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类型人教版数学六年级下学期期末综合素养提升卷带答案(预热题).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-17
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    关 键  词:
    人教版 数学 六年级 学期 期末 综合 素养 提升 答案 预热
    资源描述:

    1、人教版数学六年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.实数-17的相反数是( )。 A.17 B.117 C.-17 D.-1172.下面第( )组的两个比不能组成比例。 A.78和1416 B.0.60.2和31 C.19110 和1093.两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个数( )。A.都是负数 B.互为相反数C.其中绝对值大的数是正数,另一个是负数 D.其中绝对值大的数是负数,另一个是正数4.一个圆锥形沙堆,测得底面周长是12.56米,高1.5米。这个沙堆的体积是( )。A.12.56立方米 B.18.84立方米 C.31.4立方米 D.6.28立方米5.下

    2、列图形绕虚线旋转一周,形成的几何体是圆锥的是( )。A. B. C. D.6.若所在的高度每升高1000米,相应的气温下降5 C,现在地面气温是7 C,则2000米高空的气温是( )。 A.12 C B.9 C C.3 C二.判断题(共6题,共12分)1.圆的面积一定,半径和圆周率成反比例。 ( )2.0既不是正数也不是负数。 ( )3.甲数比乙数多一倍,那么乙数是甲数的50。( ) 4.用、0.75、7四个数不能组成比例。 ( ) 5.比的前项和后项都乘或除以一个相同的数,比值不变。 ( )6.圆的周长计算公式是c=2r,其中c与r成正比例。 ( )三.填空题(共9题,共17分)1.80比5

    3、0多( )%,50比80少( )%。2.小明身高142厘米,笑笑身高134厘米,如果把这两人的平均身高138厘米记作0,那么李海的身高可记作_,赵亮的身高可记作_。 3.用一根长36厘米的铁丝焊接成一个长方体,已知长、宽、高的比是3:2:1,长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。4.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,高是25.12 cm,这个圆柱的底面半径是( )cm。5.如果把3:7的前项加上6,要使比值不变,后项应该( )。6.:0.25化成最简单的整数比是( ),比值是( )。7.34=12:( )=( )。8._和_的比叫做这幅图的比例尺。9.如果把平均成绩记作0分,+

    4、9分表示比平均成绩高9分,那么-18分表示比平均成绩_18分,比平均成绩少2分,记作_。四.计算题(共2题,共14分)1.求未知数x。2.列式计算.(1)某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?(2)4.5的减去1.5,所得的差再除以2.1,商是多少?五.作图题(共2题,共9分)1.在直线上表示下列各数。5,3,0,2,0.5,2.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高,比的结果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一条数轴上,A、B、E已标出,请你将C、D、F也标在图上。六.解答题(共6题,共47分)1.张老师到我市行政大

    5、楼办事,假设乘电梯向上一楼记作+1,向下一楼记作-1张老师从1楼 (即地面楼层) 出发,电梯上下楼层依次记录如下:(单位:层)+5,-3,+10,-8,+12,-6,-10 (1)请通过计算说明李老师最后是否回到了出发地1楼? (2)该中心大楼每层楼高约3米,请算一算,李老师最高时离地面约多少米?(提示:2楼只有1个楼层的高,以此类推)2.幼儿园买回240个苹果,按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三个班各应分多少个苹果?3.根据已知条件,完成下面各题。(1)已知圆柱底面周长是25.12厘米,高是20厘米,求圆柱的表面积.(2)已知圆锥底面直径

    6、是8厘米,高是12厘米,求体积是多少?(3)如图是圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,请计算它的体积.(单位:厘米)4.银行某窗口某天5分钟内客户存款、取款的流水记录为:存款3000元、取款1000元、取款3000元。为了简化记录,若将客户存款记为正,取款记为负。(1)请将这5分钟内的存款、取款所对应的简化记录填在下表中。(2)这5分钟内是存入的款多还是取走的款多?多多少?5.学校购进图书2000本,其中文学类图书占80%,将这些文学书按2:3全部分给中、高年级,高年级可以分得多少本? 6.某蓄水池的标准水位记为0米,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:(1)水面低于标准水位0.1米和高于

    7、标准水位0.2米各怎样表示?(2)0.18米和0.23米各表示什么? 参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.D5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.60;37.52.+4厘米;-4厘米3.49.5;20.254.45.乘3(或加上14)6.3:1;37.16;9;758.图上距离;实际距离9.少;-2分四.计算题1.x=7.8;x=20;x=25;x=102.(1)解:45(75+45)=45120=0.375=37.5%答:精简了37.5%。(2)解:(4.51.5)2.1=(3.61.5)2.1=2.12.1=1答:商是1。五.作图题1.根据正负数的意义可知:2.解

    8、:六.解答题1.(1)解:+5-3+10-8+12-6-10=0,即回到了1楼。(2)解:第一次:5楼,15米;第二次:2楼,6米;第三次:12楼,36米;第四次:4楼,12米;第五次:16楼,48米;第六次:10楼,30米;第七次,0楼,0米。李老师最高时离地面约48米。2.大班:24084(个)中班:24075(个)小班:24081(个)3.(1)解:侧面积是:25.1220502.4(平方厘米)底面半径是:25.123.1424(厘米)表面积是:3.14422+502.4100.48+502.4602.88(平方厘米)答:这个圆柱的表面积是602.88平方厘米。(2)解:824(厘米)3

    9、.1442123.1416123.1464200.96(立方厘米)答:体积是200.96立方厘米。(3)解:3.14()2203.14()2103.1436203.1436102260.8376.81884(立方厘米)答:它的体积是1884立方厘米。4.(1)解:(2)解:存入的款是3000元,取走的款是1000+3000=4000元,所以取走的款多,多1000元。 5.200080%=20000.8=1600(本)1600=1600=960(本)答: 高年级可以分得960本 。6.(1)水面低于标准水位0.1米,记作(0.1米);高于标准水位0.2米,记作(0.2米或0.2米) (2)0.18米:表示高于标准水位0.18米;0.23米:表示低于标准水位0.23米

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