得整体阅读人群持续增加，但也带来了图书阅读率增长放缓的新趋势。C.除在线阅读和手机阅读外，其他数字化阅读方式的接触率有所下降，这说明数字化阅读大幅增长并不意味着传统阅读会被挤压得没有空间。D.我国成年国民网络在线阅读接触率连续八年上升，手机阅读接触率连续三年超过网络在线阅读接触率，并逐渐拉开距离。四、统计表解读表格要注重两个方面：读懂表格，把握表头的实际意义和数据体现的特点；

5、分析表格中的具体数据，首先要关注不同数据所代表的类别；其次要注重数据间的比较，尤其要注重比较最大值与最小值，看其具体的差别，思考数据反映出的问题或事物发展的趋向。4.下面是关于“我国大学生最想从事的五项工作”以及“最想工作的地方”的调查情况。请阅读下面的调查统计表，然后回答问题。表一：我国大学生最想从事的五项工作理想工作企业管理者公务员医生自己创业法律工作者比例20%8.3%8.4%52.8%10.5%理想工作地所在地区的镇所在地区的中心城市国内大城市所在地区的县所在地区的村比例10.6%30.4%34.2%15.8%9%表二：我国大学生最想工作的地方下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(

6、)A.我国绝大多数的大学生想要自己创业，并且都想到国内大城市和所在地区的中心城市工作。B.我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业，并且不愿意往所在地区的县、镇、村工作。C.两成大学生最想从事企业管理者工作，超过一半的人想自己创业，公务员和医生两者相加不到两成。D.想自己创业的大学生最想工作的地方是国内大城市和所在地区的中心城市，因为这些城市利于自己创业。图表材料选择题解题技巧三步比对法这种方法适用于判定非连续性文本中图表类阅读材料选择题的选项的正误。其解题的具体步骤为：第一步，读图，通过数据比对把握图表信息。第二步，读题，把握选项特点。第三步，比对，判定选项正误。貳文本类材料文字材料选择

7、题文字材料选择题相对图表分析题来说显得复杂些，难度偏高，因为其选项所涉及的信息在文本中的分布面更广。近些年来全国卷的选择题大都从文字材料中来。这是区分度明显的一种题型。一 概括转述类此类选项是对文中相关信息的概括与转述，所表述的信息在原文中都有明显的相关表述。二评析推断类此类选项一般是直接针对文中的陈述对象发表评析性的结论(如“考题示例”2019年全国新课标卷第5题D项中就对陈述对象“三个材料”发表了“中国大型桥梁工程建设摆脱了以往的落后面貌反映了新中国综合国力的提升”的结论)。阅读下面的文字，完成78题。材料一：日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满

8、实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发

9、通过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉“墨子号”，抢占量子科技创新制高点，人民日报2017年8月10日)材料二：潘建伟的导师安东蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新

10、的控制远距离量子联系的实验。目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心，称中国政府将会支持下一个宏伟计划一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划，与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目，投资额为12亿美元。(摘编自伊丽莎白吉布尼一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家，自然2017年12月)材料三：日本读卖新闻5月2日报道：中国实验设施瞄准一流(记者：莳田一彦、船越翔)在中国南部广东省东莞市

11、郊外的丘陵地带，中国刚刚建成了大型实验设施“中国散裂中子源”。该实验设施建设费用达到23亿元人民币，3月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的JPARC加速器设施中心主任齐藤直人说：“虽然日本在技术和经验上领先，但中国发展得实在太快，亚洲的中心正在从日本向中国转移。”中国推进的这类大型工程还有很多。3月，中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人，其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国时代杂志“全球百大最具影响力人物”。使用人造卫

12、星的实验要耗费巨额资金，欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为，“在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域，领先世界”。(摘编自参考消息2018年5月7日)7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()A量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。B潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多成果充满信心。C中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。D在基础科学研

13、究领域，比如使用人造卫星开展科学实验，需要耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领域。8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。B量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对安全。C考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。D材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中

