2022春六年级语文下册 第一单元 2 腊八粥教学课件 新人教版.pptx

1、第一单元2腊八粥沈从文，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人，苗族。沈从文是现代著名作家、历史文物研究家。1925年发表第一篇小说福生，1926年出版第一个创作文集鸭子。沈从文20年代起蜚声文坛，与诗人徐志摩、散文家周作人、杂文家鲁迅齐名。代表作边城长河。作者介绍腊八节传说：农历十二月初八（农历十二月被称为腊月），是我国汉族传统的腊八节，这天我国大多数地区都有吃腊八粥的习俗。先秦起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。传说1：据说，佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此腊八也是佛教徒的节日，又称“佛成道节”。传说2：秦始皇修建长城，天下

2、民工奉命而来，长年不能回家，吃粮靠家里人送。有些民工，家隔千山万水，粮食送不到，致使不少民工饿死于长城工地。有一年腊月初八，无粮吃的民工们合伙积了几把五谷杂粮，放在锅里熬成稀粥，每人喝了一碗，最后还是饿死在长城下。为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。传说3：腊八节出于人们对岳飞的怀念。当年，岳飞率部抗金于朱仙镇，正值严冬，岳家军衣食不济、挨饿受冻，众百姓相继送粥，岳家军饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，结果大胜而归。这天正是十二月初八。岳飞死后，人民为了纪念他，每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，终于成俗。传说4：腊八粥救了朱元璋。当年朱元璋落难在牢监里受苦时，当时正

3、值寒天，又冷又饿的朱元璋竟然从监牢的老鼠洞刨找出一些红豆、大米、红枣等七八种五谷杂粮。朱元璋便把这些东西熬成了粥，因那天正是腊月初八，朱元璋便美名其曰这锅杂粮粥为腊八粥。腊八粥甜腻咽喉汤匙搅和浓稠肿胀熬粥深褐染缸脏水学习字词1.作者围绕腊八粥讲了一件什么事？全文围绕“八儿”等着吃妈妈熬煮腊八粥的情态、心情，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。整体感知2.文章的主人公是谁？迫不及待地想吃腊八粥的八儿。3.作者是如何描写八儿这个人物的？文章重在通过主人公八儿的语言、行为及心理描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥，心理活动变化构成了本文的线索。一、语言描写洞察心理1.“妈，妈，要到什么时候才”“那我饿了！

4、”写出了八儿急于要吃到腊八粥的心情。赏析人物2.“妈，妈，你抱我起来看看吧！”无法马上吃到渴望的腊八粥，八儿便猜想着锅里腊八粥的样子，于是，恳请妈妈抱着自己看看，也看出了八儿急于想证实自己的想法！3.“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”都看出了八儿对腊八粥的渴望，及希望可以吃到更多的腊八粥的强烈愿望！透过语言描写展示的是八儿的心理变化。4.“呃”虽然这一处语言描写只有一个字，却将八儿亲眼见到锅中腊八粥时的惊讶真实地展现在我们面前。文章中共有七

5、处描写八儿与母亲的对话，虽然语言并不是很多，但却能充分表达出八儿急于吃到腊八粥的心理。语言不在多少，关键看它的作用！2.“八儿要哭的样子”“他惊异得喊起来了”真实地将八儿的心理展现给大家。二、行为、表情展现心理1.“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房”“进进出出”一词把八儿对腊八粥的惦记形象地写了出来。八儿心理变化的描写将一个嘴馋的小孩子形象刻画得栩栩如生；八儿等吃妈妈熬煮腊八粥的经过，也将八儿一家的其乐融融展现给了大家！塑造人物手法它可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写，既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动。写法点拨板书设计语言动作表情主人公：“八儿”迫不及待苦苦等待美妙的猜想亲见时的惊讶谢 谢 观 看！