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类型2023部编三下语文第八单元语文园地第2课时课件.pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:87887
  • 上传时间:2025-11-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
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    关 键  词:
    2023 部编三下 语文 第八 单元 园地 课时 课件
    资源描述:

    1、语文园地统编版语文三年级下册第2课时顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”椰子扑通一声掉进水里。.读一读,体会两个句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。词句段运用 “噌的一下子”让人仿佛看到了那个急性子顾客猛然站起来的样子。“扑通”让人仿佛听到了椰子掉入水中的声音。像“噌”“扑通”这样的词语叫做拟声词。拟声词是模拟自然界声音的词。运用拟声词能生动形象地表现出事物的特点、动作的状态或人物的心情,能让人感觉真的听到了那个声音。你知道哪些拟声词?哗啦啦轰隆隆叮叮咚咚淅淅沥沥噼里啪啦滴答滴答他用力一推,门()开了。他()喝了一大碗水。吱呀一声咕咚咕咚在下面括号中填入合适的拟声词。选择一个情境

    2、,用上拟声词说一说。情境一:下雨了,雨水打在屋顶上、滴在雨伞上是怎样的情景?情境二:玻璃窗一下子被打碎了,是怎样的情景?情境一:下雨了,雨水“卜落卜落”地打在屋顶上,“啪嗒啪嗒”地落在雨伞上,组成了一首欢快的交响曲。情境二:“哗啦”一声,玻璃窗被打碎了。那刺耳的声音把大家吓了一跳。慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫婆你觉得下面的故事题目有趣吗?说几个这样的题目,和同学交流。这几个题目都是以故事的主人公命名的,题目中出现了两个相关人物,这两个人物有着截然相反的特点。从题目中我们能直观地了解到故事的主人公及其特征。这些题目有什么特点?模仿课本上的故事题

    3、目,说几个类似的题目。善良的小羊和凶恶的狼 高个子爸爸和矮个子儿子 长尾兔子和短尾松鼠照样子,用自己的话转述别人的话。裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。转述别人的话时,要注意什么?1.不改变原意。要理解别人说的话的意思,准确转述。2.变换人称。说话人如果是第一人称“我、我们”时,要改为第三人称“他、她、他们”;说话人如果是第三人称,一般不改变。3.变换标点符号。如果把转述的话写下来,要把冒号改成逗号,删掉引号。4.去掉语气词。引语是疑问句的,要删掉语气词,变成陈述句。裁缝又补充了一句,不过,他指的是明年冬天。运用上面学到的

    4、方法,用自己的话转述别人说的话。u裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!u婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”大林寺桃花唐白居易人间/四月/芳菲尽,山寺/桃花/始盛开。长恨/春归/无觅处,不知/转入/此中来。日积月累作者简介作者简介:字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人,有“诗魔”之称。代表作品:长恨歌琵琶行卖炭翁池上赋得古原草送别忆江南等。白居易(772846)这首诗作于初夏,当时白居易在江州(今江西九江)任司马,他在游览庐山大林寺时,被山中美景吸引,于是写下此诗。芳菲:盛开的花,亦可泛指花草艳盛的阳

    5、春景色。尽:指花凋谢了。山寺:指大林寺。始:才;刚刚。长恨:常常惋惜。春归:春天回去了。觅:寻找。不知:岂料,想不到。注释人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。意思:山下四月里百花凋零,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。前两句写山中桃花盛开的美景。本是百花凋零的季节,却有满山桃花映入眼帘,诗人的内心是多么惊喜啊!“芳菲尽”与“始盛开”对比,表现了诗人内心的惊喜。长恨春归无觅处,不知转入此中来。意思:(我)常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却想不到它已经转到这里来了。后两句写诗人的感慨。由第三句可知,诗人在登山之前,曾为春光的匆匆流逝而伤感,因此这始料未及的美景确实给诗人以惊异和欣喜之感。这首诗意境深邃,富于情趣。作者用桃花代替抽象的春光,把春光写得具体可感,形象美丽;而且还把春光拟人化,把春光写得仿佛有脚似的,可以转来躲去。自然界的春光被诗人描写得如此生动具体,体现了诗人对春的无限留恋、热爱。

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