人教版九年级物理《第13章内能》综合检测试题（无答案）.docx

1、人教版九年级物理第13章内能综合检测试题一、选择题1.0的冰在熔化过程中，下列判断正确的是( ) A.内能不变，比热容不变B.吸收热量，温度不变C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大,内能增加，温度升高2.才下舌尖，又上心头的舌尖上的中国2让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示，通过煎、蒸、炒、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识错误的是（ ）A.煎：烙煎饼的鏊（o）子一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B.蒸：蟹黄和烧麦是通过热传递和高温水蒸气液化放热蒸熟的C.炒：藜蒿和腊肉主要是通过热传递的方式增加了内能D.拌：香椿和豆腐相拌后的入味是分子无规则热运动的结果3.在生产和生活中，

2、常用液体做“散热剂”和“冷却剂”正确的选择是（） A.散热剂用比热较大的液体，冷却剂用比热较小的液体B.散热剂用比热较小的液体，冷却剂用比热较大的液体C.两种都用比热较大的液体D.两种都用比热较小的液体4.已知水的比热容为4.2103J/（kg），则质量为2kg的水，温度由25降低到20放出的热量是（ ） A.4.2104JB.2.1105JC.1.68105JD.3.78105J5.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ） A.温度为0的物体没有内能B.物体温度越高含有热量越多C.1kg0的水和1kg0的冰内能相同D.在相同状态下，同一物体温度降低，其内能减少6.下列说法正确的是（）

3、A.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C.两个物体升高相同的温度，吸收的热量一定相同D.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体7.下列说法中正确的是（ ） A.扩散现象说明分子之间存在斥力B.汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能C.倒开水时看到的“白汽”是汽化现象D.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体8.做功和热传递都能改变物体的内能，下列实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（ ） A.锯木板时锯条发烫B.用火烧水时水温升高C.双手因摩擦而发热D.古人钻木取火9.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生

4、产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（） A.让流动的热水流过散热器取暖B.汽车发动机用循环水冷却C.冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D.在较大的河流上建水电站，用水发电10.下列关于热现象的说法中正确的是（） A.火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多B.0的水变成0的冰，温度不变，内能不变C.在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能D.冬天用热水袋暖手是用热传递的方式来改变内能的11.哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深遂。关于宇宙和粒子，下列说法错误的是（ ） A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力B.用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小

5、C.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似12.下列现象中，属于通过热传递的方式改变物体内能的是（ ） A.从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了B.冬天天冷，通过搓手发热取暖C.用链子敲打石头时，锤子发热D.给自行车车胎打气，打气筒壁变热了13.关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法正确的是( ) A.划燃火柴，是利用热传递的方法使火柴头温度升高B.电饭煲工作时将内能转化为电能C.天然气炉上的铁锅热得烫手，是利用热传递的方法使锅温度升高D.炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力14.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热

6、时间关系如下图所示。根据图线可知（ ）A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多15.如图是某物质加热时温度随时间变化的图象 下列对图象的分析正确的是（ ）A.该物质是晶体B.是物质的沸点C.时间内物质的分子热运动加剧D.时间内物质的温度不变内能不变二、填空题16.一瓶酒精用去二分之一，则剩余酒精的比热容_和热值 _ （填变化情况） 17.我们会看到汽车行驶过程中冒“黑烟”，其原因是_， 这时发动机的效率相对较_(填“大”或“小”)，发动机的散热器常

7、用水做冷却剂是因为水的_大 18.一种俗称“小厨宝”的电热水龙头，通常安装在厨房里以便提供热水如图所示是它的实物图和内部电路图旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制水龙头流出的水当S旋至位置2时，水龙头流出的是_（选填“冷水”、“温水”或“热水”），在此过程中水龙头通过_的方式增加电阻丝的内能 19.在微观尺度下，科学家拍下了超亮的射线的液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景如图所示，此过程液体吸收射线的能量，内能_，发生的物态变化是_20.汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注 在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题 （1）为了防止发动