14、国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。文字材料选择题解题技巧切片比对法实用类文本的选择题不管是“理解”还是“概括和分析”，均为对文本相关信息的概述、转述、评析，答题的关键是找到选项对应的信息，进行比对，从而发现、确定题干要求判断的选项。因此，除图表材料选择题外，其余选择题的解答皆适用切片比对法。客观选择题的选项因类型不同，其比对的侧重点则稍有不同。其解题具体步骤为：第一步，选项切片，标关键词。第二步，回归原文，找对应点。第三步，视情比对，确定正误。明辨八大陷阱，轻松应对选择题设题陷阱类型解读选项特征解题方略偷换概念主要指命题人在解释概念或转述文意时，暗中将相关概念的内涵，如属性、作用

15、、发展趋势等进行了改变，乍一看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。选项句与原文中的句子往往相差很少或增加、减少一两个词语，甚至是增减“的”“了”这类虚词，或换了一个相近的词语或句子而改变了句子原意。应注意看选项与原文是否存在信息对接错误的现象，尤其要看选项句的主语、谓语与原文是否一致。明辨八大陷阱，轻松应对选择题无中生有指干扰项中的内容在原文中根本找不到根据，或原文中并无此意，是命题者故意凭空捏造出来迷惑考生的。(1)选项句的意思往往和文章的整体意思相近，但在原文中找不到具体依据。(2)选项句中的几个词在原文中都有，但在原文的不同位置。仔细检查所给选项的内容，看是否能在文中

16、找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。张冠李戴把甲的观点、发现、发明等说成乙的观点、发现、发明等。往往出现在选项句的主语或宾语的位置上，当选项中出现类似“的观点是”这样的句子时，注意判断是否有此类情况。注意判断选项句的主语、宾语与原文相关信息中的主语、宾语是否一致。明辨八大陷阱，轻松应对选择题以偏概全命题者设计选项时故意通过增、删、改换表示范围限定或程度轻重的词语来干扰考生。主要指以部分代整体、以特殊代普遍等。选项句中有一些关键词，如：(1)表数量多少的词语(一个、几个等)；(2)表范围大小的词语(凡、全、都、所有、部分等)；(3)表程度轻重的词语(特别、十分、稍微等)；(4)表频率高低

17、的词语(通常、总是、有时、偶尔等)。注意看选项与原文重要词语前边起修饰与限定作用的表程度、范围、数量、频率等的关键词是否一致。明辨八大陷阱，轻松应对选择题混淆时态主要指命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的推测、设想说成既成的事实，或反之。选项句中有一些关键词，如：已经、曾经、过去、现在、目前、将要、尚未、之前、之后、必将等。注意选项与原文中这些表时间、结果等的关键词。因果混乱一般有两种情况：一是因果颠倒，就是把“因”错断为“果”，把“果”错断为“因”，颠倒了两者的关系；二是强加因果，就是把没有因果关系的说成有因果关系。选项句与原文相似，需注意：(1)选项句中的“因”与“果”和原文中的“因”与

18、“果”是否在同一位置。(2)注意一些可能起到改换因果关系作用的关键词，如“之所以”“因此”等。在遇到涉及因果关系的选项时，一定要在原文中找出相关的句子，比较一下，仔细分析有无因果关系或者因果关系是否倒置。明辨八大陷阱，轻松应对选择题混淆是非即肯定和否定混淆。命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰信息，有意对阅读材料中肯定的事物加以否定，或者对否定的事物加以肯定。选项句中往往会出现含有肯定或否定意义的关键词，如：没有、无、无非等。注意区别原文中作者对每一种事物的观点态度，特别要注意含有作者观点态度的语句，关注否定性词语。指代有误选项句对原文中的内容指代有误，或是类别上的，或是程度上的，或是范围上的。选项句中或原文中有表指代意思的关键词，如：这、这些、此、之等。根据语境，确定指代词指代的内容。完結