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类型人教版九年级化学下册全册综合测试题.docx

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    人教版 九年级 化学 下册 综合测试
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    1、第八十二单元可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23S32Cl35.5Ca40Fe56Cu64Zn65Se79一、选择题(每小题2分,共30分)1在你所做的课外实验中,主要发生物理变化的是()图QM12分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,下列选项分类正确的是()A复合肥:Ca(HPO4)2、KNO3、KH2PO4 B氧化物:干冰、氯酸钾、氧化铜C与水反应:二氧化碳、氧化钙、二氧化锰 D糖类:淀粉、葡萄糖、蔗糖3下列对化学知识的归纳正确的是()A含碳元素的化合物一定是有机物 B有发光、放热现象的变化一定是燃烧C含有一种元素的纯净物一定是单质 D氮肥与熟石灰混合研磨都能放出氨气4加“

    2、硒”食盐中添加有亚硒酸钠(Na2SeO3),亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧,下列说法中正确的是()ANa2SeO3中钠、硒、氧元素的质量比为213BNa2SeO3中含有两种金属元素C硒是人体必需的微量元素,尽可能多吃含硒的营养补剂DNa2SeO3中Se显4价5类推是化学中常用的学习方法,以下类推结果正确的是()A离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,故其不属于盐类C厨房洗涤剂对油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用D点燃H2和O2的混合气体可能会爆炸,则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸6正确的实验操作是实验成功的保

    3、证,下列实验操作正确的是()图QM27小兵同学利用棉签设计了如图QM3所示实验,a处滴浓氨水,b处滴酚酞溶液,过一会儿他观察到b处的棉花变红,a处的棉花不变红。下列说法不正确的是()图QM3A氨分子在不断地运动 B所有分子的运动速率相等C氨水的pH大于7 D该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出8下列排序正确的是()A地壳中元素的含量:B硫元素的化合价:C溶液的pH:D溶解时放出的热量:9中国科学技术大学的龙冉博士凭借在光催化二氧化碳转化领域的研究成果,入选2019年度“世界最具潜力女科学家计划”。 龙冉博士所做的主要工作,就是利用高效催化剂将二氧化碳转化为气体或液体燃料。如图QM4是将CO2转

    4、化为化工原料乙烯(C2H4)的微观示意图:图QM4下列说法错误的是()A该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应 B化学反应前后各原子的种类、个数、质量均保持不变C该反应生成了2种化合物 DCO2与H2恰好完全反应的分子个数比为1410除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()AKClO3固体(KCl)高温加热BCO气体(CO2气体)依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液CN2(O2)反复通过灼热的铜网DFeSO4溶液(CuSO4溶液)滴加适量氢氧化钠溶液,过滤11如图QM5是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()图QM5A欲除去少量混在A中的B,提纯A物质可

    5、用蒸发结晶的方法Bt2时,等质量的B、C的饱和溶液中,溶剂的质量大小关系为BCCt2时,将A、B、C的饱和溶液降温到t1时,A、C两溶液中溶质的质量分数相等Dt1时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为25%12如图QM6所示,五个圆圈代表的物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种,它们之间的反应关系如图所示,图中两圈相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的有关现象及反应类型,下列说法中不正确的是()图QM6AX可能是AgNO3溶液 Bb处发生的是置换反应Cc处可能生成白色沉淀 Dd处一定有白色沉淀生成13某溶液中大量存在的离子仅有NH4、Ba2和X,则X可能是()AOH BCl CSO42

    6、DNa14下列三个图像分别对应三个变化过程的一种趋势,其说法正确的是()表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释,溶液pH的变化图QM7A上述图像只有2个正确 B上述图像只有1个正确C上述图像全部正确 D上述图像全部错误15将17.4 g部分变质的氢氧化钙,加入到200 g 7.3%的稀盐酸中,恰好完全反应,则所得溶液中溶质的质量为()A11.1 g B14.2 g C22.2 g D44.4 g二、填空题(共28分)16(6分)(1)请从给定化合价的五种元素(、C、)中选择适当的元

    7、素,按要求写出相应物质或微粒的符号:金属氧化物_;金属单质_;一种酸根离子_。(2)下面是四种粒子的结构示意图:图QM8图中粒子共能表示_种元素,表示的阳离子是_(用离子符号表示),A所表示的元素位于周期表的第_周期。17(14分)粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器(如图QM9中甲所示)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想。图QM9(1)请按由上到下的顺序重新排列:_(填字母)。调整后净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了如图乙所示的除杂流程。(2)图乙中步骤都需要进行_操作,步骤需要进行_操作。(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀为_(写化学式),下列碱溶液不符合要求的是_

