22 古诗三首课件（部编版四年级语文下册）.pptx

1、没有伟大的品格,就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。法国罗曼罗兰人文主题 从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。学习从多个方面写出人物的特点。语文要素22古诗三首第一课时第二课时四语下第一课时芙蓉洛单砚乾坤壶雁生字学习frngluchnynqinknhyn导入新诗芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。f rnglu写 作背景王昌龄开元十五年进士及第，开元二十七年被贬官到岭南，次年任江宁丞。辛渐是王昌龄的朋友，这次打算由润州（今镇江）渡江，经过扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在芙蓉楼分别。这首诗当为此时所作。王

2、昌龄在芙蓉楼送别好友辛渐，并托他给洛阳的亲友带去口信。读诗题，借助注释和写作背景，说说芙蓉楼送辛渐一诗写了一件什么事。小组交流：诗人在什么时间送别辛渐？周边的景色怎么样？读读诗的前两句，抓住关键词，用自己的话说说你仿佛看到了什么。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。天刚亮 这是一场怎样的雨？它给了你什么样的感受？“连江、夜入吴”，你仿佛看到了什么？寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。你看到了什么样的楚山？冷雨泛指长江中下游北岸的山寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。面对这样的景色，作者的心境是怎

3、样的？寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨孤山好友远行遭受贬官独在异乡悲伤而泣 辛渐此时要回到洛阳，猜猜看，他可能会遇见王昌龄的哪些亲友？这些亲友都会问辛渐什么问题？他为什么不回来？他是否吃饱穿暖？他究竟犯了什么错？为什么屡遭贬谪？洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。当友人问起时，王昌龄会豪迈地说当结发妻子问起时，王昌龄会深情地说当年迈的双亲问起时，王昌龄依旧坚定地说一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。冰和玉有什么特点？补充资料：早在六朝刘宋时期，诗人鲍照就用“清如玉壶冰”来比喻高洁清白的品格。唐开元宰相姚崇自写下

4、冰壶诫“冰壶者，清洁之至也，君子对之，示不忘乎清也”以来，盛唐诗人如王维、李白也曾用冰壶自我鼓励。“玉壶”比喻什么？作者究竟想用“冰心”“玉壶”来表达他怎样的心境呢？清澈无瑕、澄空见底的玉壶清明廉洁的为官信念芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。写景言志草字头的横不宜过长，“人”撇捺展开适度。指导书写上下收，中间放；中间横钩的横要写得长一点，托上包下。第二课时导入新诗塞下曲唐 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。l lnchndn写 作背景卢纶，他一生在官场中郁郁不得志，写此诗时正是其被贬谪到边塞任幕府判官。身在边塞数十年，故而其

5、多次见证了边塞将士浴血杀敌的场景，所以他所作的军旅诗尤为著名。诗人描绘了一个精彩的边塞战斗场景。借助注释和资料，说说诗中描绘了一个什么样的场景。豪迈 此时的“夜”究竟是一个怎样的夜？单于溃不成军的狼狈月黑雁飞高，单于夜遁逃。“满”字用在这里，写出了什么？天气严寒、环境恶劣欲将轻骑逐，大雪满弓刀。塞外不顾严寒、英勇无畏将士赞美 小组合作交流难理解的字词及诗句的意思。月黑雁飞高，单于夜遁逃。在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪从天而降，刹那间弓刀上落满了雪花。自主学习 自主学习墨梅，要求：朗

6、读古诗，读准字音，读出节奏。结合插图和注释理解诗句的意思，说一说自己想象到的画面。墨 梅元 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。ynqin knmin写 作背景王冕自幼家贫，苦读成才，却不愿巴结权贵，只是作画为生。墨梅图是王冕晚年画梅的精心之作，为后世文人所珍视。小组合作交流读懂的词语和诗句，以及收获和疑问。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋代大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。诗人与王羲之同姓淡淡的墨痕不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。充满天地之间我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。梅花生长在池水边，那一朵朵开放的

7、梅花上都点染着淡淡的墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。墨梅不要别人夸赞颜色好看，只愿留下一股清香弥漫在天地间。这是一株怎样的梅？色淡气清低调不张扬 看动画，思考：你看到了一个怎样的王冕？“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表现了王冕怎样的志向？淡泊名利坚持内心追求指导书写 分类说说下面生字的书写要点。雁 砚 乾 坤左部要写得窄长，右部的横折弯钩要写得舒展。左部末笔为提，右部竖为悬针竖。结构梳理22 古诗三首冰清玉洁、至纯之心芙蓉楼送辛渐爱国、勇猛、豪迈塞下曲纯洁、淡雅、清高墨梅课后习题 有感情地朗读课文。背诵课文。默写芙蓉楼送辛渐。三首古诗的朗读语气都是坚定而充满深情的，作者在写景叙事中表明

8、心志和气节。前两句低沉舒缓，后两句朗读时语调上扬，语气坚定。芙蓉楼送辛渐激情豪迈。塞下曲语气平和而坚定，语调平缓，饱含深情。墨梅洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。表现了诗人洁身自好的志向和品格。说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪从天而降，刹那间弓刀上落满了雪花。表现了边关将士不畏严寒、英勇豪迈的英雄气概。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。墨梅不需要别人夸赞它的颜色好看，只愿留下清香的气味弥漫在天地之间。表达了作者鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操。