人教版九年级全册物理同步测试：《20.3电磁铁电磁继电器》.docx

1、电磁铁电磁继电器同步练习 基础题1.内部带铁芯的螺线管叫_。电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由_来控制;电磁铁的磁性强弱可以由_来控制;电磁铁的南北极可以由_来控制,使用起来很方便。在电流一定时,螺螺线管的匝数越多,它的磁性越_。2.如图所示电路,开关S接到a后,小磁针静止时,A端端是_极。将开关关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性_(填“增强”“减弱”或“不变”)。第2题图 第3题图3.如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的A端为_极;当滑片P向向左滑动时,电

2、磁铁的磁性_(填“增强”“减弱”或“不变”),指示灯的亮度_（填“变亮”“变暗”或“不变”)。4.如图是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图。电磁铁P的右端为_极。当电路由于或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性_,吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,间月S在弹力的作用下自动开启,切切断电路,起到保险作用。（第4题题图) (第5题题图)5.沈阳城市发展迅速,目前地铁1、2号均已全线开通。小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”(如图甲),小霖根据网络搜索的如乙图所示的简易控制电路,R是一个压敏电阻,其电阻阻值随压力的增大而减小。分析:当人走下电梯后,电磁铁的磁性变_（填“强”或“弱”)

3、,电动机的转速变_(填“大”或“小”） 能力题6,下列用电器中,没有使用到电磁铁的是（ ）A.电炉B.电磁起重机C.电磁继电器D.电铃7.连接如图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置,无法探究( )A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响(第7题图) (第8题图)8,如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动时( )A.悬挂磁铁的弹簧伸长B.悬挂磁铁的弹簧缩短C.悬挂磁铁的弹簧的长度不变来源:1ZXXKD.悬挂磁铁的弹簧可能伸长,可能缩短9.许多自动控制的电路中都

4、安装有电磁铁。关于电磁铁,下列说法中正确的是( )A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的 提升题10.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用铁钉制成简易的甲、乙两个电磁铁,并设计了如图所示的电路。(1)实验时可以通过吸引大头针的数量来判断电磁铁磁性的强弱。当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁吸引大头针的个数_(填“增多”或“减少”),说明通过电磁铁的电流_电磁铁的磁性越强。(2)根据图示的情形可知,电磁铁甲的上端是_极;电磁铁_(填“甲或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数_，电磁铁的磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是_。来源:1来源:学+科+网Z+X+X+K参考答案 基础题1.电磁铁 电流的通断 电流大小 电流方向 强2.N 减弱来源:学|科|网3.S 增强 变亮4.S 短路 增强来源:Z&xx&k.Com5.弱 小 能力题6. A7. B8. A9. D 提升题10. (1)增多 越大(2)S 甲 越多 大头针下端被磁化为同名磁极相互排斥而分开