人教版八年级生物上册同步练习:5.4.2 细菌.docx
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- 人教版八 年级 生物 上册 同步 练习 5.4 细菌
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1、第二节细菌知识点 1细菌的发现图549巴斯德的实验 巴斯德微生物学之父1请说出第一个发现细菌的科学家:_。2请说出细菌从哪里来:(1)图中的A、B属于_瓶,C、D属于_瓶。(2)请解释A、B、C、D的含义:A._,B._,C._,D._。(3)巴斯德向世人证实了_。3请说出后人称巴斯德“微生物学之父”的原因:巴斯德还发现了_、_(真菌的一种),提出了保存酒和牛奶的_法以及防止手术感染的方法。4请说出你对科学发现的认识:_。 读图,完成56题。5第一个发现细菌的是()A达尔文 B列文虎克 C弗莱明 D巴斯德6法国科学家_通过一个巧妙的实验,向世人证实了细菌不是_,而是由原来已经存在的细菌产生的。
2、他还提出了保存酒和牛奶的_消毒法。后人称他为“_之父”。知识点 2细菌的形态和结构图5410 细菌的结构1请在图中写出各部分的名称。2请说出细菌与动植物细胞在结构上的主要区别:细菌虽有DNA集中的区域,却_,这样的生物叫_生物。3请推测荚膜、鞭毛的作用:荚膜_,鞭毛_。4请推测细菌的营养方式:细菌没有_,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的_者。 读图,完成56题。5有些细菌互相连接成团或长链,形态上各有不同,结构上()A有单细胞也有多细胞 B都是单细胞C多数是单细胞 D都是多细胞 62019郴州细菌与动植物细胞的结构相比,最主要的区别是()A没
3、有细胞壁 B没有成形的细胞核C没有细胞膜 D没有细胞质知识点 3细菌的生殖图5411细菌分裂的电镜照片 细菌的分裂生殖1请说出图中细菌的生殖方式:一个细菌分裂成两个细菌,这种生殖方式是_生殖。2请学会计算细菌分裂后的数量:(1)细菌分裂的个数:_(n为分裂的次数)。如在环境适宜的时候,每隔30分钟进行一次分裂,则4小时后细菌分裂了_次,因此100个细菌4小时后的个数是100_25600(个)。(2)实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是_。 读图,完成34题。32019成都人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是()A营养生殖 B出芽生殖C孢子生殖 D分裂生殖4假设你手上此刻有1
4、00个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个()A12800 B25600C1600 D无法计算【能力提高】1在恶劣的环境中,有的细菌可以形成能抵抗不良环境的结构是()A孢子 B芽孢C荚膜 D原壁细胞2在生物圈内,细菌几乎无处不在,其原因叙述错误的是()A休眠体有很强的抵抗不良环境的能力B芽孢小而轻,可随风飘散C芽孢遇到适宜环境又形成细菌D细菌能在各种环境里快速繁殖32019太原如图5412是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是()图5412A是大肠杆菌的运动器官B所有的细菌都有结构C不是真正的细胞核,但
5、其内部有遗传物质D大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代4图5413是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如图乙),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:图5413(1)图甲中肉汤仍保鲜的是_瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_。A瓶子的大小B细菌的有无C肉汤的多少(3)图乙中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而图甲中控制该变量的方法则是_。(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_。(5)“鹅颈瓶”实验
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