    8、(填序号)。氢氧化钠溶液氢氧化钡溶液氢氧化钾溶液氢氧化钙溶液(4)步骤除去氯化钙的化学方程式是_;步骤中发生中和反应的化学方程式是_。18(8分)化学与人类健康息息相关。(1)老年人缺乏_元素会导致骨质疏松,容易骨折,多食用牛奶可补充该元素。(2)维生素C的缺乏可引起坏血病。常温下,维生素C水溶液的pH7,其水溶液显_性。(3)许多不法商贩用甲醛溶液(俗称福尔马林)泡“毛肚”(一种可食用的牛肚),食用这种“毛肚”对人体健康有较大的伤害。甲醛在一定条件下与氧气反应的化学方程式可表示为:甲醛O2H2OCO2,则甲醛的化学式为_;根据物质分类,甲醛应归为_(填序号)。化合物单质无机化合物有机化合物纯

    9、净物氧化物三、实验探究题(共32分)19(8分)甲、乙两同学进行如图QM10所示的实验(已知:CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl)。实验结束后,丙同学把A、B两支试管中的物质倒入烧杯C中(如图),充分混合后发现白色沉淀明显增多。图QM10(1)充分反应后,试管A中剩余的反应物是_(填“HCl”或“Na2CO3”)。(2)烧杯C中的溶质有可能是_(填字母序号)。ANaCl、Na2CO3 BNaCl、CaCl2CNaCl DCaCl220(24分)彩漂洗衣液能够去渍、除菌,白色和彩色织物均可使用。彩漂洗衣液中含有过氧化氢。实验小组对过氧化氢的某些性质进行探究。图QM11.不稳定性(1)过

    10、氧化氢易分解。实验室用其制取氧气时,所选用的发生装置为_(填字母序号)。(2)6.8 g过氧化氢全部分解产生O2的质量为_g。.漂白性查阅资料 过氧化氢溶液可漂白一些有色物质。进行实验 实验1:室温下用10%的过氧化氢溶液浸泡一块红色布条,浸泡时间与布条颜色变化如下表。浸泡时间20 min40 min60 min布条颜色的变化无明显变化颜色稍变浅颜色明显变浅实验2:将红色布条分别浸泡在4种溶液中,现象如下表。编号实验布条颜色的变化(20 min)无明显变化颜色稍变浅颜色稍变浅颜色明显变浅解释与结论 (3)实验1的目的是_。(4)实验2中,欲得出“其他条件相同时,升高温度可使过氧化氢溶液的漂白性

    11、增强”的结论,需要对比实验_(填编号)。(5)实验2中,通过对比,得出的结论是_。(6)根据上述实验,推测“使用彩漂液时水温不宜超过50 ”的原因是_。四、计算题(共10分)21向某铁粉样品中,加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80 g,恰好完全反应(样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应),请结合图QM12提供的数据计算:图QM12(1)b的数值。(2)向不饱和滤液中加入120.8 g水,求所得溶液中溶质的质量分数。1C2.D3.C4.D5.D6.A7.B8.B9D10.C11.B12.D13.B14.A15.C16(1)K2OCuNO3(2)三Mg2三17(1)BADC(2)过滤蒸发结晶(3

    12、)Mg(OH)2 (4)CaCl2Na2CO3=CaCO32NaClHClNaOH=NaClH2O18(1)钙(2)酸(3)HCHO(或CH2O)19(1)Na2CO3(2)ABC20(1)B(2)3.2(3)探究浸泡时间对H2O2溶液漂白效果的影响(4)(或)(5)其他条件相同时,升高温度并且加入氢氧化钠溶液,可使H2O2溶液的漂白性显著增强(6)温度超过50 ,过氧化氢对织物上有色物质的漂白性会增强,从而导致衣服褪色21解:(1)溶液中硫酸铜的质量80 g20%16 g。设样品中铁的质量为x,生成铜的质量为y,生成硫酸亚铁的质量为z。FeCuSO4=FeSO4Cu56 160 152 64x 16 g z yx5.6 gy6.4 gz15.2 gb5.6(76.4)6.2(2)加入水后溶液的质量80 g5.6 g6.4 g120.8 g200 g,所得溶液中溶质的质量分数为100%7.6%。答:(1)b的数值为6.2;(2)向不饱和滤液中加入120.8 g水,所得溶液中溶质的质量分数为7.6%。

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