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类型人教版九年级数学上册第二十三章旋转综合测试试卷(含答案详解).docx

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    关 键  词:
    人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 综合测试 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在中, 将绕点逆时针旋转得到,其中点与 点是对应点,且点在同一条直线上;则的长为()ABCD2、如图,将矩形

    2、 ABCD 绕点 A 顺时针旋转到矩形 ABCD的位置,旋转角为(090)若1112,则的大小是()A68B20C28D223、如图,在ABC中,ACB90,ACBC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE,连结DE交BC于点F,连接BE当ADBF时,BEF的度数是()A45B60C62.5D67.54、如图,已知是等边三角形,边长为,将绕点逆时针旋转后点的对应点的坐标是()ABCD5、下列图形中,是中心对称图形的是()ABCD6、如图,在方格纸中,将绕点按顺时针方向旋转90后得到,则下列四个图形中正确的是( )ABCD7、在下列图形

    3、中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A等边三角形B直角三角形C正五边形D矩形8、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90,得到,则点的坐标为()ABCD9、以原点为中心,将点P(4,5)按逆时针方向旋转90,得到的点Q所在的象限为()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10、如图,OAB中,AOB=60,OA=4,点B的坐标为(6,0),将OAB绕点A逆时针旋转得到CAD,当点O的对应点C落在OB上时,点D的坐标为()A(7,3)B(7,5)C(5,5)D(5,3)第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、问题背景:如图,将绕

    4、点逆时针旋转60得到,与交于点,可推出结论:问题解决:如图,在中,点是内一点,则点到三个顶点的距离和的最小值是_2、如图,在RtABC中,ACB90,点D为AB的中点,点P在AC上,且CP1,将CP绕点C在平面内旋转,点P的对应点为点Q,连接AQ,DQ当ADQ90时,AQ的长为_3、如图,在RtABC中,BAC90,ABAC4,点D在线段BC上,BD3,将线段AD绕点A逆时针旋转90得到线段AE,EFAC,垂足为点F则AF的长为_4、如图,点E是正方形ABCD边BC上一点,连接AE,将ABE绕着点A逆时针旋转到AFG的位置(点F在正方形ABCD内部),连接DG若AB10,BE6,则CH_ 5、

    5、如图,矩形ABCD中,AB3,BC4,以点A为中心,将矩形ABCD旋转得到矩形ABCD,使得点B落在边AD上,则CAC的度数为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别是A(1,4),B(3,1)(1)画出线段AB向右平移4个单位后的线段A1B1;(2)画出线段AB绕原点O旋转180后的线段A2B22、如图,在等边中,D为BC边上一点,连接AD,将沿AD翻折得到,连接BE并延长交AD的延长线于点F,连接CF(1)若,求的度数;(2)若,求的大小;(3)猜想CF,BF,AF之间的数量关系,并证明3、在平面直角坐标系中,四边形是矩形

    6、,点,点,点以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,点的对应点分别为,记旋转角为(1)如图,当时,求点的坐标;(2)如图,当点落在的延长线上时,求点的坐标;(3)当点落在线段上时,求点的坐标(直接写出结果即可)4、如图,等腰三角形中,作于点,将线段绕着点顺时针旋转角后得到线段,连接(1)求证:;(2)延长线段,交线段于点求的度数(用含有的式子表示) 5、如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,ABC的顶点均在格点上,请按要求完成下列各题(1)以原点O为对称中心作ABC的中心对称图形,得到A1B1C1,请画出A1B1C1,并直接写出点A1,B1,C1的坐标;(2)求A1C1的长-参考答案-一、单选

    7、题1、A【解析】【分析】根据旋转的性质说明ACC是等腰直角三角形,且CAC=90,理由勾股定理求出CC值,最后利用BC=CC-CB即可【详解】解:根据旋转的性质可知AC=AC,ACB=ACB=45,BC=BC=1,ACC是等腰直角三角形,且CAC=90,CC=4,BC=4-1=3故选:A【考点】本题主要考查了旋转的性质、勾股定理,在解决旋转问题时,要借助旋转的性质找到旋转角和旋转后对应的量2、D【解析】【分析】利用矩形的性质、旋转的性质及多边形内角和定理即可求得【详解】四边形ABCD为矩形,BAD=ABC=ADC=90,矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形ABCD的位置,旋转角为,BAB=,BA

    8、D=BAD=90,D=D=90,2=1=112,且ABC=D=90,BAB=90-68=22,即=22故选:D【考点】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,多边形的内角和定理等知识,矩形性质的运用是关键3、D【解析】【分析】根据旋转的性质可得CDCE和DCE90,结合ACB90,ACBC,可证ACDBCE,依据全等三角形的性质即可得到CBEA45,再由ADBF可得等腰BEF,则可计算出BEF的度数【详解】解:由旋转性质可得: CDCE,DCE90ACB90,ACBC,A45ACBDCBDCEDCB即ACDBCEACDBCECBEA45ADBF,BEBFBEFBFE 67.5故选:D【考点】本题考查