8、机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度 水在冷却系统中温度升高 ，所吸收的热量是多少_？ （2）10L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30min，可以释放出多少能 假设汽油完全燃烧 _？若发动机输出的功率为 W ， 则此汽车发动机的效率是多少_？ 汽车发动机效率的计算结果精确到 0.1，汽油热值为 ，汽油密度为 ，水的比热容为 21.在“母亲节”这天，小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤，然后用盆子装了5kg的水，将装汤的碗放在水中进行冷却小唐同学用水进行冷却主要是利用了水的_大过了一会儿，水温由20升高到25，水吸收的热量为_Jc水=4.2103J/（kg） 22.物理学中的“热”可以表示温

9、度，内能，热量等含义，下面几句话中“热”的含义分别表示：摩擦生热_；冰块吸热而融化：_；夏天天气很热：_ 23.如图所示，用酒精灯对试管加热，水温升高，这是通过_的方式改变水的内能试管中的水沸腾时，水蒸气把软木塞冲出去，这一过程是内能转化为_能，试管口同时出现的大量“白雾”是由_形成的（填物态变化） 24.质量为50kg的水温度从20升高到50吸收的热量是_J，这些热量如果完全由煤气燃烧来提供，至少需_kg的煤气。（水的比热容为4.2103J/（kg），煤气的热值4.2107J/kg）。 25.教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的三幅图，将下列表述填写完整.图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种

10、方法可以比较出物质的_是不同的；图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了_ ；图丙是通过放大率为1500万倍的电子显微镜获得的碳化硅分子的结构图，这可以检验科学家提出的一个模型叫_.26.将质量、初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_（填“相同”或“不相同”）。从沸水中吸热最多的是_球，吸热最少的是_球（C铝C铁C铜） 27.同样的甲、乙两杯中盛有质量、温度都相同的水，现同时从沸水中取出煮了较长时间的质量相等的铁球和铜球，分别投入甲、乙两杯水中，已知铁和铜的比热容的关系为c铁c铜 ， 一段时间后，水的温度高的是_杯（选填“甲”或“乙”）。 三、计

11、算题28.天然气是一种热值高、污染小的清洁能源，完全燃烧0.042m3的天然气放出多少J的热量？若这些热量完全被水吸收，能使多少kg的水温度升高50？【水的比热容c=4.2103J/（kg），天然气的热值取q=4107J/m3】 29.在一个标准大气压下，用炉子将10kg的水从20加热至沸腾，燃烧了0.5kg的焦炭，已知水的比热容为4.2103J/(kg)，焦炭的热值为3.0107J/kg。求： （1）水吸收的热量； （2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量； （3）炉子烧水的效率。 30.桂林着力打造广西风电基地，预计到“十二五”期末，全市建成的风电装机容量达到100万千瓦如图，风力发电即是风

12、轮机叶片不断受到风力的推动而转动，继而带动发电机工作输出电能若风力发电机，每片风叶质量为6t，长为40m下表给出了1kg空气在不同风速下速度（）与动能（E）的关系：（空气密度取1.2kg/m3）动能E（J）1020304050风速v（m/s）246810（1）当风速为6m/s时，每千克空气具有的动能是多少焦耳？ （2）如果一台这样的风力发电机平均每秒可以输出1.2105J的电能，则1000台这样的风力发电机，一年获得的电能相当于完全燃烧多少千克的煤产生的能量？（一年工作时间按3000h计算，煤的热值为3107J/kg） （3）当风速为10m/s时，若风力发电机风轮正面迎风，这台发电机每秒钟能对

13、外提供3.8105J的电能，则它将风能转化为电能的效率是多少？ 四、实验探究题31.为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题： 烧杯液体质量/g初温/末温/时间/mina水16016364b水8016362C煤油16016362d煤油16016261（1）比较a、b两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟_有关 （2）比较c、d两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟_有关 （3）比较a、c两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟_有关 （4）结合上

14、述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与_、_、_有关 32.小明在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示（1）实验中应取质量_（填“相等”或“不相等”）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热 （2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用加热_相同比较_的方法来判断物质吸热能力强弱的加热时间/min01234甲的温度/乙的温度/（3）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区大，这是因为干泥土和水相比，干泥土的_较小 33.某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和_。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过_来判断的。 （2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表通过分析实验数据，能够得出的结论是：_。 （3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是_（选填序号）。 （4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是_。 （5）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是_。