    9、了旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,解题的关键是熟练运用旋转的性质找出相等的线段和角,并能准确判定三角形全等,从而利用全等三角形性质解决相应的问题4、B【解析】【分析】过点作于点过点作轴于点求出点的坐标,再利用全等三角形的性质求解【详解】解:过点作于点,过点作轴于点 是等边三角形,在和中,故选:【考点】本题主要考查了等边三角形的判定与性质,旋转的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题5、C【解析】【分析】中心对称图形是指把一个图形绕着某一点旋转180,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,根据定义结合图形判断即

    10、可【详解】根据对中心对称图形的定义结合图像判断,A、B属于轴对称图形,C选项满足中心对称图形的定义,故选:C【考点】本题考查中心对称图形的定义,根据定义结合图形分析并选出适合的选项是解决本题的关键6、B【解析】【分析】根据绕点按顺时针方向旋转90逐项分析即可【详解】A、是由关于过B点与OB垂直的直线对称得到,故A选项不符合题意;B、是由绕点按顺时针方向旋转90后得到,故B选项符合题意;C、与对应点发生了变化,故C选项不符合题意;D、是由绕点按逆时针方向旋转90后得到,故D选项不符合题意故选:B【考点】本题考查旋转变换解题的关键是弄清旋转的方向和旋转的度数7、D【解析】【分析】根据轴对称图形和中

    11、心对称图形的概念逐一判断可得【详解】解:A等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B直角三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;C正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;故选:D【考点】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形,解题的关键是掌握把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形8、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B的坐标即

    12、可【详解】ABO如图所示,点B(2,1)故选A【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键9、B【解析】【分析】根据旋转的性质,以原点为中心,将点P(4,5)按逆时针方向旋转90,即可得到点Q所在的象限【详解】解:如图,点P(4,5)按逆时针方向旋转90,得点Q所在的象限为第二象限故选:B【考点】本题考查了坐标与图形变化-旋转,解决本题的关键是掌握旋转的性质10、A【解析】【分析】如图,过点D作DEx轴于点E证明AOC是等边三角形,解直角三角形求出DE,CE,可得结论【详解】解:如图,过点D作DEx轴于点EB(6,0),OB=6,由旋转的性质可知AO=AC=4,OB

    13、=CD=6,ACD=AOB=60,AOC=60,AOC是等边三角形,OC=OA=4,ACO=60,DCE=60,CE=CD=3,DE=3,OE=OC+CE=4+3=7,D(7,3),故选:A【考点】本题考查了旋转变换,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是掌握旋转变换的性质二、填空题1、【解析】【分析】如图,将MOG绕点M逆时针旋转60,得到MPQ,易知MOP为等边三角形,继而得到点O到三顶点的距离为:ONOMOGONOPPQ,由此可以发现当点N、O、P、Q在同一条直线上时,有ONOMOG最小,此时,NMQ75+60135,过Q作QANM交NM的延长

    14、线于A,利用勾股定理进行求解即可得.【详解】如图,将MOG绕点M逆时针旋转60,得到MPQ,显然MOP为等边三角形,OMOGOPPQ,点O到三顶点的距离为:ONOMOGONOPPQ,当点N、O、P、Q在同一条直线上时,有ONOMOG最小,此时,NMQ75+60135,过Q作QANM交NM的延长线于A,则MAQ=90,AMQ180-NMQ=45,MQMG4,AQAMMQcos45=4,NQ,故答案为.【考点】本题考查了旋转的性质,最短路径问题,勾股定理,解直角三角形等知识,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线是解题的关键.2、或#或【解析】【分析】连接,根据题意可得,当ADQ90时,分点在线

    15、段上和的延长线上,且,勾股定理求得即可【详解】如图,连接,在RtABC中,ACB90,根据题意可得,当ADQ90时,点在上,且,如图,在中,在中,故答案为:或【考点】本题考查了旋转的性质,勾股定理,直角三角形斜边上中线的性质,确定点的位置是解题的关键3、1【解析】【分析】根据勾股定理先求出BC边长,再求出DC长,过点D作DM垂直AC,可证,即AF=DM,在等腰直角DMC中可求DM,即可直接求解【详解】解:在RtABC中,BAC=90,AB=AC=4,根据勾股定理得,AB2+AC2=BC2,又BD=3,DCBCBD过点D作DMAC于点M,由旋转的性质得DAE=90,ADAE,DAC+EAF=90

    16、又DAC+ADM=90,ADM=EAF在RtADM和RtEAF中,(AAS),AF=DM在等腰RtDMC中,由勾股定理得,DM2+MC2=DC2,DM=1,AF=DM=1故答案为:1【考点】本题主要考查等腰直角三角形,旋转的性质以及全等三角形的判定与性质,证明ADMEAF是解答本题的关键4、【解析】【分析】由“HL”可证,可得,由“AAS”可证,可得,可得,再由勾股定理可求AP、FN、DH,即可求解【详解】如图,连接AH,过点F作FNCD于点N,FPAD于点P,将ABE绕着点A逆时针旋转到AFG的位置,四边形ABCD是正方形,又,FNCD,FPAD,四边形PDNF是矩形,故答案为:【考点】本题

    17、考查了旋转的性质,正方形的性质、矩形的判定与性质,全等三角形的判定和性质及勾股定理,熟练掌握知识点是解题的关键5、90【解析】【分析】根据旋转的性质可得,利用全等三角形的性质可得,结合图形及矩形的性质可得,即可得出结果【详解】解:将矩形ABCD旋转得到矩形,即,故答案为:90【考点】题目主要考查矩形的基本性质,旋转的性质,全等三角形的性质等,理解题意,结合图形,综合运用这些知识点是解题关键三、解答题1、(1)画图见解析,(2)画图见解析【解析】【分析】(1)分别确定向右平移4个单位后的对应点,再连接即可;(2)分别确定绕原点O旋转180后的对应点,再连接即可.【详解】解:(1)如图,线段即为所

    18、求作的线段,(2)如图,线段即为所求作的线段,【考点】本题考查的是平移的作图,中心对称的作图,掌握平移的性质与中心对称的性质是解题的关键.2、(1)20;(2);(3)AF= CF+BF,理由见解析【解析】【分析】(1)由ABC是等边三角形,得到AB=AC,BAC=ABC=60,由折叠的性质可知,EAD=CAD=20,AC=AE,则BAE=BAC-EAD-CAD=20,AB=AE,CBF=ABE-ABC=20;(2)同(1)求解即可;(3)如图所示,将ABF绕点A逆时针旋转60得到ACG,先证明AEFACF得到AFE=AFC,然后证明AFE=AFC=60,得到BFC=120,即可证明F、C、G

    19、三点共线,得到AFG是等边三角形,则AF=GF=CF+CG=CF+BF【详解】解:(1)ABC是等边三角形,AB=AC,BAC=ABC=60,由折叠的性质可知,EAD=CAD=20,AC=AE,BAE=BAC-EAD-CAD=20,AB=AE,CBF=ABE-ABC=20;(2)ABC是等边三角形,AB=AC,BAC=ABC=60,由折叠的性质可知,AC=AE, ,AB=AE,;(3)AF= CF+BF,理由如下:如图所示,将ABF绕点A逆时针旋转60得到ACG,AF=AG,FAG=60,ACG=ABF,BF=CG在AEF和ACF中,AEFACF(SAS),AFE=AFC,CBF+BCF+BF

    20、D+CFD=180,CAF+CFA+ACD+CFD=180,BFD=ACD=60,AFE=AFC=60,BFC=120,BAC+BFC=180,ABF+ACF=180,ACG+ACF=180,F、C、G三点共线,AFG是等边三角形,AF=GF=CF+CG=CF+BF【考点】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,旋转的性质,折叠的性质,全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理,熟知相关知识是解题的关键3、(1)点的坐标为;(2)点的坐标为;(3)点的坐标为【解析】【分析】(1) 过点作轴于根据已知条件可得出AD=6,再直角三角形ADG中可求出DG,AG的长,即可确定点D的坐标.(2) 过点作轴于

    21、于可得出,根据勾股定理得出AE的长为10,再利用面积公式求出DH,从而求出OG,DG的长,得出答案(3) 连接,作轴于G,由旋转性质得到,从而可证,继而可得出结论.【详解】解:(1)过点作轴于,如图所示:点,点,以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,在中,点的坐标为;(2)过点作轴于于,如图所示:则,点的坐标为;(3)连接,作轴于G,如图所示:由旋转的性质得:, ,在和中,点的坐标为【考点】本题考查的知识点是坐标系内矩形的旋转问题,用到的知识点有勾股定理,全等三角形的判定与性质等,做此类题目时往往需要利用数形结合的方法来求解,根据每一个问题做出不同的辅助线是解题的关键.4、(1)见解析;(2)

    22、【解析】【分析】(1)根据“边角边”证,得到即可;(2)由(1)得,再根据三角形内角和证明即可【详解】证明: 线段绕点顺时针旋转角得到线段,在与中,(2)解: , ,又,【考点】本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质和三角形内角和定理,解题关键是熟练运用全等三角形的判定与性质进行证明5、(1)见解析,点A1,B1,C1的坐标分别为(1,1),(1,4),(3,2);(2)【解析】【分析】(1)根据关于原点中心对称的特点画出图形,即可求解;(2)利用勾股定理,即可求解【详解】(1)如图,A1B1C1为所作, 根据题意得:点A1,B1,C1的坐标分别为(1, 1),(1,4),(3,2);(2)A1C1的长为【考点】本题主要考查了作图中心对称和勾股定理,属于常考题型,熟练掌握相关知识是解题的关键

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